İnsanlığı dalalet bataklığından ve ahlaki yoksunluktan kurtaracak prensipleri ihtiva eden Kur’an’ın, muhatapları tarafından iyice anlaşılması gerekmektedir. İnsanları Allah’ın mesajı ile buluşturmanın yegâne yolu, mutlak surette Kur’an’ın tefsir edilmesinden geçmektedir. Esasen Kur’an-ı Kerim, tefsir edilmesini ve ayetler üzerinde sıkı bir düşünsel faaliyette bulunulmasını bizatihi kendisi istemektedir:(O peygamberleri) apaçık belgeler ve kitaplarla gönderdik. İnsanlara, kendilerine indirileni açıklaman ve

“Açıklamalı Bilgisayar Destekli Çeviri Terimleri Sözlüğü/Dictionary of Computer-aided Translation Terms” başlıklı bu çalışma, Türkiye’de çeviri teknolojileri alanında hazırlanan ilk ve tek kapsamlı terim sözlüğüdür. Zira bu konuda bugüne kadar ülkemizde kuramsal ve uygulamaya dönük çalışmalar gerçekleştirilmiş olsa da, bu alanda kullanılan yabancı terimleri bir araya getiren ve açıklamalı bir biçimde Türkçeleştirilmesine yönelik yapılmış bir çalışma bulunmamaktadır. İngilizce, Fransızca ve Türkçe

Günümüzde ilahiyat alanı öğrencileri ile Kur'an ilimlerine özel ilgi duyan genel okur kitlesine hitabeden tefsir el kitaplarıyla daha sık karşılaşır olduk. Dokuz bölümden oluşan elinizdeki bu kitap da tefsir ilminin ana konularını genel hatlarıyla ele almaktadır. Bu konular Kur'an muhtevası Kur'an tarihi Tefsir tarihi Tefsir usulü ve Kıraattir.Kitabın sonunda yer alan 'Ekler' kitabın en özgün yönlerinden birini oluşturmaktadır. On üç başlık altında sunulan bu 'Ekler'den bazılarının mahiyetine açıklık getirm

Yorucu bir süreç olsa da yazmanın büyülü bir eylem olduğu gözden ırak tutulamaz. Özellikle metne son noktayı koyduktan sonra yaşanan iç huzuru, başka hiçbir yerden elde edilemez. Bu kitapta, yazma alıştırmalarına yer verirken atölye çalışmaları yapmayı düşündük. Her kuramsal bilgiyi uygulamalarla destekledik. Benzer etkinliklerin yapılabileceğini ve yazmanın hiç de korkulacak bir eylem olmadığını sezdirmeyi amaçladık. Kalemi eline alan ya da klavyenin başına geçen istekli ve hevesli herkesin korkm

Sosyal psikoloji kişinin toplumla, diğer birey ve gruplarla olan etkileşimini ve onu etkileyen tecrübeleri farklı açılardan değerlendirmeye çalışır. Başka bir ifadeyle sosyal psikoloji; bireyin, diğer bireylerle olan ilişkisi bağlamında onları etkileme ve onlardan etkilenme biçimlerini çift yönlülükte inceleyen bilim dalı olarak tanımlanmaktadır. Algı, tutum ve bireysel motivasyonların saptanmasına, istenen tutum ve davranış değişikliğinin oluşmasında gerekli olacak yöntemlerin belirlenmesine ve bu süre

Sosyal yaşamda, çalışma hayatında, ailede, kırsal kesimde, kent hayatında, toplumsal cinsiyet algılarında vs. hep bir kadın ve kadın algısı… Gerek dünyada gerek de ülkemizde “Kadın” olgusu üzerine yapılmış pek çok teorik ve ampirik çalışma mevcuttur. Ancak daha önce onu hiç kimse stereotipik bir bakış açısıyla kaleme almadı. Bu çalışma genel olarak Türk toplumunda ve özelde de Kırıkkale örneğinde kadınlarla ilgili hem sosyolojik, hem psikolojik, hem de dini kalıp yargıları ampirik bir çalışmayla gün yüzüne

Şüphesiz ki Kur'an öğretim faaliyetlerinin temel amacı kelam-ı ilahî'nin vahyedildiği şekliyle değişmeden ve hatasız olarak okunmasını ve aktarılmasını sağlamak olmuştur. Bunun için gayretlerini ortaya koyarak bu alanda önce kendini yetiştiren, sonra talebe yetiştiren, sahip olduğu birikimi yazıya dökerek sonraki nesillerin istifadesine sunan herkes bu kutlu zincirin bir halkası olmuştur. Kur'an-ı Kerim'in sahih ve usulüne uygun bir şekilde okunması için ortaya konan gayretlerin teorik yönünü oluşturan eli

