Öğretmenler okullarda öğretim etkinliklerini yerine getirirken, diğer kurumlardaki memurlardan daha bağımsızdır. Öğretmenlerin kararlara katılımlarının eğitim ve öğretim üzerinde olumlu etkiler yaptığını gösteren araştırmalar mevcuttur. Öğretim ile ilgili kararlar öğretmen tarafından sahiplenilmez ise dirençle karşılaşılıp göz ardı edilebilir. Tannenbaum ve Massarike göre, sağlıklı bir katılım gerçekleştirildikçe denetime daha az gereksinim duyulur. Katılma, örgüt üyesinin örgütsel amaç ve programlarla özde