Bilişsel - davranışçı yaklaşım; şimdiki zamana odaklı, kısa süreli, aktif ve yapılandırılmış bir yaklaşım olarak karşımıza çıkmaktadır. (Beck ve Weishaar, 1989; Dattilio ve Freeman, 1992; DeRubeis ve Beck, 1988 ve Patterson ve Watkins, 1996) Tıpkı Akılcı - duy-gusal- davranışçı danışmada (rational - emotive-beha- vioral theraphy) olduğu gibi, bilişsel- davranışçı yakla-şım bilişlere, düşüncelere ağırlık vermenin yanında, danışma sürecinde duygu ve davranış boyutuna da değinir. Psikolojik rahatsızlıkarın açı

Aile şöyle diyor: "Daha karnımdayken bile kıpır kıpırdı.", "Televizyon izlerken bile amuda kalkar, taklalar atar.", "Bu çocuğun freni yok!", "Kaç yaşına geldi hâlâ söz kesmemeyi öğrenemedi.", "Düşünmeden hareket ediyor.", "Çok sabırsız, istekleri hemen olsun istiyor.", "Onun yüzünden komşulara rezil olduk." Öğretmeni şöyle diyor: "Dersi dinleyemiyor, etrafıyla çok ilgileniyor.", "Derste dalıp gidiyor.", "Başladığı işi bitiremiyor.", "Tahtada yazılanları tam olarak defterine geçiremiyor.", "Öğrendiklerini ç

Doğrusu geçmişten günümüze çocuk suçluluğu bazen aile içi kurallarla, bazen ahlaki ve dini yaptırımlarla, çoğunlukla da toplumdaki sosyal kurumlarla önlenmeye çalışılmıştır. Zaten çocukların toplumun sağlıklı bir ferdi olarak yetişmesi onun bütün hayatının düzenli, tertipli, sağlıklı ve plânlı bir yönlendirmeden geçmesi kaçınılmazdır. Özellikle çocuğun ahlaki ve dini gelişimi ilk çocukluk döneminden itibaren üzerinde durulması gereken asli konulardan biridir. Ancak çocukların dini ve ahlaki kuralları doğru

Elinizdeki bu kitapta, genel olarak çocuğun doğumundan altı yaşının sonuna kadar olan dönemdeki büyüme ve gelişimi ele alınmıştır. Çocuğun fiziksel büyüme ve gelişiminin yanı sıra özellikle dil, motor, bilişsel ve kişilik gelişimi, kişisel, sosyal ve duygusal gelişimi ve cinsel kimlik gelişimi incelenmiştir. Gelişim süreçleri çocuğu yaş dönemlerine göre sınıflandırarak anlatılmıştır. Çocuklar ilk yıllarında çok hızlı geliştiklerinden, bu dönem aylara bölünerek incelenmiştir. Her bir dönem için çocuğun geli

Çocuklu hayat, çocuklarla bir şekilde karşılaşan herkesin içinde olduğu hayattır. Bu kitapta, Prof. Dr. Yankı Yazgan çocuklu hayatın gerekli ayrıntılarına değiniyor. Çocuklu hayata bilimin kılavuzluğunda, ama gerçeklikten kopmadan, ayağı yere basarak bu kitap, hayatın iniş çıkışlarını, düşe kalka büyümenin çeşitli yanlarını ele alıyor. Biz düşe kalka büyüdük, çocuklarımız da düşe kalka büyüyecekler diyor Yankı Yazgan. Bilgi ve sevgimiz, yara-bereyi azaltacak diye de ekliyor. · Bebeklikteki

Toplumların varlıklarını sürdürebilmeleri ve yaşam düzeylerini yükseltebilmeleri için en güvenilir yatırım çocuklardır. Sağlıklı, çağdaş ve demokratik bir toplum isteniyorsa o ülkedeki çocukların bedenen ve zihnen sağlıklı olması, sosyal ve duygusal açıdan desteklenmesi gerekmektedir.Normal koşullar altında çocuğun yetiştirilme ve eğtilmesinde, birinci derecede yükümlülük aileye; onun olmaması, dağılması veya herhangi bir nedenle görevini yerine getirememesi durumunda ise devlete düşer. Her ülke kendi halkı

Çocuk Psikolojisi ve Gelişimi (prof. Dr. Adnan kulaksızoğlu) Özel Eğitime Giriş (Prof. Dr. Yıldız Güven) Otizm (PROF. Dr. Barış Korkmaz) Öğrenme Bozukluğu ve Özel Eğitim (Prof. DR. Ümran Korkmazlar) Down Sendromlu (Mongoloid) Çocukların Gelişimleri ve Özellikleri (Doç. Dr. Müge Yukay Yüksel) Spastik Çocukların (Cerebral Palsy - C.P.) Özellikleri ve Gelişimi (Yrd. Doç. Dr. Levent Yaycı) Zihinsel Engelli ve Otistik Çocuklarda Davranış Değiştirme (Yrd. Doç. Dr. Aydan Aydın) Kavram Öğretimi (Uzm. Abdül Vefa Dem