Mûsikî, toplumların ulaştıkları medeniyet ve kültür seviyeleri ile benzer bir seyir arz etmektedir. Bir topluma ait mûsikî, onun kültürel ve medeni gelişimiyle ahlâkî durumu hakkında da ipucu verir. İslam toplumlarının oluşturduğu mûsikî kültürü de böyledir. Bu sebeple kulağına okunan ezân-ı Muhammedî ile dünyaya gelen bir mümin, buradan salât ü selâmlarla uğurlanır. Mümin, dînî mûsikîmizin iki önemli formu arasında geçen ömrü boyunca Kur'ân tilâveti başta olmak üzere duâ, zikir ve tesbîhât şeklinde mûsikî

İnsan düşünen bir canlıdır, düşünmenin vasıtası ise kavramlardır. İnsanların kavramlara yüklediği anlamlar hem bireysel hem de toplumsal hayatı doğrudan etkileyen sonuçlar doğurabilmektedir. Özellikle din söz konusu olduğunda, ister inansın isterse inanmasın, birey, sahip olduğu kavramsal şema üzerinden dünya görüşünü ve yaşam tarzını inşa etmektedir. Eşyanın tabiatı gereği, aynı toplumda yaşayan insanlar farklı dini anlayış ve yorumlara sahip olabilirler. Toplumun değişik kesimleri arasında ortaya çıkan fa

Endülüs İslam medeniyeti tecrübesi, Doğu İslam kültürü ile Hristiyan batı kültürü arasında köprü görevi görmüştür. Endülüs, Doğu ile Batı’nın buluştuğu ve kaynaştığı yeri temsil eder. Bu kültürel etkileşim, eşsiz Endülüs medeniyetinin doğmasına ve tüm Avrupa’yı etkilemesine zemin hazırlamıştır. Avrupa’nın aydınlanma çağı 16. yüzyılda İtalya’da başlamadan tam dört asır önce Endülüs’te Kurtuba ilim merkezinde İslam’ın aydınlığı çoktan başlamıştı. Endülüs medeniyeti, kendi karakteri içerisinde yetkin akılların

Hatice Bilen Buğra, çoğu kişinin belki de her gün karşılaştığı, fakat çoğu zaman fark etmediği ya da umursamadığı hayatları konu edinerek bu tarz insanların sesi olmaya çalışır. Aslında kim olursa olsun ve nerede yaşarsa yaşasın insanların en temel sosyal ihtiyaçlarından biri, fark edilmek ve “İyi ki varsın!” hitabına muhatap olabilmektir. Buna karşın birçok kişi ne hızlıca akıp giden zamanın ne de çevresindekilerin farkına varmaktadır. Özellikle de kendilerinden güçsüz ve zayıf olanlara karşı daha duyarsız

İnsanlık tarihinin bazı dönemlerinde varoluşla alakalandırılacak kadar önemli görülen, bazı dönemlerdeyse her türlü kötülüğün sebebi olarak nitelenecek kadar dışlanan ve pek çok şekilde ortaya çıkabilen gülme, aynı zamanda mizahın dışa vurumudur. Bu çalışmada, edebî eserlerde estetik bir değer olarak ortaya çıkan gülüncün/komiğin üretilme ve tüketilme süreciyle alakası sebebiyle öncelikle gülme fenomeni ele alınmıştır. Herhangi bir maddede bulunmayan ve insani bir kavrayış olan komik, edebî eserlerde insanı

Kültür, bugün farklı bilim dallarının ortaklaşa çözümledikleri çok yönlü bir araştırma ve yönetim alanı olarak kabul edilmektedir. Dolayısıyla kültür bilimi ve yönetimi disiplinlerarası bir alan olarak belirginleşmektedir. UNESCO Sözleşmeleri, kültürel ve yaratıcı endüstrilerle küreselleşme gibi farklı olguların da etkisiyle kültür temel değer yaratma, dolayısıyla çok yönlü sürdürülebilir kalkınma kaynağına dönüşmüştür. Bu nedenle doğal, tarihi ve kültürel mirasın korunması ve birlikte değerlendirilmesi dah

