Bu mütevazı çalışma, Anadolu'nun kurucu isimlerinin öne çıkarılarak, bu isimlerin özellikle genç nesiller tarafından tanınmasının amaç edildiği "Türkçeyi Kuranlar" projesi kapsamında hazırlanmıştır. Dadaloğlu'nun hayatı ve sanatı hakkında bilgiler veriliyor.

Nesimî, klasik edebiyatın en güçlü şairlerinden birisi olarak çağları aşan mesajıyla bütün insanlığı kucaklayan bir mütefekkirdir. O, şiirde ortaya koyduğu benzersiz üslubuyla yaşadığı dönemden günümüze değin birçok şairi etkisi altına almış sufi bir şairdir. Sözün tesirinden aldığı güçle fikirlerini şiir diliyle ifade eder. Bu yüzden o, Türk tasavvuf edebiyatının da merkez isimlerinden biri olarak adı zamana ve mekâna sığmayan bir gönül eridir. Anadolu'da daha önce Yunus Emre, Âşık Paşa gibi şairlerin başl

Bu kitap, 2004 yılında başladığım doktora sürecinde tez önerisi olarak kabul edilen ancak çeşitli sebeplerle tamamlayamadığım ortaokul öğrencilerinin eğitim teknolojisi standartlarına ilişkin yeterliklerinin incelenmesini amaçlayan çalışmamın geliştirilerek kitaplaştırılmış halidir. Bu çalışmanın kitaplaştırılmasında; tez sürecinde yapılan çalışmaların ürüne dönüştürülmesi, Fatih projesi ile var olan önemi yeniden gün yüzüne çıkan öğrencilerin bilişim teknolojileri yeterliklerinin belirlenmesi, yapılan anal

TÜRK DİLİ ANLATIM TÜRLERİ, Türk Dili konularının kısa, kolay anlaşılır biçimde anlatıldığı bir ders kitabıdır. Üniteli, örnekli ve metinlidir. Yarıyıllara göre bölümler: TÜRK DİLİ-1 GÜZ YARIYILI KONULARI: Dil ve Özellikleri, Türk Dilinin Dönemleri, Türkçenin Ses Özellikleri, Yazım Kuralları, Noktalama İşaretleri, Türkçenin Yapı Bilgisi, Kompozisyon Kavramı ve Plan; Anlatım Biçimleri, Kelime Çeşitleri TÜRK DİLİ-2 BAHAR YARIYILI KONULARI: Kelime Grupları; Cümle Öğeleri, Çeşitleri ve Çözümlemeleri; Anlam Bilgi

Beydaba: Kelile ve Dimne, Sokrates: Savunma, Eflatun Devlet, Sadi: Gülistan, Cervantes: Don Kişot, Goethe: Faust, V. Hugo: Sefiller, G. Flaubert: Madam Bovary, Balzac: Vadideki Zambak, K.Hamsun: Açlık, Gogol: Ölü Canlar, Tolstoy: Savaş ve Barış, Dostoyevski: Suç ve Ceza, Turgenyev: Babalar ve Oğullar, Daniel Defoe: Robinson Crusoeu, Jack London: Beyaz Diş, E. Hemingway: Çanlar Kimin İçin Çalıyor, W. Faulkner: Ses ve Öfke, John Steinbeck: Fareler ve İnsanlar, R. Tagore: Gora, İvo Andriç: Drina Köprüsü, Panai

Halkçı yazar Ahmet Mithat Efendi´nin öğrencisidir. Belgesel nitelikteki 3000 eserinde İstanbul´u tarih, folklor, tiyatro, günlük yaşayış v.b. diliyle işledi. ŞEHİR MEKTUPLARI yüzyılın başındaki İstanbul´u anlattığı gazete yazılarıdır. Bu kitapta Ahmet Rasim´i ve bu eserini tanıyacak, günümüz dili ile bölümler okuyacaksınız.

Avrupa etkisi ile gelişen yenilikçi edebiyatımızda müzik, şiir gibi fonetik; resim, heykel gibi plastik sanatları Rubab-ı Şikeste´deki şiirlerinde işlemiştir. II. Meşrutiyet´ten sonra gençliğin ülkülerini Halukun Defteri´nde; uygulamalı, oyunlaştırmacı çocuk eğitimini de Şermin´de örnekleştirmiştir. Öğretmen şairlerin öncüsü sayılan Fikret, "Batıya açılan penceremiz" Galatasaray Lisesi´nin de çağdaş kurucusu ve yöneticisi, iftihar kaynağıdır. (Arka Kapak)

Cumhuriyet dönemi Türk Şiirinde önemli yeri olan Garip Hareketinin üç önemli şairi Orhan Veli Kanık, Melih Cevdet Anday ve Oktay Rıfat Korozcu´nun hayatları, eserleri ve eserlerinden örnekler ele alınmaktadır.