İstanbul'da yaşayan ya da şehrin dışında yaşadığı halde İstanbul'u merak eden çocukların, şehri daha yakından tanıması, anlaması ve sevmesi için yayınlanan "İstanbul'u Tanıyorum Serisi" nin dördüncü kitabı olan; "İstanbul'un Süslü Çeşmeleri; baba güvercinin yavru güvercine su içebileceği mekanları tanıtması dolayısıyla okumayı seven minikleri, şehirdeki çeşmelere doğru seyahate çıkarıyor.

8500 yıllık bir tarihe sahip olan İstanbul, beşiklik yaptığı pek çok kültürün değerli eserleriyle donatılmıştır. Boğaz, Haliç ve üzerine kurulduğu 7 tepe, sahip olduğu tarihi miras ve mimarisiyle dünyada eşine ender rastlanan kendine özgü bir doğal bir güzelliğe sahiptir. İstanbullu öğrencilere, yaşadıkları şehri öğrenme ve keşfetmelerini sağlamak amacıyla Milli Eğitim Bakanlığınca 2012-2013 Ders Yılı itibariyle ilköğretim 3., 4. ve 5. sınıf müfredatına İstanbul Dersini eklemiştir. İstanbul İl Özel İdares

8500 yıllık bir tarihe sahip olan İstanbul, beşiklik yaptığı pek çok kültürün değerli eserleriyle donatılmıştır. Boğaz, Haliç ve üzerine kurulduğu 7 tepe, sahip olduğu tarihi miras ve mimarisiyle dünyada eşine ender rastlanan kendine özgü bir doğal bir güzelliğe sahiptir. İstanbullu öğrencilere, yaşadıkları şehri öğrenme ve keşfetmelerini sağlamak amacıyla Milli Eğitim Bakanlığınca 2012-2013 Ders Yılı itibariyle ilköğretim 3., 4. ve 5. sınıf müfredatına İstanbul Dersini eklemiştir. İstanbul İl Özel İdares

Camiler, gerek mimari ve sanatsal özellikleri gerekse Müslümanlar için taşıdığı anlam itibariyle İslam medeniyetinin en fazla kıymet verilen yapısal unsurlarının başında gelir. Kentleşme açısından bakıldığında, İslam şehirlerinin, camilerin etrafına kurulmuş olduğu görülür. Şu hususu da vurgulamak gerekir ki camilerin ihtiva ettiği manevi unsurlar, simgelenen manaya uygun hususiyetler içerir. Bu nedenledir ki, camilerdeki deruni güzellik ve sonsuz huzur maddede gizi olan semavi anlamların tezahürleri olarak

8500 yıllık bir tarihe sahip olan İstanbul, beşiklik yaptığı pek çok kültürün değerli eserleriyle donatılmıştır. Boğaz, Haliç ve üzerine kurulduğu 7 tepe, sahip olduğu tarihi miras ve mimarisiyle dünyada eşine ender rastlanan kendine özgü bir doğal bir güzelliğe sahiptir. İstanbullu öğrencilere, yaşadıkları şehri öğrenme ve keşfetmelerini sağlamak amacıyla Milli Eğitim Bakanlığınca 2012-2013 Ders Yılı itibariyle ilköğretim 3., 4. ve 5. sınıf müfredatına İstanbul Dersini eklemiştir. İstanbul İl Özel İdares

1453 sadece bir şehrin değil, milletlerin ve devletlerin hayatında da belirleyici bir tarihtir. Çağrışımları itibariyle de toplum hafızasında kalıcı izleri olan ve olayı tanımlayan pek az tarihten biridir. Osmanlının bir dünya gücüne dönüşmesinin kapılarının aralayan Fetih, tarihin gördüğü ilk büyük imparatorluk olan Doğu Romayı tarih sahnesinden silerken, dünyanın yeniden şekillenişinde de büyük rol oynamıştır. Hz. Muhammedin Fethi müjdeleyen ve fatihlerini tebrik eden hadiseleri ise bu hadiseyi Müslümanl

Doğu ile Batının köprüsü İstanbul'un tarihine, anıtlarına, müzelerine ve geleneklerine büyüleyici bir tur... Bu kitapta İstanbul'un tüm tarihi ve doğal güzelliklerinin anlatımını ve etkileyici açılardan çekilmiş güncel fotoğraflarını bulabilirsiniz.

