Bu kitabın tam adı Nuru'l izah ve Necatü'l Ervah'tır. Bu eser ibadetler fıkhı konusunda kaleme alınmıştır. Kitapta henefi mezhebinde ehli tercih sayılan alimlerin sahihiliğini kesin bir şekilde belirttiği görüşler esas alımıştır.

Fahreddin er-Razi (ö. 606/1210) kelâm, felsefe, tefsir ve usul-i fıkıh alanlarına dair çalışmalarıyla felsefi ve dini ilimlere yeni bir yön vermiş ve bu nedenle "el-İmam" olarak tanınmıştır. Bu çalışmada orijinal metniyle birlikte tercümesine yer verilen el-Muhassal Razi'nin yaşadığı döneme nispetle önceki ve sonraki alimlerin, filozofların ve kelâmcıların görüşlerinin özetini veren, başka bir ifadeyle kelam ve felsefenin temel meselelerini karşılaştırmalı inceleyen bir eserdir. Razi eserde farklı düşünce

Kitap, bilgi üretimine ilişkin konuların yanı sıra, öğretim ve öğrenim yoluyla bilgi edinimi ve dönüşüm yöntemlerini de ele alır. Bütünlük, birlik, uyum ve denge, sadece İslami programların ve eğitim sistemlerinin geliştirilmesinde değil, küçük evrenden büyük evrene kadar yani benlikten evrene tüm durumlarda önem taşıyan kavramlardır. Kutuplaşma ve zıtlıklar hayatın içindedir. Canlı hayatının devamlılığını sağlamak ve evrimlerine, büyüyüp gelişmelerine katkıda bulunmak için negatif ve pozitif kuvvetler süre

Kur'an'ı Kerim'le birlikte İslam'ın temel kaynağı olan sünnet ve onun nakil/ispat vasıtası olan hadislerin korunması ve gelecek nesillere sağlam bir şekilde aktarılabilmesi için âlimler büyük çaba sarf etmişlerdir. Çalışmamızın amacı; âlimlerin bu çabalarını ortaya koymaktır. Bu hususta bazı çalışmalar bulunmakla birlikte çalışmamızın diğerlerinden farkı; ilk hadis usulü kaynakları çerçevesinde konuyu râviler ve ortaya koydukları ürünler bağlamında mukayeseli olarak ele almasıdır. Daha önce bu meyanda yapıl

İnsanlık tarihi kadar eski olan insanın kendini anlama ve anlamlandırma mücadelesi yani ‘Eşref-i Mahlukaat'ı Anlama' gayreti bugün de hız kesmeden devam ediyor. Evrim konusundaki çalışmalar bugün söz konusu gayretin önemli bir ayağını oluşturmaktadır. Fakat evrim konusundaki çalışma ve bu çalışmalardan hasıl olan bilgilerle İslâm buyrukları arasındaki münasebet etrafında ciddi bir kriz söz konusudur. Yaptığımız çalışma, işbu krizin sebeplerini, ana hattı olan ‘Evrim İslam (Kur'an) Münasebetindeki Usuli H

Varlığın, yaratılışın ve özellikle dünya hayatının iki şah damarı olarak, plan ve program manasına gelen kader de; özgürce tercih yapmak ve birşeyleri özgürce seçmek demek olan irade de gözle görülebilecek derecede vardırlar ve gerçektirler. Kitapta bu açık iki realitenin onlarca delili zikredilecektir. Peki, ne kadar kader ve ne kadar irade? Diye sorulursa, bu kitabın iskeletini oluşturan Kader Risalesinşn müellifi Bediüzzamanın cevabı şudur: bu iki hakikatin varlığı açık ve katidir. Hatta zaruri olarak o

Tasavvufun gayesi Hz. Peygamber'in (sav) örnekliği ile şahsiyet bulan erdemli ve örnek insan yetiştirmektir. İnsan eğitimi üzerine disipline olan tasavvuf ilmini nazarî ve amelî olmak üzere iki kısımda ele almamız mümkündür. Tasavvuf ilminin amelî yönü ahlakî ilkelerdir. Nazarî yönü ise insanı merkeze alan varlık görüşüdür. Bu görüş insanın Hakk'ın halîfesi olması ve yüce yaratıcının niteliklerinin / isimlerinin insan ile tebârüz etmesi fikrine dayanmaktadır. Yaratılmazdan evvel Allah ile bir olan insan bi

Elinizdeki eserde; Evrensel ideal insan olarak Kur´an´ın hedeflediği insan tipi gösterilmeye çalışılmış. Allah´ın sevdiği ve sevmediği insan sınıfları tespit edilmiş. Kur´an´daki vasıfları incelenip sunulmuştur.

