Her ilmin kendisine mahsus terimleri bulunmaktadır. O ilmin daha iyi anlaşılması ve sistemli bir şekilde ortaya konulabilmesi için bunların bilinmesine ihtiyaç vardır. Normal sözlükler, bir ilme ait terimleri içinde barındırmazlar. İslami ilimler içerisinde en fazla özel terime sahip ilimlerden birisi hiç şüphesiz "ferâiz" adıyla meşhur İslam Miras Hukuku ilmidir. Günümüzde ferâiz ilmine yönelik çalışmaların azlığı matematik ve hesap bilgisi gerektirmesi yanında ayrıca kendine has çok sayıda terimi barındır

Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri kitabı, araştırma yapan akademisyen ve öğrencilere nicel, nitel ve karma yöntemler için birer rehber olması amacıyla tasarlanmıştır. Bir araştırmada gerekli olduğu düşünülen tüm nicel, nitel ve karma yöntemler güncel ihtiyaçlar doğrultusunda ele alınmıştır. Nicel araştırmalarda SPSS, "Doğrulayıcı Faktör Analizi" ve "Yapısal Eşitlik Modellemesi", Amos ve Lisrel uygulama örnekleriyle verilmiştir. Nitel araştırmada, doküman incelemesi, etnografik araştırma, fenomenolojik

2. sınıf Matematik "Martı Problem Kartları" ile artık problem yok... Bu kartlar, tüm yılın ünite kazanımlarına göre, birbirinden renkli görseller, hatırlatmalar ve kurgu ile hazırlandı. Martı Problem Kartlarıçocuklarımıza hem okulda ders işlenişi sırasında yardımcı olacak hem de evde öğrendiklerinipekiştirmelerinde yardımcı olacaktır. Problemleri çözüm için bırakılan boş alana çocuklarımız yaz-sil kalem ile çözebilir, çözümde kullandığı işlemleri işlem kutusunda işaretleyerek bir sonraki problem için yola

3. sınıf Matematik "Martı Problem Kartları" ile artık problem yok... Bu kartlar, tüm yılın ünite kazanımlarına göre, birbirinden renkli görseller, hatırlatmalar ve kurgu ile hazırlandı. Martı Problem Kartlarıçocuklarımıza hem okulda ders işlenişi sırasında yardımcı olacak hem de evde öğrendiklerinipekiştirmelerinde yardımcı olacaktır. Problemleri çözüm için bırakılan boş alana çocuklarımız yaz-sil kalem ile çözebilir, çözümde kullandığı işlemleri işlem kutusunda işaretleyerek bir sonraki problem için yola

4. Sınıf Matematik "Martı Problem Kartları" ile artık problem yok... Bu kartlar, tüm yılın ünite kazanımlarına göre, birbirinden renkli görseller, hatırlatmalar ve kurgu ile hazırlandı. Martı Problem Kartlarıçocuklarımıza hem okulda ders işlenişi sırasında yardımcı olacak hem de evde öğrendiklerini pekiştirmelerinde yardımcı olacaktır. Problemleri çözüm için bırakılan boş alana çocuklarımız yaz-sil kalem ile çözebilir, çözümde kullandığı işlemleri işlem kutusunda işaretleyerek bir sonraki problem için yol

Yökdil Yds ve Yks Sınavları için Modern Metinler KOD: HÜNER117 YÖK tarafından geçerli kabul edilen YDS, YÖKDİL ve YKS sınavları incelendiğinde dilbilgisinin zaten bilinmesi gereken bir alan olarak değerlendirildiği, büyük oranda kelime bilgisinin ölçüldüğü görülmektedir. Kelime bilgisinin belli bir noktaya ulaşması ve kelimelerin modern dildeki kullanımlarının anlaşılması için güncel metinlerin okunması, dilbilgisi kuralları çerçevesinde anlaşılması gerekmektedir. Her alanın uzmanlık isteyen kelimeleri ve

Bu kitapta anne-baba, öğretmen, psikolojik danışman, psikolog ve eğitimle ilgili diğer kişilerin Özgül Öğrenme Güçlüğü hakkında doğru ve bilimsel teorik temellere dayanan bilgilere ulaşması hedeflenmiştir. Kelime olarak "Okuma Güçlüğü" anlamına gelen disleksi, birçoğumuz tarafından Özgül Öğrenme Güçlüğü yerine kullanılmaktadır. Oysa disleksi, özgül öğrenme güçlüğünün bir alt grubudur. Özgül Öğrenme Güçlüğü toplumda hiç de azımsanmayacak sıklıkta karşımıza çıkar. Okul çağındaki çocuklarda %5-%15 oranında g

Spor, günden güne yaygınlaşması ve toplumun neredeyse tüm kesimlere hitap etmesi sonucu önemli ve vazgeçilmez bir olgu haline gelmiştir. Toplumu oluşturan bazı insanlar spora oyun, hobi ve stres atma aracı olarak görmekte; bazıları ise sporla özdeşleşmekte, onunla yatıp onunla kalkmakta, bir ölüm kalım olayı olarak görmektedir. Sporun yaygınlaşması sporda çalışan ve sporla ilgili birçok kesimin de oluşmasına neden olmuş, işin içine paranın da girmesiyle spor büyük bir endüstri haline gelmiştir. Oluşan bu bü

1965 yılında Kastamonu'da doğdu. 1983-1984 eğitim-öğretim yılında Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Yüksekokulu'ndan mezun oldu. Trabzon ve Ankara'da sınıf öğretmenliği ve okul müdür vekilliği yaptı. Öğretmenlik yaptığı dönemlerde, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi anabilim dalından 1992-1993 eğitim-öğretim yılında mezun oldu. MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı`nda matematik komisyonu üyeliği ve maarif müfettişliği yaptı. Ankara ve Gazi Üniversi

Örgütler içerisinde okulların ayrı bir yeri ve önemi bulunmaktadır.Okulların işlevlerinin gerçekleştirebilmeleri çevreyle kuracakları etkin ve sağlıklı ilişkiye bağlıdır. Bu nedenle genel anlamda eğiğtim sistemi, okul yöneticileri, öğretmen, öğrenci ve velilerin niteliği önem taşımaktadır.Yine, öğrenciyi etkileyen etmenler arasında demokrasi ve demokratikj eğitim vb. kavramlar etkili olabilmektedir. Diğer yandan, okul-çevre ilşkisinde ekonomik, sosyal ve duygusal etmenlerin önemli ve belirleyici rlleri oldu