Ebeveyn olarak çocuğumuzu güçlü, kendi ayakları üzerinde durabilen, kendine güvenen ve başarılı bireyler olarak yetiştirmek istiyoruz. Peki, çocuğun kimlik ve kişiliğinin geliştiği, hayata karşı duruşunun belirlendiği 0-6 yaş döneminde hayalimizdeki çocuğu nasıl yetiştirmeliyiz? 0-6 yaş döneminde çocuğun hayatında, beslenme, uyku ve oyun vardır. Oyun bir çocuğun hayatında her koşulda bir ebeveyne bağımlı olmadan kolaylıkla gelişebilir. Peki, yemek ve uyku alışkanlığı? Bana göre yemek ve uyku alışkanlığ

7-14 yaş kişiliğin şekillendiği dönemdir... Çocuğun, var olduğu hali ile kendini ortaya koyabilmek için çaba harcadığı dönem... Ondandır ki bu dönemde kız çocukları annesi gibi çanta ister... Erkek çocukları babası gibi cüzdan... Çocuğun bu dönemde ne yaşadığının farkındalığına erişmiş yetişkinler, onun kendini var olduğu hali ile ortaya koymasından keyif alır, kişilik gelişim sürecine eşlik ederler... Kişilik gelişimi farkındalığı olmayan yetişkinler ise çocuğu ?adam etmek için" kırar, incitir, baskılar..

Anne babaların en zorlandığı konulardan biridir cinsel eğitim... Bir yandan çocuğun hiç tanımadığı duygular ve yardıma ihtiyacı olduğu gerçeği... Diğer yandan ebeveynlik çekingenliği... Neyin hangi sınırlar içinde verileceği tereddüdü... Bazen öyle bir zamanda o kadar acil bir bilgiye ihtiyaç duyulur ki ne herkese sorulabilir ne de öğrenmeden geçilebilir... Kendine has kuralları vardır bu hassas eğitimin... Yanlış verilirse çocuğun duygu dünyasını zarara uğratır... Eksik bırakılırsa yanlışa sevk eder.

Psikolojide oyun konusuyla profesyonel olarak ilgilenmeden önce, gerek kendi çocuklarım ile gerekirse (bir psikolog olarak danışma yaptığım) diğer çocuklar ile olan iletişimimde oyunu sıkça kullandığımı fark ettim. Bir çocuğun kukla ile konuşurken tutunduğu ciddi tutum beni her zaman şaşırtmıştır. Bir baba veya bir yetişkin (psikolog) olarak çocuğa sorduğum birçok soruya alamadığım cevabı, elimde tuttuğum kukla ?sorduğunda" sadece istediğim cevabı değil daha fazlasını aldığım anlarım oldukça fazlaydı. Bunun

Çocuğunuzu kırıp incitmeden, onun yaşamını olumsuz etkilemeden, merak ve keşfetme duygularını köreltmeden nasıl sınır koymanız gerektiğinin yöntemlerini bulacaksınız. Birçok vakayla zenginleştirilmiş konularla; karşılaştığınız veya karşılaşma ihtimaliniz olan problemlere ışık tutacağına, en yakın rehberiniz ve en iyi danışmanınız olacağına inanıyoruz... Kitaptan bazı konu başlıkları: Sınır Koymak Nedir, Ne Değildir? Çocuklar Sınırlarını Nasıl Öğrenirler? Aşırı Kontrol Zarar Verir Yemek Yememe Problemi Karde

Çocuklarınızın sağlıklı yetişmesini ve potansiyelini ortaya çıkarmak ister misiniz? Değerli anneler ve babalar! • Çocuğunuzu tanımak, • Yetenek ve becerilerini oyunla geliştirmek, • Ahlaki değerlerin tohumunu atmak, • Sorumluluk duygusunu aşılamak, • Sevgiyi filizlendirip saygıyı yeşertmek, • Yaşama sevincini kökleştirmek, • Arkadaşlık kurma ve sürdürme yeteneği kazandırmak, • Duygusal gizlerinin sırdaşı, sorunlarının yardımcısı olmak, • Onu okul öncesinden okula hazırlamak, • Okulda ve yaşamda başarılı kı

Çocuğunuz sevildiğini hissediyor mu? Çocuğunuz bazen dikkatinizi çekmek için çırpınırken neden başka zamanlarda sizi tamamen yok sayıyor? