Anasayfa Arama sonuçları
Sonucu Daralt
Sadece stokta olanlar : 
Toplam 151 kayıt bulunmuştur Gösterilen 1-20 / Aktif Sayfa : 1
Yüzyıllardır yaşam alanlarında gördüğün, duyduğun, hissettiğin, genetiğinde, bilinçaltında, bilinçüstünde olan, sana kendini karamsar hissettiren, potansiyelini durduran, gerçek seni görmeni, göstermeni, güçlü yeteneklerini arttırmanı engelleyen hiçbir olumsuz düşüncenin sahibi sen değilsin. Hayat gerçeklerle akarken tümden kendine varımlar ise senin çözümün değil. Ruhun zaten erdemli bir ermişken aklı erdiremediğin erdemlerin ise halihazırda kalbinin tam ortasında durmakta. O en güzel halin ise hep olmak i
Masal Kitapları, çocukların sözel zekalarının gelişimine önemli katkılar sağladığı gibi, olaylar arasında sebep-sonuç ilişkisi kurmalarına ve iyi kötü, doğru-yanlış, dürüst-yalancı gibi kavramlar arasındaki farkları özümsemelerini sağlamaktadır. Bunun yanı sıra çocukların hayal dünyasının ve dil becerilerinin gelişmesini sağlayan masallar; kavram becerileri ve sözcük dağarcığının artmasını temin ettiği için ayrıca önemlidir.
Masal Kitapları, çocukların sözel zekalarının gelişimine önemli katkılar sağladığı gibi, olaylar arasında sebep-sonuç ilişkisi kurmalarına ve iyi kötü, doğru-yanlış, dürüst-yalancı gibi kavramlar arasındaki farkları özümsemelerini sağlamaktadır. Bunun yanı sıra çocukların hayal dünyasının ve dil becerilerinin gelişmesini sağlayan masallar; kavram becerileri ve sözcük dağarcığının artmasını temin ettiği için ayrıca önemlidir.
Masal Kitapları, çocukların sözel zekalarının gelişimine önemli katkılar sağladığı gibi, olaylar arasında sebep-sonuç ilişkisi kurmalarına ve iyi kötü, doğru-yanlış, dürüst-yalancı gibi kavramlar arasındaki farkları özümsemelerini sağlamaktadır. Bunun yanı sıra çocukların hayal dünyasının ve dil becerilerinin gelişmesini sağlayan masallar; kavram becerileri ve sözcük dağarcığının artmasını temin ettiği için ayrıca önemlidir.
Masal Kitapları, çocukların sözel zekalarının gelişimine önemli katkılar sağladığı gibi, olaylar arasında sebep-sonuç ilişkisi kurmalarına ve iyi kötü, doğru-yanlış, dürüst-yalancı gibi kavramlar arasındaki farkları özümsemelerini sağlamaktadır. Bunun yanı sıra çocukların hayal dünyasının ve dil becerilerinin gelişmesini sağlayan masallar; kavram becerileri ve sözcük dağarcığının artmasını temin ettiği için ayrıca önemlidir.
• El ve Göz Koordinasyonunun artırılması, • Dikkat eksikliğine karşın odaklanma, • Ve Yaratıcılıklarının geliştirilmesi amaçlanarak Pedagog gözetiminde hazırlanmıştır.
• El ve Göz Koordinasyonunun artırılması, • Dikkat eksikliğine karşın odaklanma, • Ve Yaratıcılıklarının geliştirilmesi amaçlanarak Pedagog gözetiminde hazırlanmıştır.
Bu kitaplar Geleceğimiz Çocukların; • El ve Göz Koordinasyonunun artırılması, • Dikkat eksikliğine karşın odaklanma, • Ve Yaratıcılıklarının geliştirilmesi amaçlanarak Pedagog gözetiminde hazırlanmıştır.
• El ve Göz Koordinasyonunun artırılması, • Dikkat eksikliğine karşın odaklanma, • Ve Yaratıcılıklarının geliştirilmesi amaçlanarak Pedagog gözetiminde hazırlanmıştır.
Bu kitaplar Geleceğimiz Çocukların; • El ve Göz Koordinasyonunun artırılması, • Dikkat eksikliğine karşın odaklanma, • Ve Yaratıcılıklarının geliştirilmesi amaçlanarak Pedagog gözetiminde hazırlanmıştır.