Klasiklerimiz, geçmişi anlamlandırmak ve geleceğimizin istikametini tayin etmede önemli bir yer tutmaktadır. Bu anlamda onların tercüme edilmesi kültür ve düşünce dünyamıza ciddi katkılar sunacaktır. Geleneğimizin ve medeniyetimizin kilit taşlarından olan Mâtürîdî kelamında yeniden inşa edici bir konuma sahip Ebü'l-Muîn en-Nesefî'nin, Bahru'l-Kelâm isimli bu eseri Mâtürîdî düşünceyi tanımak adına önemli bir katkı sunmaktadır. Eserde İslâm'ın inanca dair ilkeleri Mâtürîdî düşüncenin bakış açısıyla ele alınm

Kur'ani bir bakış açısı ile etrafımızdaki varlıkları inceleyen bir eser. Ayrıca, ibadet, gençlik, ölümden sonra diriliş ve âhiret inancı ile dünyadaki mutluluk arasındaki ilişkiler de ele alınıyor. Asâ-yı Musa Hz. Musa'nın (as) asâsının sihirbazların sihirlerini yutması gibi, Kur'ân'dan ilhamen ortaya konulan imânî deliller ile dinsizlik fikirlerini yutup, Allah'ı inkâr fikrini çürüten eserde, fenlerin diliyle Allah'ın varlık ve birliğinin ispatının yanı sıra; ibadet, gençlik, ölümden sonra diriliş ve âhir

İmanın şartları - İslamın şartları - Din amaç mıdır, araç mıdır? - Dinler ömrünü tamamladı mı? - Din'in öznesi Allah mıdır, insan mıdır? - İslam çağımıza yanıt verebilir mi? - İslam, özgürlük, bilim ve ilerlemeye karşı mıdır? - İslam, Hz. Muhammed'in uydurması mıdır? - İslam, Arap dini midir? - Başörtüsü İslam'ın emri midir? - Kuranda çelişki var mıdır? - Mucize, keramet, ruh, cin, sihir, büyü nedir? - İslam da kadın hakları var mı? - İslam erkek dini midir? - Yeniden ihya için yeniden iman.

- Dr. Vehbi Karakaş hocamıza ait olan Namaza Nasıl Başlanır? adlı bu kitap, namaz kılmayanı namaza başlatacak, namaz kılanın da güzelliklerine farkındalıklar katacak güzide bir eserdir. - Eserde namazın Allah'ın bir emrinin olmasının yanı sıra namaz sayesinde kulun nasıl deşarj olduğundan bahseder. Ayrıca diğer bölümlerde de namazsız insan ve huşûsuz namaz, devamlı namaz, hacet namazı, teheccüd namazı gibi önemli konularda yer almaktadır.

Güzel baharın gelişi ile ikinci sayımız da sizlerle buluştu. Bu sayımızda yine inşallah çocuklarımızın dünyasında Hz. Peygamber'i (sas) ve O'nun mübarek ellerinde yetişen güzide nesil olan sahâbenin hayatlarını anlatmayı hedefleyen dergimiz, Kutlu Nebi'nin (sas) geleceğimiz olan çocuklarımıza daha da güzel bir şekilde tanıtılmasına katkılar sağlamaya devam edecektir. 2. sayımızda çocuklarımız için yeni bir origami sayfası hazırladık. Kendilerini ve arkadaşlarını test edebilecek bir de test sayfa