Yazarlar:Enver Sinan Malkoç, Faruk Taşçı, Bedrettin Kesgin, Abdülkadir Yeler, Hasan Hüseyin Taylan, İsmail Barış, Fatih Altun, Yunus Bucuka, Derviş Kahraman, Recep Çelik, Rıdvan Şimşek, Coşkun Dikbıyık, Hakan Karaman, Abdullah Sabit Tuna, Hür Mahmut Yücer, Hafsa Kesgin, Merve Tuğçe Doğru

"Allah insanlara akıl ve sorumluluk vermiştir. Onları kendi yollarını seçmekte hür bırakmıştır. Yapılacak şey, insana iyiyi, kötüyü, doğruyu, yanlışı, güzeli, çirkini ayırt edebileceği bilgiyi vermek, imkânları sağlamaktır. Din öğretiminin en önemli görevlerinden biri, insanların gördüğünü gerçekten görür, düşünür, anlar ve eleştirdikten sonra kabul veya reddeder hale getirilmesidir. Din Eğitimi Bilimi, dinin mahiyetine uygun olarak insan varlığının bütünü ile ilgilenir, insanın hayatını, hayatın bütünlüğ

"Kaderi, ancak dua reddeder (önler) ömrü de ancak iyilik artırır." (hadis) "....Her derdin ve hastalığın devası var, tedavi olun!" (hadis) "Bu ufak çizgiler de, (kişinin hayatı boyunca her zaman karşılaşabileceği) bir takım âfet ve musibetlerdir. Şimdi, insana şu âfet isabet etmezse, diğeri dokunur; o da dokunmazsa, öteki isabet eder... (Nihayet) onu son âfet (ecel-ölüm) yakalayıverir." (hadis) ... Bizim için aslolan elden geldiğince tedbir almak ve böylece takdirin iyi yönde vukuunu sağlamaya çalışmaktı

Yazarlar:Musa Tosun, Mehmet Dinç, Melike Şimşek, Elif Gökmen, Görkem Yararbaş, Nazan Aktaş, İlkay Kasatura, Tuba Topçuoğlu, Gonca Polat, Ömer Miraç Yaman, Lut Tamam, Hakan Karaman, Soner Çakmak, Orhan Gürsu, Kemal Özcan Bireyin, hayatını kendi iradesi ile devam ettirme özgürlüğünü kaybetmesi şeklinde tanımlanan bağımlılık, tüm dünyayı ve ülkemizi yakından ilgilendiren bir halk sağlığı sorunudur. Dünyada madde kullanım yaşı giderek düşmektedir. Türkiye'nin de genç bir nüfusa sahip olduğu düşünülürse konunun

Tarih, objektif bir perspektif ile oluşturulan toplumsal hafızanın temsilidir. Çoğu disiplinin anlaşılması, günlük yaşam ile bağdaştırılması ve bilimsel açıdan gelişimi tarihsel geçmişi ile doğrudan ilişkilidir. Sosyal bilimler içinde yüzyıllardan beri var olmaya çalışan mesleki disiplin, Sosyal Hizmet, anlaşılması ve kümülatif gelişimi bağlamında kronolojik tarihsel bir tahlile -hem evrensel geçmişi hem de Anadolu toplumlarında varlığının anlaşılması adına- ihtiyaç duymaktadır. Sosyal hizmet sanılanın a

Sosyal bilimlerde yaşanan paradigma değişimi psikoloji ve sosyal hizmet başta olmak üzere yardım edici meslekleri etkisi altına almıştır. Bu değişim; kültürel ve bireysel farklılıklara duyarlılık ile bireyin biricikliğini kapsamaktadır. Bu bağlamda sosyal hizmet uygulamalarında müracaatçıların manevi yönleri sosyal hizmet çalışmalarına dâhil edilmeye başlamıştır. Dünya nüfusunun yaşlanması, büyük göç dalgaları ve dezavantajlı grupların belirginleşmesi ve artması sosyal hizmetlerin çalışma alanını genişle

İslâm peygamberi Hz. Muhammed (SAS)’i doğru tanımak, onu ve insanlara ulaştırdığı ilahî dinin Kur’ân-ı Kerim’deki mesajlarını doğru anlamanın ilk adımıdır. Elinizdeki kitap, onun günümüze kadar milyarlarca insana örnek olmuş hayatını, kronolojik anlatımın tam merkezinde tutarak ve tarihî gerçekliklere uygun olarak yeniden yeni bir üslupla ortaya koymaktadır.