Arapça Okuma-Anlama Soru Bankası olarak hazırlanan ve Arapça okuma-anlama bilgisini ölçmeyi hedefleyen bu kitabın muhatap kitlesi genel anlamda ARAP DİLİ eğitimi alan, özel anlamda da İHL, İLAHİYAT veya İSLAMÎ İLİMLER fakültelerinde hazırlık eğitimi gören öğrencilerle, YDS ve YÖKDİL sınavlarına hazırlanan adaylardır. Okuma-anlama becerisini test usulüyle sınamak üzere hazırlanan sorular, Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nde Okuma-Anlama dersinde okutulan Müşeccia serîsinin "Kitabu'l-Kıraa 1, 2,3" kit

Arapça Dil Bilgisi Soru Bankası olarak hazırlanan bu kitabın muhatap kitlesi genel anlamda Arap Dili Grameri eğitimini alan, özel anlamda da İlahiyat veya İslamî İlimler fakültelerinde hazırlık eğitimi gören, muafiyet sınavlarına hazırlanan öğrencilerdir. Test usulüyle hazırlanan sorular, Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nde okutulan el-Kavâid el-Müşeccia serîsinin konuları temel alınarak hazırlanmıştır. Kitabımızda üç farklı kısım vardır. Birinci kısımda Nahv ile alakalı sorular, ikinci kısımda Sarf

Diğer Arapça konuşma kılavuzlarından farklı olarak, çok geniş kapsamlı dilbilgisi ve Türkçe- Arapça bir sözlük içeren bu kitap, Arapça konuşan kişilerle iletişim kurmanıza olduğu kadar, Arapça bilginizi geliştirmenize de yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Konuşma kılavuzu bölümünde verilen çeşitli günlük ifadelerden, Dilbilgisi bölümündeki açıklamalarla ilgili örnekler olarak yararlanabilir ve Konuşma kılavuzunda kullanılan bir tümcenin yapısını daha iyi anlayabilmek için Dilbilgisi bölümünü çalışabilirsiniz.

مختلف نتابع إننا إذ عالمنا، في بارزة مكانة ّ حولنا يجري ما معرفة في تساعدنا التي المعلومات على للحصول اإلعالم ّسائل و وكثرة وسهولتها ببساطتها اإلعالم لغة تميز وبسبب الحياة. مجاالت مختلف في عن مستوياتهم كانت مهما وطالبها العربية اللغة متعلمو يستغني فال استعمالها صحيحة، قراءة ويقرأوا لغتهم يطوروا لكي العربية والمجالت الصحف قراءة األخطاء. من خالية كتابة ويكتبوا جيدًا، فهما ويفهموا واالقتصادية السياسية األخبار لتشمل األخبار تنويع راعيا أيضا تنوعت التي المقاالت من عددًا أضفنا الفائدة ولزيادة الكلمات من َدر واألد

وسائل مختلف نتابع إننا إذ عالمنا، في بارزة مكانة ّ ّ مختلف في حولنا يجري ما معرفة في تساعدنا التي المعلومات على للحصول ّعالم اإل لتشمل وانتشارها وسهولتها ببساطتها اإلعالم لغة تميز وبسبب الحياة، مجاالت مستوياتهم كانت مهما العربية اللغة متعلمو يستغني فال المجتمع من واسعة شريحة يقرأون ما ويفهموا صحيحة، قراءة يقرأوا لكي العربية والمجالت الصحف قراءة عن األخطاء. من خالية كتابة ويكتبوا جيد، واالقتصادية السياسية األخبار َمل لتش األخبار؛ تنويع راعيا ٍ والعبارات واأللفاظ الكلمات من ر ُ دْ واألساليب. والمجالت الصحف من

Bu kitap, Arapça'ya yeni başlayanlar için, konuyla ilgili resim örnekleriyle birlikte Arapça kelime haznesini geliştirmek, basit cümle kuruluşu örnekleriyle de cümle kurmeyı kolaylaştırmak için hazırlanmıştır. Kitabın Arapça eğitim ve öğretiminde bir boşluğu dolduracağına inanıyoruz. Bu kitap, İmam Hatip Lisesi, İlahiyat Önlisans, İlahiyat Fakültesi, Arap Dili Bölümü öğrencileri, Arapça kursiyerleri ve Arapçasını geliştirmek isteyenler için planlanmıştır.

Arapçada isimlerin önüne gelerek cümlenin anlamına önemli katkılarda bulunan harfler "harf-i cer" olarak isimlendirilir.Bunların yapısal olarak "irabdan mahalli olmadığı" söylenirse de, bu durum onların anlam açısından önemini azaltacak bir husus değildir.Zira tek başına bir cümlenin anlamını tam tersi istikamete çevirebilen bir harfin önemsiz olduğu söylenemez.İngilizcedeki "preposition"lara benzeyen harf-i cerler,dilimizde kullanılmadığı için Türkçe konuşanların genel olarak kavramakta ve kullanılmakta z

