Türkiyede ergenlere yönelik cinsel eğitim programlarının olmaması ve cinsel eğitim eksikliğine bağlı sorunların her geçen gün artması bu konuda belki de en kritik yaş dönemi olan 12-14 yaşlarına yönelik bu cinsel eğitim programının hazırlanması düşüncesini uyandırmıştı. Cinsel eğitim çalışmalarında genellikle eksik ya da sorunlu olan uygun değerlendirme modelinin de yer aldığı bu çalışma evrensel bilgi birikimini yansıtması ve uygulamaya hazır nitelik taşıması açısından önemlidir.