Elinizdeki bu kitap, araştırma yapmak isteyen kişiler, öğretmenler, lisans düzeyinde ilgili dersi (Bilimsel Araştırma Yöntemleri) alan ve meslekî yaşantılarında kullanmak isteyen öğrenciler, yüksek lisans ve doktora eğitimine devam eden lisansüstü öğrencileri ve araştırma faaliyetlerine devam eden akademisyenler için pratik bir başvuru kitabı olma niteliğindedir.

Psikolojik danışma sürecinde, danışmanların etkili birer yardım sunan bireyler olmaları için pek çok beceriye sahip olmaları gerekmektedir. Bu becerilerden biri de müdahale becerileridir. Türkiye'de psikolojik danışmanlık ve rehberlik mesleği gelişimini sürdürmektedir. Bu süreçte çeviri kaynaklara sıklıkla başvurulduğu görülmektedir. Öte yandan, yerel ve kültürümüzden örneklerle yazılmış kitapların sayısı çok azdır. Bu noktada, bireysel psikolojik danışma sürecinde sık karşılaşılan psikolojik sorunlara yöne

Bu kitapçığı neden yazdım? Kime yazdım? Çoğumuz matematiği sevmeyiz, değil mi? Neden? Matematik bize öyle sunulur ki anlayamayız, öğrenemeyiz, kullanamayız. Neden bu? Oysaki matematik, az şey ezberleyip çok şey yapabilmek demek. Bunu kim sevmez! Bilmeceler ise bunun en güzel örnekleri. Sorulduğunda çok zor gibi, çözüldüğünde ise inanılmaz kolay. Çünkü gerekli ön bilgisi, hepimizde var. Bu nedenle Sevimli Matematik kitapçıklarımdan önce Bilmecelerle Matematik'i seçtim. Biz bu bilmecelerin yedisini anaokulu

Yaratıcı okuma, okunanda yeniyi arama, sunulan metni işlevsel olarak okuma, metindeki farklı bilgi kaynakları içerisinde var olan etkileşimi kavrama ve anlamadır. Yaratıcı okuma, yazarın niyeti ile metnin içeriğinin okur tarafından farklı yorumlanması, bir metnin içeriğinden çok, onu okuyanın dışarıdan tekrar inşa etmesidir. Metni yeniden yapma, oluşturma, dokuma ve ona farklı bir bakış açısı verme, yani muhayyilenin metne giydirilmesi denebilir. Kitabın Birinci Bölüm'ünde genel hatlarıyla okuma ele alınmı

'SINAV' bazılarımız bu kelimeyi okuduğunda bile biraz kaygılanabilir. Birilerinin başarımızı test edeceği ve bizi buna göre değerlendireceği düşüncesi insana hoş şeyler hissettirmese gerek. Yaşımız ne olursa olsun eminim hepimizin hatıralarında bizi kaygılandıran bir sınav vardır. Sınavlar artık günümüz insanının vazgeçilmez bir parçası olmuştur. Günümüzün rekabetçi dünyasında insanların başarması gereken sınavların sayısı artmış, buna bağlı olarak bu sınavlardan alması gereken puanlar da yukarı seviyelere

İlim ilim bilmektir İlim kendin bilmektir Sen kendini bilmezsin Ya nice okumaktır. Yunus Emre "Dil, kültürü oluşturan en temel unsurdur. O, taşıyıcılık yönüyle maddi ve manevi kültürel değerleri gelecek nesillere aktarmada çok önemli bir rol üstlenir." Dil-Kültür, birey-toplum açısından ele alınmış bu kitap insanı insan yapan değerleri, arı Türkçemizin güzellikleriyle ele alıyor. Bu çalışmanın eğitime ışık tutacağına inanıyoruz.

Eğitsel oyunlar konusunda 5 kitaptan biri olan bu kitap ilköğretimin birinci kademesini ilgilendirmektedir. Anneler, babalar, öğretmenler, çocuklarının eğitimini sürdürürken, sadece bu seviyedeki çocuklar için hazırlanmış bu kitaptaki oyunlardan faydalanacaklardır. Hazırlanan bu etkinlikler kitapta; gelişimle ilgili temel kavramlar, oyunun tanımı, oyunun çocuk hayatındaki yeri ve önemi, oyun evrenleri ve oyun çeşitleri, oyun kuramları, oyun için söylenmiş özlü sözler ve eğitsel oyunlar başlıkları altında i

