Ana dili eğitiminin amacı, esas olarak kişinin dilsel anlama ve anlatma kapasitesini artırmaktır. "Bilgi"nin her geçen gün katlanarak büyüdüğü çağımızda, bilgiye ulaşma, onu yorumlama, kendine mal etme gibi beceriler iyi bir ana dili eğitiminden geçmektedir. Kişisel gelişimin önemli göstergelerinden olan dil becerisi, belirli mesleklerde çok daha önemli yer tutmaktadır. Bütün öğretmenlik alanlarında dil becerisi, alan bilgisine denk bir yeterliliği ifade etmektedir. Anlatılacak konu ne olursa olsun, kullanı

Neil J. Salkind'in çok satan kitabının 4. baskısından Türkçeye kazandırdığımız bu yayın; öğrencilere istatistiğin temel kavramlarını ve ilkelerini açıklayıcı, kaygılandırmayan ve göze hitap eden bir biçimde sunmaktadır. Yazar, çeşitli istatistiksel süreçleri açıklamaya temel betimleyici istatistiklerden başlayarak varyans analizini içeren çıkarsamalı istatistiklerle sonlandırmakta ve bu süreçte okuyucuya ustalıkla rehberlik etmektedir. 4. baskıda yer alan yenilikler ? Çıkarsamalı istatistiklere daha kapsaml

Kuramsal altyapı psikolojik danışma ve psikoterapi sürecini daha yapılandırılmış, daha etkili ve daha verimli yapacağı gibi kuramsal yönelim ve etkililiği kanıtlanmış yöntemler kullanmak psikolojik yardım sunan uzmanların etik sorumluluğudur. Kuramsal bir altyapıya dayandırılmayan psikolojik danışma süreci ıssız bir çölde pusulasız, haritasız, yönergesiz yol almaya benzer. Psikolojik danışma kuramları içinde bulundukları kültürel bağlam, zaman, tarihsel gelişim, teknoloji ve farklı bilimsel alanlardaki iler

Nitel araştırmanın doğasını, felsefi temellerini, yöntem, teknik ve desenlerini zengin örneklerle destekleyerek ayrıntılı bir şekilde ele alan bu eser, bir başyapıt olarak kabul edilmektedir. Bu kitapta Nitel Araştırma ve Değerlendirme ile ilgili çeşitli konular, zengin örneklerle en ince ayrıntısına kadar özgün ve samimi bir dille anlatılmaktadır. Bu eser genel olarak dokuz ana bölümden oluşmaktadır: BİRİNCİ KISIM: Nitel Araştırmada Kavramsal Konular 1. Bölüm: Nitel Araştırmanın Doğası 2. Bölüm: Nitel Araş

Çevre eğitimi küçük yaşlardan itibaren eğitim sistemi içerisinde yerini alması gereken temel bir kavramdır. Çevre eğitimi şekillendirilirken çocukların yaşadıkları yerlerdeki çevresel koşulların göz önünde bulundurulması gereklidir. "Tipitop ve Arkadaşları ile Toprağı Tanıyoruz" projesi, okul öncesi dönem çocuklarına toprağı sevdirmek, toprağı tanıtmak ve onu korumaya yönelik bir bakış açısı geliştirmek amacıyla oluşturulmuş bir çevre eğitimi projesidir. Proje, 2009-2014 yılları arasında TÜBİTAK 4004 Doğa v

Antik çağlardan beri üzerinde çalışmaların yapıldığı bilinen "Elektrik" ve "Manyetizma" konuları, günümüzde sonuçlan itibari ile yaşantımızı doğrudan etkilemektedir. 19. yüzyıla kadar "Elektrik" ve "Manyetizma" başlıkları altında ayrı ayrı çalışılan bu konular, H. Oersted., M. Faraday, J. Henry,... gibi bilim insanlarının yapmış oldukları deneysel çalışmalar ile birbirleriyle doğrudan ilişkili oldukları gözlemlenmiştir ve C. Maxwellin çalışmalarıyla ise "Elektromanyetizma" başlığı altında birleştirilmiştir.

