"Bir milleti tutsak etmek isterseniz, önce müziğini çürütün" - Konfüçyus Tarih boyunca süregelen musiki mücadelesi, her dönemde kendisini ispat edecek, kendi yaşantı biçimini, dertlerini, sevinçlerini anlatacak sanatçısını yetiştirme gayreti içerisine girmiş ve bazen de bu yolun devlet politikası olması için mücadeleler vermiştir. Toplumlar bu mücadeleyi verirken, bazı ülkeler de diğer ülkeleri sömürmenin yollarından biri ve en önemlisi olan musikiyi kullanmış ve Konfüçyus'un dediği gibi önce müziğini yo

Okul Şarkıları, anasınıfından liseye kadar müzik dersinin çok önemli bir bölümünü teşkil eden kulaktan şarkı öğretiminin, vazgeçilmez bir materyalidir. Bu şarkıların sözleri; tekerlemelerden tabiat sevgisine; vatan sevgisinden gençlik temasına geniş bir yelpazeden oluşmaktadır. Bu sözlerin; estetik değeri olan, ahenkli ve belirli bir düzen bütünü içerisindeki melodilerle giydirilmesi sonucunda, okul şarkıları meydana gelir. Okul Şarkıları, genellikle tekseslidirler. Bu bakımdan, şarkılar öğrencilere sunulur

İlk kitapta olduğu gibi bu kitap da ses dağarına eklenen yeni bir ürün; yeni bir ses ve nefes. Farklı yörelere ait zengin halk müziğimiz, her biri en derin duyguları yalın ve içten bir anlatımla dile getiren şiirler üzerine yakılmış ezgilerimizdir. Bu kitaptaki dokuz ezgi, modal ve ritmik yapı özellikleri ile sözel zenginliğinden kaynaklanan güzelliklerine, çoksesli dokunun derinlik ve tınısal renkleri de eklenerek yeniden yaratılmış ve müzik dünyamıza sunulmuştur. Farklı coğrafyadan ve farklı kültürden ik

Sıla'nın Yeni Ay isimli albümünde yer alan Yabancı, Vaziyetler, Yeter, Reverans, Sevgili Kaybım, Merhabalar, Doldur, Hediye, Saki ve Tamam mıyız? isimli parçalarının vokal, piyano ve gitar için hazırlanmış notalarını içeren Yeni Ay raflarda meraklısını bekliyor.

Bu albümde, Adnan Atalay tarafından (1972-2015 tarihleri arasında) betelenmiş 21 özgün eser ile 7 düzenlemeden oluşan toplam 28 eser yer almaktadır. Bir kısmı (elden ele yaygınlaşmış notalarla) konservatuvarlar, eğitim fakülteleri ve güzel sanatlar liseleri müzik bölümlerinde seslendirilmekte olan bu eserler, Atalay'ın geniş bir zaman dilimi içinde bestelediği ya da düzenlediği piyano parçaları arasından seçilmiş olduğu için, tonal ve makamsal gereçlerden, üçlüsel ve dörtlüsel armoniye ve yer yer de kontrap

Müzisyenlerin nota yazımında ihtiyacı olan bu nota kağıtları yoğun ışıkta yansımayan, mürekkebi hızlı emen, yazımı kolay, özel kağıttan üretilmiştir. 24 adet katlanmış 12 porteli nota kağıtları ile ayrıca ilave edilmiş teorik bilgilerle işinizi kolaylaştıracak, zevkle çalışmanızı sağlayacaktır.

Mutluluk çoktur şarkılarda Aşka yakın, aşktan öte Candan çok Yalnızlık, yas ve ne yazık ki ayrılığı Çiğner tükürür şarkılar. Hatırası çok Hafızası yok! Bi adım atsan kucaklar Arşınlasan kudurur niyet Zaaf sıfıra bağdaş kurar, Örgütlenir kıyamet. İşte orada bir olan, Çanak tutan sancıya Ve gülen hakkıyla tüm acıya Dostlar! Kalandır. Kahra alandır. Cana yanaşandır. Öteyi aşandır. Bir bardak çay, Bir fincan kahve Kırk yıl hatrı öpüp başına koyandır. Hoşgeldin canımın canı. Notayla, ezgiyle sürsün saadet. Bir