Halife el-Mehdî, Aristoteles'in Topika'sının Arapça'ya çevrilmesini emretmişti. Nasturi patriği I. Timotheos, İS 782 civarında kitabı Süryanice'den çevirdi.Yunanca'sına danışmayı da ihmal etmedi. Mehdî iyi bir öğrenciydi; kitabı dikkatle okudu ve açık bir münazarada İslam'ı savundu. Tartıştığı Hıristiyan, Patrik I. Timotheos'tan başkası değildi. Timotheos, anılarında halifenin kendisiyle tanrıbilim tartışmasına girmesine ilk başta şaşırdığını; fakat daha sonra Mehdî'nin Hıristiyanlığa yönelttiği bütün itira

Arapça dil öğretimi sahasında 20 yıllık tecrübeye sahip yetkin ve uzman bir kadro tarafından hazırlanan Arapça Konu Anlatımlı Test Serisi'nin ikincisi olup, emsallerinden farklı bir vizyon ve dizayn ile tasarlanmıştır. Sistematik bir yöntemle hazırlanan bu kitapta Mezid Sâlim Fiiller, Rubâî Mezid Fiiller ve bunlarla bağlantılı olarak • Emir-Nehiy sigaları • Olumlu-Olumsuz Yapılar • Gelecek Zaman konuları test mantığı içerisinde ele alınmıştır. Kitapta yer alan özet konu anlatımları sayesinde aday, hem teme

Arapça Kolay Öğrenme Seti Mısır'da uzman bir heyet tarafından kaleme alınan ve çok farklı bir dil ve yöntem ile Arapçayı sizlere öğretecek. Bu çalışma İlköğretim, İmam Hatip Liseleri ve İlahiyat Fakültelerinde öğrenim gören öğrenciler, ticari amaçla Arapçayı öğrenmek isteyenler, Kur'ânı anlamak, Kur'ân kelimelerinin anlamlarını daha iyi kavramak ve Arapça öğrenmek isteyen herkes için hazırlanmış bir settir. Bu setimiz bir adet eğitim kitabı, iki adet alıştırma kitabı ve kitaplardaki bölümlerin seslendiril

Arapça gramerinin nahiv kısmıyla ilgili olan bu kitap ile; gramer kurallarını öğrenmek isteyen öğrenciler, Arapça alanında lisans üstü çalışma yapan araştırmacılar, mevcut bilgilerini tazelemek ve Arapça konusunda eksiklikleri olduğunu düşünen kişiler hedeflenmiştir. Bu maksatla hazırlanan kitabımız, giriş ve bir ek dışında, dokuz bölümden oluşmaktadır. Konular, çözümlü örneklerle, çizim ve tablolarla açıklanmış, kenarlık içine alınmış tamamlayıcı bilgilerle zenginleştirilmiş ve konuların daha iyi an

Merkezi Birleşik Arap Emirlikleri'nde bulunan, el-Lisanu'l-Umm adlı Arapça eğitim kurumunun, uzun yıllar üzerinde çalışarak hazırlamış olduğu Silsiletu'l-Lisan isimli Arapça öğretim seti artık Türkiye'de! Türkiye distribütörlüğünü Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesinin yaptığı Silsiletu'l-Lisan adlı Arapça öğretim seti, (Arapçaya Giriş 1-2, Başlangıç Seviyesi 1-2, Orta Seviye 1-2 ve İleri Seviye 1-2) olmak üzere 4 ayrı seviye ve 8 ayrı kitaptan oluşmakta olup, modern Arapça öğretimi konusunda oldukça idd

Merkezi Birleşik Arap Emirlikleri'nde bulunan, el-Lisanu'l-Umm adlı Arapça eğitim kurumunun, uzun yıllar üzerinde çalışarak hazırlamış olduğu Silsiletu'l-Lisan isimli Arapça öğretim seti artık Türkiye'de! Türkiye distribütörlüğünü Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesinin yaptığı Silsiletu'l-Lisan adlı Arapça öğretim seti, (Arapçaya Giriş 1-2, Başlangıç Seviyesi 1-2, Orta Seviye 1-2 ve İleri Seviye 1-2) olmak üzere 4 ayrı seviye ve 8 ayrı kitaptan oluşmakta olup, modern Arapça öğretimi konusunda oldukça idd

Arapça dil öğretimi sahasında 20 yıllık tecrübeye sahip yetkin ve uzman bir kadro tarafından hazırlanan Arapça Konu Anlatımlı Test Serisi'nin ilki olup, emsallerinden farklı bir vizyon ve dizayn ile tasarlanmıştır. Sistematik bir yöntemle hazırlanan bu kitapta Sülâsî Mücerred Fiiller, Rubâî Mücerred Fiil, Aksâm-ı Seb'a ve bunlarla bağlantılı olarak • Emir-Nehiy sigaları • Olumlu-Olumsuz Yapılar • Gelecek Zaman konuları test mantığı içerisinde ele alınmıştır. Kitapta yer alan özet konu anlatımları sayesinde

Bu kitap, Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulları 6.Sınıfta okuyan öğrencilerimizin, öğrendiklerini pekiştirmeleri, eğlenerek, öğrendiklerini tekrar etmeleri ve arapça düzeylerini geliştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Arapça Etkinlik kitabının, alanında ciddi bir eksikliği gidermesi beklenmektedir. Arapça Etkinlik Kitabı hazırlanırken görsellik ön plana çıkarılıp, öğrencilerimizin severek, isteyerek, eğlenerek bilmece-bulmaca, boşluk doldurma, eşleştirme,boyama,yol gösterme,sıralama,okuma,yazma gibi etkinlik