Eğitilmiş İnsanın İmali, hâlihazırdaki eğitim sistemleri vasıtasıyla imal edilmekte olan günümüz insanının mahiyetini ortaya koymayı amaçlıyor. Geç-modern dünyanın alelade bir bireyi olarak hayatın hemen her alanını kuşatan bir eğitim anlayışı dâhilinde neoliberal düzenin amaçlarına muvafık bir şekilde teknik bir beser olarak imal edilen insanın hususiyetlerini aşikâr etmeyi amaçlayan kitap, eğitimin salt eğitsel faaliyetler bütünü olarak görüldüğü ve okul içerisinde vuku bulan pratiklere indirgendiği günüm

?Öğretmenler, öğrenciler ve yöneticiler kendine ait olmayan bir resmin pazılını yapmaya çalışmaktadır. Öğretmenler, amaçsız öğretmeler gerçekleştirmekte; öğrenciler amaçsız öğrenmeler gerçekleştirmekte; yöneticiler de amaçsız yönetimler gerçekleştirmektedir. Amaçsızlık kadar insanı yiyip bitiren bir şey yoktur." ?Elbette ki, bu amaçsızlık, ne öğrencinin, ne öğretmenin ne de yöneticinin suçudur. Bu durum eğitimin kimliksizliğindendir." ?Eğitime bir kimlik kazandırılmalıdır. Bu kimlik, kendi öz değerlerine

Çocukların ve gençlerin eğitimi Walter Benjamin’in önemle ve sıklıkla üzerinde durduğu meselelerin başında gelir. Benjamin, çocukların öğrenme becerilerinden çeşitli eğitim yöntemlerinin çocuklar üzerinde yarattığı etkilere, oyuncakla kurdukları ilişkiden oynama biçimlerine dek çocukların gençliğe ulaşırken izlediği yolu adım adım takip eder. Fakat bununla yetinmez ve gençlik hareketlerini, üniversiteleri ve üniversitelilerin hayatlarını, gençliğin deneyimle etkileşimini ve toplumun gençlikte yarattığı yeni

Bu kitap, Amerikalı profesör Gerald L. Gutek´in Şikago Loyola Üniversitesi´nde öğretmen eğitimi programına yönelik olarak yaptığı araştırma ve çalışmalarının sonucunda ortaya çıkmıştır. Eğitime ilişkin felsefi ve ideolojik düşünceler ile kuramları hem kaynakları, hem de gelişimleri bakımından tarihsel bir süreç içinde değerlendiren eser, bu nedenle eğitim düşünceleri tarihine de bir ışık tutmaktadır. Eserde, felsefi sistemler, ideolojiler ve kuramların baz aldıkları kavramlar irdelenip kapsamlı olarak açı

İstatistik ve ekonometri paket programları için her sene neden milyonlarca dolar ödüyoruz? Üniversitelerimiz, özel ve kamu sektörü kuruluşları, araştırma merkezleri, bilim insanları, öğrenciler… Şimdi dünyanın açık kaynaklı (ücretsiz) araçlara yelken açtığı bir zamanda bir avuç şirkete yaptığımız bunca ödeme ne kadar gerekli? Bu çalışmanın amacı Amazon’un 2010-2020 Best-seller raporuna göre dünyada 10 senedir en yaygın kullanılan ekonometri kitabı olan Jeffrey Wooldridge’ın “Ekonometriye Giriş: Modern Ya

Eğitim üzerine binlerce yıldır tartışılmakta ve farklı değerlendirmeler yapılmaktadır. Konuyla ilgili ilk yorumlar filozoflardan gelmiş olmasına rağmen bugün en az yararlanılan alan felsefedir. Eğitimin felsefeden yoksun düşünülmesi pek çok sorunun çözümsüz kalmasına neden olmaktadır. Günümüzde felsefecilerin, eğitim konusunu daha fazla çalışmaları içine almalarında yarar vardır. Elinizdeki kitap felsefenin eğitimle olan lişkisinden doğan bazı problemleri gündeme getirmektedir. Kitapta, Edgar Mori’nden İsma

