Müziksel işitme, okuma, yazma eğitimi, mesleki müzik eğitiminin en başta gelen ve en önemli boyutlarından biridir. Bu boyut kapsamında yer alan müziksel dikte eğitiminde öğrencilerin müziksel yazma becerilerinin gelişimine yönelik kuramsal ve uygulamalı etkinliklere yer verilmektedir. Bu etkinliklerle, işitilen seslerin sadece ezgisel olarak algılanması değil aynı zamanda ezginin bilişsel olarak çözümlenerek notaya dökülmesi beklenmektedir.Bu beklenti ekseninde kitap, öğrencilerin farklı usûllerde ve farklı

Makamsal Dikte ve Solfej iki ana bölümden oluşuyor.Birinci Bölümde makam terimi ve kavramına ilişkin kısa ve özlü bir tanımlama ve açıklamadan sonra makamın iki ana ögesi olan dizi ve seyir işleniyor.Makam dizilerinin yapı ve kuruluş ögeleri tablolaştırılarak ve notalanarak en uygun örneklerle gösteriliyor.İkinci Bölümde makamsal işitme/yazma(dikte)ve okuma(solfej)ile ilgili kısa ve özlü bir açıklamadan sonra dörtlüler ve beşlilerle işitme/yazma ve okumaya ilişkin hazırlanma,alıştırma ve çalıştırmalara yer