Bu kitapta, çocugun görsel egitimini kolaylastiracak yöntemler, desen, boyama, baski, heykel, kabartma teknikleri hakkinda açiklamali bilgi bulacaksiniz. Anneler, babalar, egitimciler; çocuklarla ilgilenen herkes için... ÖnsözÇagimizda gelismis ülkelerin sanata verdikleri önemle ne denli büyük kazançlar elde ettikleri, hem kendi yasamlarina hem de diger ülkelere büyük ölçüde katkida bulunduklari kaçinilmaz bir gerçektir.En eski çaglardan bu yana topraklarimiz sanat eserleriyle donanmis olmakla beraber bugün

Ergenlik dönemi, insan ömrünün en önemli, en kritik ve en hassas dönemidir.Bu dönemde genç sürekli sorgulama içindedir. Hayatı sorgular, insanları sorgular, kural ve kaideleri sorgular.Sürekli sorar. Anlamaya, algılamaya çalışır.Örneğin genç, iman esaslarını merak eder. Allah’ı, melekleri, peygamberleri, âhiret hayatını merak eder.Dinimizin yerine getirilmesini istediği, emrettiği kuralları ve onların hikmetlerini merak eder. Namazı, orucu, zekatı, haccı sorar, sorgular.Bu dönemin en hayatî noktası, gencin

Hayvan coğrafyası bir sınıf bilimidir. Görevi, bir başka deyişle zooloji ile coğrafya, jeoloji, iklim bilgisi ve botanik arasındaki boşluğu doldurmaktadır. Zoolojiden kesin bir şekilde ayrılmamasında mevcut bilgileri bazı noktalarda kendine düşen görevin güvenli bir biçimde yapamamasının önemli payı vardır. Sistematik, Palezooloji, ekoloji ve evrimdeki araştırmalarda hayvan yayılışı bilindiği üzere çok önemlidir. Bazı konuların aydınlatılabilmesi için bu bağlantıların tartışılması gerekmektedir.

20. yüzyılın ikinci yarısı ve 21 yüzyılın ilk çeyreği ile birlikte insanlık, bugüne değin hiç olmadığı biçimde hızlı bir değişim, gelişim sürecine girmiştir. Artık bilgi, teknolojik hizmetler ve ürünler çok hızlı tüketilmekte; bu olgu da homosapiensin bu güne değin getirdiği, geleneksel eğitim bilimin saptadığı gelişim evrelerini öne çekmektedir. Özellikle 21. yüzyıl bilgi çocuğu, saptanmış hazır bulunmuşluk dönemine daha önce ulaşmaktadır. İlköğretime başlama yaşı yediden beşe çekilmek üzeredir. Örneğin bi

Etkili öğretmenlik bildiklerini öğrencilerine aktarabilmesi ve karşı tarafında bunu alabilmesidir. Bu açıdan bakıldığı zaman etkili öğretmenlik sadece öğretmene odaklanmamakta öğrencinin de önemini vurgulamaktadır. Bu kitabın amacı öğretmenlerin gençlere ulaşabilmelerini sağlayabilmek ve onların başarılı olabilmelerini sağlayabilmektir. Amacına ulaşabilmesi dileğiyle...

Erken çocukluk, gelişimin çok hızlı olduğu bir dönemdir. Bu dönemdeki çocuklar birçok beceriyi öğrenmeye hazırdırlar. Bunun için, bu dönemde çocuğa uygun uyaranların verilmesi önemlidir. Çocuklar sevgi, ilgi ve fiziksel ihtiyaçlarının karşılanması kadar, merak ve öğrenme ihtiyaçlarının giderilmesine de ihtiyaç duyarlar. Çocukların merakları bebeklikten itibaren bir nesneye uzanmayla başlar. Kavradığı bu nesneleri başkaları ile birleştirerek yeni keşifler yapmaya doğru devam eder. Çocuğun bu farklı keşiflerl

Üniversitelerde okutulan Topoğrafya / Ölçme Bilgisi derslerinde öğrencilere yardımcı olması amacıyla yazılmış bir kitaptır.