Çocuğunuzun Aklından Geçenleri Okumaya Hazır Mısınız? Okula Alışma Süreci Kolaylıkla Nasıl Geçirilir? Yaşlara Bağlı Gelişen Zorlu Dönemler ile Baş Etmek İçin... Çocuğunuzn Hangi Yaşta Yalnız Yatmaya Başlamalıdır? Ödül-Ceza Ne Zaman Verilmelidir? Yemek Yeme Problemleri Nasıl Aşılır? Kendine Güvenen Çocuk Yetiştirmek İçin.. Anaokuluna Başlama Yaşı Kaç Olmalıdır? Gece Korkularının Nedenleri Nelerdir, Korkularla Nasıl Baş Edilir? Aile İçi Disiplini Sağlamak İçin Formüller.. Tuvalet Eğitimine Ne zaman ve NAsıl

Gelişim bozuklukları, hiperaktivite, depresyon, anksiyete, obsesyon ve kompülsiyonlar, fobiler, yeme bozuklukları, cinsel taciz ve travma ilişkili problemlerin tedavisi üzerine mükemmel bir rehber. Okul-Çağı Çocukları Terapisi, Okula başlama yaşı ile erken ergenlik dönemi arasındaki çocuklar için etkili, pratik ve ehliyetli müdahaleler sunmaktadır. Uzman yazarlar bu yaş gurubuna özgü problemlerin değerlendirilmesi ve tedavi edilmesi için ön saflarda yer alan klinisyenler ve danışmanlar için doyurucu bilgi

Britanyanın belki de en yetenekli ve en yaratıcı psikanalisti olan Winnicott, bu eserinde çocukların zihinlerine ve zihin yapılarına dair edindiğimiz bilgileri kökünden değiştirecek söylemler geliştiriyor. Daha önce yayınlanmamış konuşmalarından ve zor ulaşılan gazete ve dergi makalelerinden derlenmiş bu eser, Sağlıklı Birey Kavramı, Depresyonun Değeri, Umut Belirtisi Olarak Çocuk Suçluluğu gibi başlıkları işliyor. Winnicott ayrıca savaş,özgürlük, demokrasi ve feminizm hakkındaki düşünceleriyle gelişen kişi

Neden öfkelendiğimizi, neden neşelendiğimizi, neden telaşa kapılıp heyecanlandığımızı bilen bir bilim var mı? Yani ruh halimizi? İçinde bulunduğumuz duygu durumumuzu? Bu duygu durumumuzun davranışlarımızı nasıl etkilediğini, davranışlarımıza nasıl şekil verdiğini? Neden korktuğumuzu, korkunun ne olduğunu, hiçbir somut nedeni yokken neden o an kendimizi mutsuz hissettiğimizi? Neden bazı insanların çok zeki olduğunu, bazı insanların ise zekâlarının ortalamanın altında olduğunu bize açıklayabilen bir bilim var

Winnicott bu eserinde, anne ve bebek arasındaki sevgi bağıyla başlayan çocukluk döneminin temel ilişkilerini araştırır. Yazar için bu ilişkiler kişiliğin gelişimi adına son derece önemlidir. Ağdalı ve resmi bir anlatıma girmeden, sohbet rahatlığında; beslenme, ağlama, oyun, bağımsızlık ve utanma gibi günlük meseleleri açıklar. Bunun yanında çalma ve yalan söyleme gibi ciddi sorunlara da eğilir. Winnicott, ebeveynlerin doğuştan gelen yeteneklerine vurgu yapar, ayrıca bu yetenekleri öğrenilmesi gereken kabili

Her ergen özeldir. Her anne-baba ya da her insan gibi, her ergen de biriciktir. Yani eşi ve benzeri yoktur. Diğerlerinden farklıdır. O biricik ergenin duyguları, düşünceleri ve davranışları da biriciktir. Çünkü her duygu farklı zamanda, farklı yerde ve farklı nedenlerle yaşanır, her düşünce farklı unsurları içinde barındırır, her davranış da farklı süreçte oluşur ve farklı sonuçlara götürür. Bu kitapta, ergenlikte ruhsal gelişim ile ilgili bilgi birikiminin bir ergen psikiyatrisi uzmanı gözüyle gözden geçi