SEN ŞANLI ZAMANLARIN YÜREĞİNDEN GEÇEREK, DEDELERİMİN RUHLARINI TİTRETEREK, EMEREK ONDAN BANA, BENDEN ONA SÜZÜLEREK GİDEN SES. TÂRİHLERE BAŞKA BİR ÖZ, BAŞKA BİR GÖZ VEREN SES. SEN EY HAZİN, SEN EY ÂLÎ UZUN NEFES... EY CİHÂN. EY DÎNİN NURLU SESİ, EY ULU SES, EY EZAN!!! SENİN SESİN GÜN DOĞMADAN TAN YERİNE YÜKSELİR. TEKKELERDEN, CÂMİLERDEN ÎMAN AŞKI SES VERİR. BU ILIK SES, ÜMİTLERİN MÂBEDİNİ ISITIR. VİCDANLARA SÜKÛN SERPER, FİKİRLERİ IŞITIR. SENİN SESİN, ŞÂİRLERİN KALEMİNDE İNLEDİ. SENİ GENÇLİK, İHTİYARLIK, SEN

Son zamanlarda, yaratılışın başlangıç döneminde ilk insan(lar)ın, toprakla iç içe hayvanî bir hayat geçirdiği, hayvani (beşeri) dönemden insani döneme geçişin, uzun bir zaman aldığı varsayımından hareket eden kimi yazarlar; Hz. Nûh döneminin, "din ve vahyin insanlıkta ilk görüldüğü dönem" olduğu neticesine varmaktadırlar. Bu iddia sahiplerine göre Hz. Nûh döneminde bilinç gelişmiş, insanlık vahyi anlayacak seviyeye gelmiştir. Dolayısıyla insanlık içinde Nûh zamanına kadar beşer peygamber yoktur. Başka bir d

İmam Ebû Mansûr Muhammed b. Muhammed el-Mâtürîdî (ö. 333/944) ve Mâtürîdiyye kelâm ekolü İslâm ilim ve fikir geleneği içinde çok önemli bir yere sahiptir. Günümüzde İmam Mâtürîdî ve Mâtürîdiyye kelâmına dair giderek artan bir ilginin varlığı dikkat çekmektedir. Ancak bu durum, Mâtürîdî'nin popülerleşmesi, tüketilmesi ve çağdaş kültüre göre yorumlanması gibi bir sorunu da beraberinde getirmektedir. Bu bakımdan çağdaş dünyanın kalıplarına göre biçimlendiren bir Mâtürîdîlik yorumuna değil, onu kendinde var o

Çevre meselesi, çevre sorunları, çevre kirliliği, çevreyi yok etmek, çevrenin dengesini bozmak, kâinatin dengesini bozmak ve buna benzer bütün bu sorunlar, dünyadaki her kültürlü insanın, düşünürün ve âlimin gündemi olmustur. Belki onlardan da öte insanların büyük çoğunluğunun önemli gündemi olmuştur. Çünkü, çevreyi bozmak ve kaynaklarını yok etmek herkesi tehdit ediyor. Bu itibarla, konuyla ilgili ortaya çıkan şu önemli soruyu sormak kaçınılmazdır: Genel olarak din ve özelikle İslâm dininin çevre anlayışı

"Yetişkinler İçin Konularla Akaid Dersleri" adlı bu çalışma, adından da anlaşıldığı üzere 18 yaş ve üstündeki yetişkinler için akaid konularında doğru ve güvenilir bilgiler vermek üzere İslamî kurumlarda ders kitabı olarak okutulmak üzere hazırlanmıştır. "Yetişkinler İçin Konularla Akaid Dersleri" adlı çalışmamız, 10 ünite ve 56 dersten ibarettir. Her ünitede yer alan dersler; akaidin değişik konularını, kapsamlı bir araştırma neticesinde fıkhî ve itikadî mezhep imamlarıyla, sonradan gelen âlimlerin görüşl

"Yetişkinler İçin Konularla Akaid Dersleri" adlı bu çalışma, adından da anlaşıldığı üzere 18 yaş ve üstündeki yetişkinler için akaid konularında doğru ve güvenilir bilgiler vermek üzere İslamî kurumlarda ders kitabı olarak okutulmak üzere hazırlanmıştır. "Yetişkinler İçin Konularla Akaid Dersleri" adlı çalışmamız, 10 ünite ve 56 dersten ibarettir. Her ünitede yer alan dersler; akaidin değişik konularını, kapsamlı bir araştırma neticesinde fıkhî ve itikadî mezhep imamlarıyla, sonradan gelen âlimlerin görüşle