Geçmişten günümüze zeki ve başarılı insanların, hayatlarını, aldıkları eğitim ile kökten değiştirdiğini bilirsiniz. Kitabı okuduktan sonra dünyanızı değiştirecek en büyük fikrin ne olacağına siz karar verin! İletişim çağını yaşadığımız bu zaman diliminde 19 yüzyıl eğitim anlayışımızla çağı yakalama şansını kaybediyoruz. Özü itibariyle bize ait olmayan dünyevileştirme projesiyle birlikte sıradan bir insanın dünya tasavvuru ve algısı büyük ölçüde değişti. Bu dejenerasyonun etkisiyle "köşeyi dön de nasıl döner

Nöropsikiyatrist Daniel Siegel ve beyin temelli ebeveynlik uzmanı Tina Payne Bryson, Bütün-Beyinli Çocuk’tan yola çıkarak bütün-beyin ilkelerini uygulama konusunda yardımcı olacak bir uygulama rehberi hazırladı. Bütün-Beyinli Çocuk Uygulama Rehberi, okurların yalnızca kendi ebeveynlik yaklaşımlarını daha derinden düşünmelerini sağlamakla kalmıyor, aynı zamanda kitapta yer alan stratejileri hem kendileri hem de çocukları üzerinde uygulamak üzere kendilerine özel ve pratik yollar geliştirmelerine ve bu strate

İbn Sahnûn, hicrî üçüncü asırda ilim ve kültürün Kuzey Afrika da yayılmasına ve gelişmesine hizmet eden şahsiyetlerden biridir. Zamanın zor şartlarına rağmen çeşitli sahalarda 28 eser kaleme almış olması onun dinî ilimlerde ulaştığı noktayı gösterir. Bir talimatname diyebileceğimiz nitelikte ve devrindeki temel eğitimle ilgili bazı meseleleri dile getirdiği görülen ve eğitim tarihi açısından dikkatimizi çeken Âdâbu l-Muallimîn adlı eserini tercüme ettik ve "Eğitim ve Öğretimin Esasları" adını verdik. Müelli

Yazar: Ali Arslan, Besime Arzu Akıncı, Canan Tunç Şahin, Cevat Eker, Cevdet Epçaçan, Elif Akdemir, Emre Ünlü, İlker Kösterelioğlu, Kerim Karabacak, Selda Polat Hüsrevşahi, Seyithan Demirdağ Eğitime Giriş kitabı, ekip çalışması ve özverili çalışma neticesinde ortaya çıkmış bir kitaptır. Özellikle eğitim fakültelerinde eğitim bilimine giriş dersi öğretimi için yazılmıştır. Kitap; öğretmen adaylarına öğretmenlik mesleğine ilişkin genel bir bakış açısı geliştirmek, öğretmenlik mesleğinin özelliklerini tanıtm

“Çocuk sahibi olma deneyimi, büyülü bir yolculuktur ve her ebeveynin, her bir çocuğunu büyütme yolculuğu birbirinden farklıdır. Mutlu, huzurlu, sağlıklı bir birey yetiştirmenin tek bir doğru yolu yoktur. Yolculuğunuz boyunca kimi zaman duraksayıp dinlenmeniz, kimi zaman başkalarına yol sormanız, kimi zaman geri dönüşler yaparak yeni yollar keşfetmeye çalışmanız oldukça doğaldır. Unutmayın, çocuğunuz her şeyden önce sevgiyle büyür. Sevildiğini bilen ve ebeveynlerine güvenen her çocuk, bu serüvendeki ufak tök

“Eğitim, çocuğumun, öğrencimin içindeki coşkuyu, yaratıcılığı, sevgiyi, dünyaya duyduğu ilgiyi öldürmesin; çünkü insan bir sayı, hayat da bir şık değil” diyen ebeveynler, öğretmenler ve hayata dair heyecanını hiç yitirmeyenler; bu kitap sizin için. Okuyun, hep birlikte değiştirelim. “Sekiz yaşındaki bir çocuğun sabah uyanmamak umuduyla dua ederek yattığı bir ülke, hiçbirimizin hayali değil ama gerçek. Gece yatağa girerken gülümseyen, büyük hayallerini besleyerek nice umutlarla uykuya dalan çocukların hayali

Dil bilinci ve dil eğitiminin temeli ailede atılsa da geliştirilmesinde örgün öğretim kurumlarına önemli görevler düşmektedir. Okullarımızdaki Türkçe eğitimi ve öğretimi çalışmalarının temelini ise programlar oluşturmaktadır. Bu kitapta, Türkçe programları yazarlar tarafından değerlendirilerek tarihsel süreç içerisinde cumhuriyet dönemi ilköğretim okullarında kullanılan Türkçe programlarına yer verilmiştir.

