Şehirlerin Tanımı Şehirlerin Ortaya Çıkışı ve Şehirleşme Hareketleri Şehirlerin Ortaya Çıkışı ve Şehirlerin Yeryüzünde Dağılışı Şehirlerin Umumi Fonksiyonları Şehirlere bağlı Bölgeler Şehir Sınıflandırmaları Bibliyografya

Bu kitap, genel anlamda 3 bölümden oluşuyor. İlk bölümde pratik 4 işlem yöntemleri var. Özellikle de sınavlara hazırlanan öğrenciler için yararlı olacaktır. Sınavlarda öğrenciler yanlarına, cep telefonları, cep bilgisayarları veya hesap makineleri alamadıklarından bu yöntemler, öğrencileri sınavlarda daha da hızlandıracaktır. 2. bölümde ise 1 işlem oyunu için bir M.S. Excel makrosu yer almaktadır . 3. bölümde de 4 işlem oyunu için pratik yöntemler ve çözümlü örnekler verilmiştir. İYİ EĞLENCELER...

Eğitimde kullanılan problemler, matematiksel düşünmeye giriş olarak hizmet etmelidir. Bu yüzdendir ki ilkoğretim matematik programları ve matematik başarısını değerlendirme standartları ile ilgili çalışmalar, matematiksel problem çözme gücünü ve muhakeme becerilerini geliştirmeye ve matematiğe karşı olumlu tutum kazandırmaya önem vermekte, bu becerilerin gerçek hayatta karşılaşılan problemlerin çözümünde kullanılmasını vurgulamaktadır. George Pólya, sıradışı problemlerin öğrencilerin problem çözme beceriler

Bil ki, esfel-i safilin nefsani bir hal olup şehvet ve kızgınlığa esir olmaktır. A'ala-yı iliyyin ise, ruhani bir derece olup onun vasıtasıyla akıl, kızgınlık ve şehvete hakim olup «Haydi(iyi) kullarımın arasına gir, Cennetime gir » hitabına mazhar olan kulların zümresine girer.kol

Editörlüğünü Nobel ekonomi ödüllü iktisatçı Peter Diamond'ın Hannu Vartiailen ile yaptığı davranışsal iktisat alanında temel yapı taşı olan bu kitabın Türkçeye çevrilmesiyle birlikte Türkçe davranışsal iktisat literatürüne önemli bir katkı sağlanmıştır. Davranışsal iktisat alanında uzmanların araştırmaları sonucunda oluşturulmuş bu çalışma, davranışsal iktisadı hem kapsamlı bir şekilde açıklamakta hem de davranışsal kamu ekonomisinden, kalkınma iktisadına, davranışsal hukuktan, ücretlerin belirlenmesine, ka

Genel Kimya Chang Ciltli

Bu kitabın içerdiği model, öğrencileri etiketlemeden, problemli davranışları değiştirmeye ışık tuttuğu kadar, öğretim ortamlarını düzenleyerek problemli davranışları da önlemeye ışık tutar.