Savunmayı kaleme alıp bugüne ulaştıran Platon, dünya tarihinde haklı bir yer edinecek kadar önemli olan Devlet adlı eserini Sokrates'ten esinlenerek yazmıştır. Onun hayalinde Sokrates'i öldüren devlet değil, demokrasinin olduğu, hür iradenin temsil edildiği bir devlet hayali vardı. Bu amaçla bütün hayatını Sokrates'i baş tacı edecek bir devletin kurulabileceğini düşünmekle geçirmiştir. Sokrates'in ölümünden sonra, ülkesini terk etmiş ve yaklaşık on iki yıl dünyayı dolaşmıştır. 40 yaşına geldiğinde kemale er
İnsanın düşünme, akıl yürütme, objektif gerçekleri algılama, yargılama ve sonuç çıkarma yeteneklerinin tamamına zekâ diyoruz. Prof.Dr. Gardner zekâyı; Sözel- dilsel, mantıksalmatematiksel, görsel-mekansal, bedensel- kinetiksel, müziksel-ritmik, kişisel- içsel, kişiler arası- sosyal, doğa- varoluşçu zekâ olarak 8 türde incelemiştir. Bu kitabı hazırlarken iki şey hedefledik: Birincisi; siz değerli okuyucularımızın bütün zekâ türlerini harekete geçirmek, ikincisi ve en önemlisi ise 7'den 77'ye hitap eden soru
Sizler, yani yeni Türkiye 'nin genç evlatları! Yorulsanız dahi beni takip edeceksiniz... Dinlenmemek üzere yürümeye karar verenler, asla ve asla yorulmazlar. Türk Gençliği gayeye, bizim yüksek idealimize durmadan, yorulmadan yürüyecektir. M.Kemal Atatürk Çıktığı her platformda Türk Gençliğine sonsuz güvenini tekrarlama gereği duyan bu ülkenin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ü yine bu ülkenin gençliğine unutturmamayı gaye edindik. Koloni Yayıncılık olarak; Mustafa Kemal Atatürk'ün Milli mücadele ve
Salgın Hastalıklar ve Koronavirüs Bulaşıcı bir hastalığın bir bölgede, bir ülkede veya dünyanın pek çok yerinde aniden ortaya çıkmasının ardından, süratle yayılarak çok sayıda kişi üzerinde ciddi şekilde etkili olması "salgın hastalık " olarak tanımlanır. Salgın hastalıkların geçmişi insanlık tarihi kadar eskidir. Salgın hastalıklar, savaş ve doğal afetlerin sebep olduğu ölümlerin toplamından daha çok ölüme sebep olmuştur. Örneğin; 1918'de ortaya çıkan İspanyol Gribi dünya genelinde 50 milyon insanın ölümü
Eski Yunan düşünürü Eflatun M.Ö. 428 ile M.Ö. 348 tarihleriarasında yaşamıştır. Soylu bir aileden olan Eflatun Sokrates'in öğrencileri arasına katılmadan önce yine Yunanlı bir düşünür olan Kratilos'un öğrencisi olmuştu. Gençlik dönemlerinde zamanındaki iktidarla anlaşamadığından Atina'nın siyasi hayatından uzaklaştı. Mısır'ı, Güney İtalya'yı gezdi. Sicilya'ya çağrıldı. Sonra tekrar Atina'ya döndü. Akademia adında bir felsefe okulu kurdu. Eflatun'un eserleri 28 diyalogtan oluşur. Bunlardan ikisi Kanun ve Dev
Ahmet Haşim 1887 yılında Bağdat'ta doğdu. Baba tarafından Bağdatlı Alûsîzadeler'e bağlıdır. Ahmet Haşim, babasının Arap ülkelerindeki görevleri dolayısıyla, düzenli bir öğrenim göremedi. Çocuk yaşlarında Arabistan vilayetlerinde sadece Arapça öğrendi. Annesinin ölümü dolayısıyla, babasıyla İstanbul'a gitti. Numune-i Terakki mektebine girdi. Bir yıl sonra, Galatasaray Sultanîsi'ne yatılı olarak girdi. Öğrencilik yıllarını geçirdiği Galatasaray Sultanîsi dönemi, Ahmet Haşim için, çok verimli geçmiştir. Burada
Faust, Goethe'nin hayatını, düşüncesini ve bütün kişiliğini bir araya toplayarak meydana getirdiği bir şaheserdir. Faust, Goethe'nin gençlik çağında hasta ve ümitsiz olarak bilgi ve sevgiden hayal kırıklığı yaşadığı bir halde Leiptzig'den Frankfurt'a döndüğü zaman hayalinde oluşmaya başladı. Goethe 1832 yılında yani ölümünden birkaç yıl önce eserini tamamladı. Faust'un yazımı tam 63 yıl sürdü. Faust kimdir? Tarihî kaynaklar Faust adlı bir adamın yaşamış olduğunu belirtir. Yarı tarihî, yarı efsanevi bir şahs
1660 yılında Londra'da doğan İngiliz yazar, bir kasabın oğludur. Newington Green Papaz Okulu'ndan mezun olduktan sonra bir süre tuhafiyecilik yaptı. Yirmi beş yaşlarında iken İngiltere Kralı II. James'e karşı düzenlenen bir isyana katıldı.İç savaşta III. William'ın yanında yer aldı ve onun tahta geçmesinde önemli rol oynadı. Bir ara sigorta işiyle uğraştı. Sigortaladığı gemilerin Fransa savaşı sırasında batması üzerine iflas etti. Bir kiremit fabrikasına yönetici oldu. 1697 yılında ilk defa sosyal sigorta k
Gogol lise öğrenciliğinde çocukluğundan beri kendisinde uyanmakta olan yeteneği hissediyordu. Kendisi seçkin tabiat ve karaktere sahip olduğunu düşünüyordu, fakat arkadaşları ve yakınları arasında da anlaşılmamış bir kimsedir. Gogol soyluların çocuklarına öğretmenlik yapmış ve bir arada Petersburg Üniversitesinde Ortaçağ tarihi dersleri okutmuş, fakat daha sonra bu işlerden memnun olmamıştır. Daha sonra küçük hikayeler yazmaya başlamış; hayatın en kötü yönlerini kaleme almaya çalışmıştır. Gogol, kendisini k
Tolstoy, 9 Eylül 1828'de Tula'da doğdu. İki yaşında annesini ve dokuz yaşında babasını kaybetti. Anne ve babasının olmaması sebebiyle eğitimini halaları üstlendi ve 1943 yılında Doğu dilleri okumak üzere Kazan Üniversitesi'ne gönderildi. Fakat uzun bir süre geçmeden buradaki eğitimini yarıda bıraktı ve Hukuk Fakültesi'ne geçti. Bu fakültedeki eğitimini de yarıda bıraktı ve 1847 yılında, doğduğu yere geri döndü. Aradan üç yıl geçtikten sonra, 1851'de Rus ordusuna yazıldı ve 1854-55 arası Kırım Savaşın'da top
Sadece stokta olanlar : 
Toplam 151 kayıt bulunmuştur Gösterilen 1-20 / Aktif Sayfa : 1