Ses dağarına eklenen yeni bir albüm; yeni bir ses yeni bir nefes. Farklı yörelere ait zengin halk müziğimizin usta eller tarafından derlenmiş, her biri en derin duyguları yalın ve içten bir anlatımla dile getiren şiirler üzerine yakılmış piyano eşlikli 12 türkümüz. Makamsal-modal yapı özelliklerinden, ritmik yapı ve sözel zenginliğinden kaynaklanan güzelliklerine, çoksesliliğin eklediği derinlik ve tınısal renklerle, adeta yeniden yaratılmış ve müzik dünyamıza sunulmuştur. Bu sunumla, farklı coğrafyadan ve

Bu kitapta yer alan beste ve düzenlemeler, Güzel Sanatlar Liseleri, Eğitim Fakülteleri Müzik Öğretmenliği Bölümleri, Konservatuvarlar, ve Güzel Sanatlar Fakülteleri Müzik Bölümleri gibi mesleki piyano eğitimi veren kurumlardaki öğrencilerin, piyanoya başlangıç aşamasından itibaren seslendirilebilecekleri niteliktedir. Kitaptaki ilk 4 etüt ile Çoban, Saray Yolu ve Merdiven gibi küçük ölçekli parçalar, yüksek lisans tezimdeki piyano eğitimi başlangıç aşaması için oluşturmayı düşündüğüm dağarcıktan örneklerdi

Solfej 2 - Çok sesli tonal ve modal solfejler kitabı Solfej 1 -Eşlikli tonal ve modal solfejler kitabının devamı olarak düşünülmüş bir çalışmadır. Kitapta tonal, modal (makamsal) ve caz entonasyonlarından oluşan parçalar yer almaktadır. Solfej 1 kitabında olduğu gibi, bu çalışmada da öğrencilerin bireysel çalışmalarına yardımcı olmak amacıyla, parçaların CD kayıtları yer almaktadır. CD kayıtlarında parçanın temposuna uygun metronom hızı (metronom hızına hakim olmak ve parçalara zamanında girmek amacıyla he

Bu albüm ülkemizde flüt çalanlar için yayınlanan ilk kitap olma özelliğini taşımaktadır ve içinde Türk bestecilerinin de dâhil olduğu flüt literatürünün birbirinden güzel 43 eseri yer almaktadır. Kitap üç bölüme ayrılmıştır. İlk bölümde; flüte yeni başlayanları motive edecek ve onların düzeyine uygun, çalması ve çalışması zevkli eserler bir araya getirilmiştir. İkinci bölümde orta düzey ve orta tempolu eserler, üçüncü bölümde ise ileri düzey ve hızlı tempolu eserler yer almaktadır. Ayrıca öğrencilere kolayl

Müzik eğitiminde temel çalgı olarak kabul edilen ve teoriden uygulamaya değin her boyutta müziğin belkemiği sayılan piyano; genelden özengene, özengenden mesleki müzik eğitimine kadar pek çok boyutta (solo, eşlik, armoni, kontrpuan, işitme eğitimi ve kompozisyon vb.) müziğin içselleştirilmesinde önemli görevler üstlenmektedir. Diğer yandan, piyano öğretiminde; geleneksel müzik kültürümüzün unutulmaksızın gelecek kuşaklara aktarılmasına katkı sağlayacak farklı boyutlarıyla, Çoksesli Türk Müziğine yönelik çal

Çalgı çalışmak, çalgıda teknik ve müzikal becerilerin gelişimi amacıyla, eksikliklerinin giderilmesine yönelik çalışmalar yapmaktır. Çalışılan yapıtın amacını ve gereğini bilmek, o amaca ulaşmada ilk koşuldur. Müzikalitenin ve icranın gelişmesini sağlayacağından, ilgili teknik becerilerin kazanılmış olması önemsenmektedir. Viyolonsele yönelik teknik çalışmalar içeren ve Türkçe anlatımlı önbilgiler veren metot niteliğinde bir kaynağa ihtiyaç duyulduğunu bulgulayan araştırmalardan hareketle yaptığım bu çalışm

Klasik gitar edebiyatımıza kazandırılan düzenleme çalışmaları içinde İlahilere neredeyse yok denecek kadar az yer verilmiş olması nedeniyle bu alanda çalışma yapma ihtiyacı hissettim. Türk Müziği, monofon yapısı itibariyle, çok zengin melodik ve ritmik öğeleri bünyesinde barındırmaktadır. Eğer -Geleneksel Türk Müziği- uyarlamaları veya düzenlemeleri yapılacaksa henüz yeterince fark edilmemiş olan bu öğelerin-değerlerin, en az bestecilerimizce rağbet gören diğer eserler kadar, işlenmeyi hak ettiğini düşünüyo