Doğu ile Batının köprüsü İstanbul'un tarihine, anıtlarına, müzelerine ve geleneklerine büyüleyici bir tur... Bu kitapta İstanbul'un tüm tarihi ve doğal güzelliklerinin anlatımını ve etkileyici açılardan çekilmiş güncel fotoğraflarını bulabilirsiniz.

Doğu ile Batının köprüsü İstanbul'un tarihine, anıtlarına, müzelerine ve geleneklerine büyüleyici bir tur... Bu kitapta İstanbul'un tüm tarihi ve doğal güzelliklerinin anlatımını ve etkileyici açılardan çekilmiş güncel fotoğraflarını bulabilirsiniz.

Doğu ile Batının köprüsü İstanbul'un tarihine, anıtlarına, müzelerine ve geleneklerine büyüleyici bir tur... Bu kitapta İstanbul'un tüm tarihi ve doğal güzelliklerinin anlatımını ve etkileyici açılardan çekilmiş güncel fotoğraflarını bulabilirsiniz.

Osmanlı Devletinin temelleri atıldığında Anadolu topraklarında kökleşmiş tasavvufi hareketler vardı. Hatta Selçuklular zamanında derviş toplulukları Babalılar ayaklanması gibi muazzam bir toplumsal olaya imza atmışlardı. Savaşçı derviş topluluklarının Osmanlı İmparatorluğunun kuruluşunda hatta Rumelinin ve İstanbulun fethinde yer aldıkları bilinmektedir. Fethin hemen ardından İstanbulda ilk örgütlenen tarikatların bu şehre özgü bir tasavvufi kültür meydana getirdiği anlaşılmaktadır. İstanbula dışardan gel

İslamın abideleri olan türbeler Türklerin Türkistan boylarından getirdikleri inanış ve geleneklerin İslam'la harmanlanması sonucu kendine has bir şekil almış Osmanlı Türkleri sayesinde de gelişme göstermiş ve mükemmel dereceye ulaşmıştır. Osmanlı döneminde önemli mevkilerde bulunan meşhur olan ve dini kimliğe sahip saygın kişilerin yaptıklarını ve hatırasını gelecek kuşaklara bırakma konusunda hassasiyet gösterilmiştir. Özellikle fetihten sonra Fatih Sultan Mehmed Han'ın öncülüğünde türbelere büyük önem ve

İstanbul eğitim alanında da Osmanlı devrinin en önemli şehri olmuştur. Müslüman toplum 18. yüzyıla kadar medreseler ve mahalle mektepleriyle eğitimlerini sürdürürken Ermeni Rum ve Yahudi toplumları yahut ülkede yaşayan yabancılar da kendi okullarını açabilmişlerdir. İmparatorluk politikası doğrultusunda meyledilen Batılılaşma hareketleri eğitim sistemini de etkilemiş ve özellikle Tanzimat sonrası bu tarzda eğitim veren okullar eğitim vermeye başlamıştır. İstanbulun 100 Okulu kitabı şehrin eğitim hayatına t

Roma ve Bizans dönemlerinin ardından Osmanlı hakimiyetine giren İstanbul'da su tesislerinin inşası hız kazanmış ilerleyen süreçte çok sayıda çeşme ve sebil inşa edilmiştir. 20. Yüzyıl başlarında teknolojinin ve yaşam standartlarının yükselmesiyle birlikte tüm evlere şehir şebeke suyu ulaştırılmaya başlanmıştır. İstanbul'un hemen her köşesinde karşılaşılan çeşmeler ve sebiller önemlerini yitirmeye başlamış ve işlev dışı kalma sürecine girmiştir. İstanbul'un Yüzleri Serisi 68. kitabı olan 100 Çeşmesi ve Sebi