Arapça Dersleri : Durusu'l-Lugati'l-Arabiyye (4 Kitap Takım)Anadili Arapça Olmayanlar İçinRavza Yayınları

Benim Bir Derdim Yanı Sıra da Düşlerim Var Siyah önlük, beyaz yaka ile girdiğim okul sistemi, "Oynama oğlum" seslenişi ile bana ilk uyarısını verdi. Tek tipleştirme çarkının içinde susmam gerektiği, farklı düşünmemem ve itiraz etmemem gerektiği aşılandı. Kahverengi okul sırasına oturduğumda elimden ilk alınan "oyun"du. Peşi sıra diğerleri geldi; gökyüzünü izlemek, aylaklık etmek, gülmek, konuşmak, aşık olmak, kalem ucu kemirmek, ayağa kalmak, tuvalete gitmeyi istemek, tüm bunlar yasaktı. Öğrencilik başlı ba

Bu kitap Ortaokul 5-8. Sınıflar Matematik Dersi yeni öğretim programına göre hazırlanmıştır.Üniteler ait öğrenme alanlarına göre düzenlenmiş, ünitelerin işlenişinde Programın kazanımları esas alınmıştır. Kitapta program tanıtılmış, ünitelerle ilgili temel matematik özetlenmiş, sınıflara ve ait öğrenme alanlarına göre kazanımlar ve bunlara göre öğretim açıklanmıştır. Kitabın hazırlanmasında hazırlanmasında, ortaokul sınıfı öğrencilerinin bilişsel gelişim özellikleri, matematik öğretiminin ilkeleri ve matemat

Yazar(lar): Süleyman Çelenk, Azize Ummanel, Aytaç Dilek, Tolga Erdoğan, Caner Özdemir, Olga Pilli, Belgin Tanrıverdi, Seval Eminoğlu Küçüktepe , A.Dilşad Mirzaoğlu, Gülsen Özcan, İlker Kösterelioğlu, Şener Şentürk, Altay Eren, Güler Duman, F. Sülen Şahin Kıralp , Özgür Batur, Seher Bayat, Kaya Yıldız, Sevilay Yıldız, Zeynep Demirtaş, Duygu Gür Erdoğan Öğretmenin en önemli görevi mesleki profesyonelliktir. öğretmenin mesleki profesyonelliği, öğretme gücüyle ölçülür. öğretmenin öğretme gücünün sıradan İnsa

Hızla gelişen ve değişen dünyamızda yabancı bir dil bilmek alternatif değil, bir zorunluluk haline gelmiştir. Dolayısıyla günümüzde iyi bir iş bulabilmenin, meslek hayatında yükselebilmenin, kamu personeli olarak yurtdışında görev alabilmenin, akademik kariyer yapabilmenin, Almanca Öğretmeni olarak atanabilmenin ve dil tazminatı alabilmenin ön koşullarından biri YDS’den yüksek puan alabilmektir. YDS Almanca sınavına yönelik soru çözerek pratik yapılabilecek çok az sayıda kaynak vardır. Bu anlamda bu alana k

Bu kitapta öğrenme ve eğitimle ilgili en yaygın efsaneler ele alınmakta, bu efsanelerin herhangi bir gerçekliğinin olup olmadığı tartışılmakta, bunlar hakkında sağlam eğitimsel ve psikolojik araştırmaların ne söylediği incelenmektedir. Sol beyin/ sağ beyin ve beyin geliştirme programları, sınıfların ve okulların ne kadar büyük veya küçük olması gerektiği, okulların neden değiştiğinden tutun öğrenme stillerine ve nöroefsanelere kadar uzanan bir dizi efsane… Bu kitap özü ortaya koyan, esprili ve anlaşılabilir