Emine Taşgetiren'in kaleminden çocuk terbiyesine dair rehber yazılar. Şefktali bir anne yüreğinin sızısı büyümüş. Anneler evlatların kalbini kırmasınlar, çocuklar cennet kokulu annelerini üzmesinler temennisine dönüşmüş. Allah'ın birer emaneti olan masum yavruları O'nun rızasına uygun olarak nasıl yetiştirebiliriz sorusuna çareler aramış.Yapılması gerekenlerin en doğru olanlarını tesbit etmiş; yazmış. Aileleri birer cennet bahçesi kılacak sağlıklı iletişim metodlarını kaleme almış... Çünkü ailede sağlıklı i

Çocuk psikolojik gelişimi ve eğitimine yönelik bu serinin tüm kitapları, çocukların günlük yaşamda karşılaşabilecekleri problem durumlarını çözmelerini ve yeni yaşam deneyimlerine uyum sağlamalarını kolaylaştırmak amacı ile Klinik Psikolog Olcay Güner tarafından yazılmıştır. Çocuklar okudukça öykülerde kendilerinden bir parça bulacaklar, karşılaşabilecekleri sorunlar ile ilgili yeni bakış açıları fark edecekler ve hikayelerin depo etkisi ile, bu bakış açılarını zihinlerinde taşıyacaklardır. Bu seri zaman

Çocukların dünyasını anlamaya çalışan, onlar için hikaye ve romanlar yazan birisi olarak, çocuk ve televizyon ilişkisini hep merak etmişimdir. Çocukluğu çepeçevre saran ve merkez medya konumuna oturan televizyon, acaba çocuğun kişiliğini ve sosyalleşmesini, hangi yönde ve nasıl etkilemektedir? Ülkemizde televizyon ve çocuk konusunda birkaç küçük ölçekli araştırma dışında, bu konuya ışık tutabilecek yeterli çalışmaların yapılmadığını gördüm. Batı'da yapılmış bazı çalışmalar olsa da bunların Batı toplumunun s

Her aile, çocukları için sağlam bir kişilik temeli üzerine sosyal bir kimlik, başarı, sağlık, huzur, saygınlık, kariyer bina etmek ister. Anne-babaların, çocuklarından beklentilerinin, çocuklarının yaşlarına, gelişim düzeylerine, olgunluk seviyelerine ve ihtiyaçlarına uygun olması oldukça önemlidir. Anne ya da baba olmak kolaydır, zor olan gerçek bir annelik ve babalık yapabilmektir. Ancak, bunu her anne-baba başaramaz. İşte, çocuklarımızın yetişkin olduklarında nasıl bir

JoAnne Pedro-Carroll otuz yılı aşkın deneyimini ve boşanmayla ilgili en son araştırmalara dayanan tavsiyelerini anne babalarla paylaşıyor ve Önce Çocuklar diyor. Boşanma kararı çocuklara nasıl açıklanır? Çocuklar, yaşanabilecek çatışmalardan nasıl uzak tutulur? Çocukların boşanma sürecine uyumu nasıl sağlanır? Boşanmanın uzun süreli etkileri nelerdir? Boşandıktan sonra ebeveynlik sorumlulukları nasıl paylaşılır? Anne babanın boşanması çocukların gelişimini etkiler, duygusal sağlıkları üzerinde kalıcı izl

Modern zamanlarda anne babalar, çocukları daha emeklemeye başladığında, onlara uygun üretilmiş programları uygulamaya başlıyor. Buna aşırı anne-babalık deniyor. Aşırı kaygılı, çocuğunun üzerine fazlaca düşen ve sınırları "belli" uzmanlarca çizilmiş projelere göre davranan anne-babalar, aslında farkında olmadan çocuklarının hayatını karartabiliyor. Frank Füredi'nin tüm dünyada en çok satanlar listesinde bulunan bu eser, proje çocuğu yetiştirmenin yanlışlığını tüm çıplaklığıyla ortaya koyuyor, anne ve babanın

"Erken Çocukluk Dönemine Derinlemesine Bir Bakış Fikirler Paylaşımlar ve Dünyadan Yansımalar", genç akademisyenler tarafından yazılmış ve tüm eğitim camiasına sunulmuştur. Sizlerle paylaşılan teori ve uygulamaya dönük bilgiler genç yazarların uzun araştırmaları ile ortaya çıkmıştır. Kitabın eğitimin her kademesinde görev yapan yöneticilere eğitimcilere akademisyenlere psikologlara özel eğitimcilere öğrencilere ve anne babalara kaynak teşkil etmesini ve en önemlisi de çocukların tüm gelişimlerine katkı sağla