Devrik dizim metinsel bir anlamlama işlemidir. Bağlamdan ayrılarak tümce düzeyinde açıklanan bu konumlamanın hüzünlü bir öyküsü var. 1942 öncesinde yasaklı dizim; üstelik adı da kuralsıza çıkmış. Onunla da yetinilmemiş, şiire özgülenerek öyle tümcelere şiir cümlesi denmiş. Oysa şiirde anlatım birimi dizedir, tümceye dayanmaz. 1950den sonra ise, devrik tümce uzunca bir süre solculuk göstergesi olarak algılanmış. ... Bu çalışmada, devrik tümcenin 1932-1957 yılları arasında yazı diline dönüşü, işlemin dizimse

Genel olarak güvenli okul, öğrencilerin ve okul personelinin bir bütün olarak kendilerini fiziksel ve psikolojik anlamda güvende hissettikleri yerdir. Bu anlamda okul güvenliği, şiddet ve saldırganlığın yanında, taciz, cinsel istismar, madde kullanımı ve bağımlılığı, kriz durumları; deprem, yangın, sel, terörist saldırılar, kimyasal ve nükleer sızıntılar, trafik, savaş durumları gibi çok sayıda konuyu içermektedir. Medyaya yansıyan haberler ve giderek artan sayıdaki araştırmalar okul güvenliğine ve güvenli

FEN BİLGİSİ LABORATUAR UYgulamalarında Yaratıcı Proje Desenleri-II kitabı, Milli Eğitim Bakanlığının öngördüğü müfredat programı sınırları içerisinde yoğunluk kazanan performans ve proje ödevlerinin öğrenci ve öğretmen işbirliği içerisinde yerine getirmek için hazırlanan bir rehber ve kaynak kitap özelliği taşımaktadır. Fen Bilgisi Laboratuar Uygulamalarında Yaratıcı Proje Desenleri-II kitabı, önceki kitabın bir devamı niteliğinde olup güncellenmiş ve yenilenmiştir. Bu kitabın çıkması ilk kitabın görmüş old

Kristal, molekül ve kiralitenin keşfi ile kimyada kullanılmaya başlanan simetrinin kimyasal uygulamaları büyük ölçüde moleküler simetriye dayanır. Moleküler simetri özellikle moleküler yapı ile ilişkili problemlerin çözümünde kullanılır. Bu kitabın ilk bölümünde simetri terimleri tanımlanmış, moleküler simetri ile ilişkili olan moleküler geometriyi belirlemede kullanılan VSEPR modeli açıklanmıştır. İkinci bölümde simetri işlemleri ve elemanları örneklerle açıklanmış, moleküllerin nokta gurupları belirlenmiş

Cihat Şener alışageldiğimiz eğitimcilerden çok farklı.Gençlere öğüt vermek yerine yol göstermeyi, anne babalrı yönlendirmek yerine çocukların yolunu açmayı, öğretmekten önce anlamayı, sınavlarda başarılı olmak yerine hayatta başarılı olmayı, gerçekçi ve anlamlı olanı seçmeyi öneriyor.Sıra dışı bir sağduyu ve dinginlik içinde, bir can yoldaşı ve ev içindeki en yakınımız gibi.. Başarının ve mutluluğun ölçütü Çocuğum okula gitmek istemiyor! Özel okul seçimi doğru mu? Ergen çocukla iletişim kurma güçlüğü Ergen

Tarih, biyoloji, astronomi, spor, sanatla ilgili daha birçok alan ve konuda; genel kültür bilgisi içeren soru-cevap tarzında hazırlanmış kaynak eser.

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNde duygusal zekâ beceri eğitiminin teoride ve pratikte nasıl verilebileceği anlatılmaktadır. Kitapta, duygusal zekâ beceri eğitiminde yeni ve pratik bir yaklaşım olan paylaşım çemberlerinin nasıl kullanılacağı detaylı bir şekilde açıklanmıştır. Ayrıca aşağıda sıralanan beceri alanlarında eğitim verilirken kullanılan toplam 50 Aktivite uygulamaya dönük olarak açıklanmıştır. Bu kitapta verilen yaklaşımı ve aktiviteleri; her bilim dalından öğretmenler, psikolojik danışmanlar ve psikologl