Monograf... Bilimsel alanlarda özel bir konu, sorun ya da kişi üzerine yazılmış, kendi başına bir bütün oluşturan kitaptır. Bir monografta bilimsel bir alana ait sorun, özel bir görüşle veya bakış açısıyla değerlendirilebileceği gibi, bir konu üzerinde derinlemesine bir inceleme de sunulabilir. Bilimsel bir alanı konu alan monograflarda, uzun süreli bir araştırma her boyutu ile ele alınır ve alanda çalışan araştırmacılara ayrıntılı bilgi sunulur. Bir monografta yer alan araştırma; daha önce çeşitli dergiler

-Bal ve Kan -İki Şehrin Hikâyesi -?Göç Yolları'ndan -Doğum Günü -Babamın Dükkânı -Sapanca -İlkokul Yılları -Arifiye İlköğretmen Okulu -Yabancı Dil -Ders Anıları -Yanık Köyü Staj Anıları -İlköğretmen Okulu Mezunu Olmak -Hayat: Kristal Bir Denge -Köy Öğretmenliği -Gazi Eğitim Enstitüsü -Malatya -Askerlik ve Evlilik -Tekirdağ -İngiltere -Ankara Opera Ticaret Lisesi -Akademik Dünya -Avrupa Konseyi -Balkan Eğitim Bilimcileri Derneği -Özcan Demirel İçin -Bir Sözlük Denemesi

Son yıllarda popüler bilimin en dikkat çeken konuları arasında uzay ve uzayda olan olgu ve olayların yer aldığı bilinmektedir. İlk çalışmalarda daha çok Dünyamızın ve Güneş Sistemimizinde içinde bulunduğu gök adamız irdelenirken, son dönemlerde diğer gök adalarda ve uzayın derinliklerinde neler oluyor sorusuna cevap bulmak için ciddi araştırmalar başlatıldığı dikkat çekmektedir. Yeni gök adalar ve aralarındaki ilişkilerle ilgili her geçen gün yeni bilgilere ulaşılmaktadır. Bu doğrultuda birçok ülkenin, vata

Derlem dilbilimi metodolojisi, dilbiliminin pek çok alt disiplinine katkıda bulunmakla birlikte en önemli ilerlemeleri sözcük bilgisi alanında gerçekleştirmiştir. Bunda derlem yazılımlarının; sözcük listesi oluşturma, sözcük sıklıklarını çıkarma, bağlam içinde sözcük aramaya imkân verme gibi özellikleri etkili olmuştur. Bugün bu özellikler; eşdizimliliği, çok sözcüklü birim ve örüntü analizi yapmayı mümkün kılacak biçimde geliştirilmiş olup yazılımların kapasitesi her geçen gün artırılmaya devam etmektedir.

Bugüne değin müzik tarihi üzerine yazılan kitaplar,anlatım veya yabancı dillerden çeviri şeklindedir.Bu kitapta ise,müzik tarihindeki türler ve ülkelerin müzikteki aşamaları yorumlanmıştır.Müzik dünyasında gerek ders kitabı,gerekse kaynak kitap olacağı düşüncesiyle,içindeki bilgiler öz haliyle tutulmuştur.Bu kitap hazırlanırken;eğitim fakültesi müzik öğretmenliği programlarında,Müzik Tarihi,Güncel popüler müzik,Müzik kültürü,dersleri;devlet konservatuarları müzik bölümlerinin Müzik Tarihi, Müzik türleri,Müz

Sosyal bilgiler öğretimi, ülkelerin etkin vatandaş yetiştirmek amacıyla sürdürdükleri eğitim faaliyetlerinin omurgasını oluşturmaktadır. Çünkü okul programlarındaki tüm dersler vatandaş yetiştirmeye belli oranlarda katkıda bulunuyor ise de, aslî amacı bu olan ders Sosyal Bilgilerdir. Bundan dolayıdır ki sosyal bilgiler öğretim programları, ülkelerin yetiştirmek istedikleri ideal vatandaşın özelliklerini en iyi yansıtan veri kaynağı olarak öne çıkmaktadır. Bu itibarla ülkelerin söz konusu programlarının ince

Eser, üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde son yıllarda en çok konuşulan kavramlardan birisi olan küreselleşme kavramının, içeriği ve insan hayatına etkileri belli bir bakış açısıyla irdelemeye çalışılmıştır. Kitabın ikinci bölümünü, Avrupa Birliği oluşturmaktadır. Bilindiği üzere ülkemizde son yıllarda en fazla tartışılan konuların başında AB gelmektedir. Başlangıçta siyasilerin, bürokratların ve akademisyenlerin ilgi alanına giren AB, günümüzde tüm halk kitleleri bakımından önem taşımaya başlamıştır.

Bu kitap, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Rektörlüğüm dönemindeki akademik ve idari çalışmalarımın bir bölümünden oluşmaktadır. Kitapta yer olan düşünceler, öğrencilerim, çalışma arkadaşlarım ve üniversite çevresi ile paylaşılmış düşüncelerdir. Farklı ortam ve zamanlarda açıklamış olduğum düşüncelerimin birleştirilerek daha geniş kitlelere ulaşması konusundaki düşünce Sevgili Eşim Mediha Bilgene aittir. Katkılarından dolayı teşekkür ediyorum. Ayrıca kitabın basımında her türlü katkıyı sağlayan Pegem Akad

Coğrafya eğitiminin değişen sosyal ve bilimsel bağlamdaki yeri ve önemi, coğrafya eğitiminde çeşitli kavram ve araçlar, öğretim yöntem ve teknikleri, yeni program yaklaşımı, coğrafi beceriler, teknoloji kullanımı ve hayat boyu coğrafya gibi çeşitli konularda ayrıntılı bilgiler sunan bu kitap, sorunlara Dünya ve Türkiye perspektifinden bakmakta ve içerdiği konularla ilgili öncelikli olarak bir durum tespiti yapmakla birlikte, sonrasında bu konularla ilgili problemlere kapsamlı çözüm önerileri getirmektedir.

Çocuklara arzu edilen düzeyde ve standartlara uygun olarak okuma yazma becerileri kazandırmak yalnızca Türkiyede değil bütün dünyada önemle üzerinde durulan bir konudur. Fakat Türkiyeyi okuma ve yazma öğretimi konusunda dünyadaki gelişmiş ülkelerden ayıran bazı hususlar vardır. Öncelikle Türkiyenin ülke çapında yapılmış ve belirli ölçülerde standartlaştırılmış çalışmaları ve bu çalışmalara dayalı olarak geliştirilmiş okuma araçları mevcut değildir. Örneğin ülke çapında standartlaştırılmış ve okuma beceriler

Çevre sorunlarına ilişkin son gelişmeler, okul öncesi dönemdeki çocuklara kazandırılacak çevre bilincinin, ulusal ve uluslararası anlamdaki önemini ortaya koymaktadır. Yaparak-yaşayarak öğrenme, küçük çocukların bu bilinci kazanmalarına büyük katkılar sağlayacaktır. Çevre gibi çocukların doğrudan içinde bulundukları bir konu hakkında yapılacak çalışmaların çeşitliliği ve çokluğu okul öncesi eğitimin kalitesini de yükseltecektir. Okul Öncesi Dönem Çocukları için Çevre Eğitimi Etkinlikleri isimli kitap ile k

Ülkemizde eğitim uygulamalarına ilişkin mevzuatın çokluğundan ve karmaşıklığından yöneticilerin etkilenmesi kaçınılmazdır. Bakanlıkça okullarda yeri ne getirilmesi zorunlu kılınmış kimi görevlere yönelik işler vardır ki birden çok yasal metinde dağınık halde bulunmaktadır. Örneğin okullarda öğretmenlerin nöbet tutmasına ilişkin esaslar İKYde yer almakla birlikte nöbet sırasında yerine getirilecek işler farklı yönetmelik ve yasa İçeriğiyle açıklanmıştır. Uygulamada kurumlar arasında farklılaşmaya yol açab

Yaşlılık ya da yaşlanma, canlı olmanın, büyümenin, gelişmenin ... kısaca yaşamış olmanın sonucudur. Büyümek ve gelişmek kadar doğal, doğmak ve ölmek kadar gerçektir. Gençliğini geride bırakmış ve yaşlanmış bir birey olarak hayatın son döneminin anlamını yakalamak ve o anlam üzerinden kendini ölüme hazırlamak her zaman kolay olmamaktadır. Belki bu zorluk nedeniyle, yaşlılık ya da yaşlanma süreci genellikle olumsuz atıflarla yüklü bir dönem olarak anıla gelmiştir. Bu nedenle olsa gerek, yaşlılığın kendine öz