İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNde duygusal zekâ beceri eğitiminin teoride ve pratikte nasıl verilebileceği anlatılmaktadır. Kitapta, duygusal zekâ beceri eğitiminde yeni ve pratik bir yaklaşım olan paylaşım çemberlerinin nasıl kullanılacağı detaylı bir şekilde açıklanmıştır. Ayrıca aşağıda sıralanan beceri alanlarında eğitim verilirken kullanılan toplam 50 Aktivite uygulamaya dönük olarak açıklanmıştır.
Bu kitapta verilen yaklaşımı ve aktiviteleri; her bilim dalından öğretmenler, psikolojik danışmanlar ve psikologlar kolaylıkla uygulayabilir. Anne-babaların da bu yaklaşımı aile içi yaşamda kullanmalarını öneriyoruz.
Duygusal Zeka Beceri Eğitimi Kitabında Yer Alan Konu Başlıkları
Duygusal Zeka ve Çocuklar
Duygusal Zeka Beceri Eğitinde Öğretmenin Rolü
Duygusal Zeka Beceri Eğitimi ve Paylaşım Çemberi
Özfarkındalık
Duyguları Yönetmek
Karar Verme Becerileri
Stresle Başaçıkma
Benlik Kavramı
Empatik Beceri
İletişim Becerileri
Grupla Çalışma ve İşbirliği
Çatışma Çözme
| Format | :Kitap |
| Barkod | :9786055985479 |
| Yayın Tarihi | :2009-01-01 |
| Yayın Dili | :Türkçe |
| Orjinal Adı | :Duygusal Zeka Becerileri Eğitimi; Uygulamaya Yönelik Pratik Bir Model ve 50 Aktivite |
| Baskı Sayısı | :1.Baskı |
| Sayfa Sayısı | :192 |
| Kapak | :Karton |
| Kağıt | :2.Hamur |
| Boyut | :115 X 185 |
| Basım Yeri | :Ankara |
| Yazar | : | Dianne Schilling |
| Çevirmen | : | T. Fikret Karahan |