Disleksi ile Başa Çıkmak İçin 100+ Pratik Öneri Bu kitap disleksiden muzdarip herkes için, ama özellikle de öğrenciler ve disleksik öğrencilerle çalışan öğretmenler için mutlak bir başvuru kaynağı olmaya aday. Disleksik çocukların ailelerinin yanı sıra disleksik çocukların öğretmenleri de bu kitaptan büyük fayda sağlayacaklar. -Konuşma ve Dil Terapisti Rosie Wood- Disleksi ile Başa Çıkmak İçin 100+ Pratik Öneri, disleksiyle karşı karşıya olan herkes için hayatı kolaylaştıran pratik öneriler ve uygulanabi

Yükseköğretim Kurumları ile ilgili mevzuatın tümünü içeren kıtabımız mevzuatın uygulamasını açıklarken aynı zamanda yargıya yansıyan konularda yargı karar örnekleri ve uygulamacıya yol gösteren açıklamalar bulunmaktadır. Kitabımızın sonunda Prof. Dr. İlyas Doğan Hocamızın gözünden üniversitelerde yürütülen soruşturmalarda dikkat edilmesi gereken hususların ele alındığı makalesi yer almaktadır.

MİNDMAP EĞİTİM SİSTEMİ, zihin haritaları ve zihin haritaları yardımıyla hızlı okuma modüllerinden meydana gelen bir sistemdir. Bu sistemin amacı, öğrenilmesi gereken bir konunun kolay, hızlı, tam olarak öğrenilmesi ve uzun süre hafızanızda kalmasını gerçekleştirmektedir. Kitaptaki ana başlıklar: 1.ZİHİN HARİTALARI Zihin Haritaları Hafızanızı Nasıl Geliştirir? Zihin Haritası Nasıl Oluşturulur? Zihin Haritası ile Nasıl tekrar yapılır? 2. HIZLI OKUMA Hızlı Okuma Nedir? Hızlı Okuma Alışrırmaları

Hayatın pek çok evresinde, çeşitli açılardan farklı krizler yaşamak normaldir. Psikolojik kriz, iş krizi, insanlarla kriz, yaşamın zorluklarına karşı kriz, insan ilişkileri krizi, okul krizi, evlilik krizi, sosyalleşme krizi, ergenlik krizi, kişilik krizi, sevgi krizi, saygı krizi, güvenlik krizi, ekonomik kriz, mutluluk krizi vb. Kişisel açıdan yaşam pek çok krizlerle dolu olduğu gibi kurumların yaşamları, ülkelerin yaşamları, kurumları ve ülkeleri idare edenlerin yaşamları da pek çok krizle doludur.

Özlü ve bazen esprili bir şekilde yazılmış olan bu kapsamlı çalışma, birçok gruba hitap etmektedir. Bunlar üstün yetenekli öğrencilerin ebeveynleri, öğretmenleri ve bu konuda eğitim almamış tüm meraklı okuyuculardır. Bu kitap, günümüzde üstün yetenekli öğrenciler için hazırlanmış okul programları bileşenlerini tanımlama konusunda bir dönüm noktasıdır. Frankenstein, Pinokyo ve diğer karakterler her bölümün başındaki senaryoyu ortaya çıkararak eğitimcilere yetenekli çocukların kabiliyetlerini n

Dikkat; beyinde karmaşık ve yaygın bir şebekenin, sağlıklı bir şekilde işlev göstermesi sonucu ortaya çıkan bir fonksiyondur. Birçok faktör dikkat becerilerinin olumsuz etkilenmesine sebep olur. Heyecan, stres, depresyon, kaygı bozuklukları bunlardan bazılarıdır. Dikkat eksikliği sorunu yaşayan öğrenciler, dikkatlerini gerekli durumda toparlayıp, kesintiye uğratmadan bir performans sergilemekte zorlanırlar. Zaten ana sorun da budur. Acaba çocuğunuz ne kadar dikkatli? Onunla iletişim kurduğunuz zamanlar bir

Ölen, yaralanan insan sayısına; çekilen acıya oranladığınız zaman trafik kazaları konusunda eleştiri içeren belgesel, sanatsal ya da bilimsel yapıtların neden hiç derecesinde olduğunun en önemli nedeni ulaşım politikasını kafada politikasızlaştırmak, öteki nedeni bir yanıyla psikolojik, yani suçlu, hatalı olduğumuzu en baştan kabullenmek. Bu kabulleniş, geçmişi internet dünyamızdan daha eski sanal bir suç ikonunu bile yarattı: Trafik Canavarı. "Trafik Mağdurlarını Anma Günü", 1993'den bu yana Avrupa Trafik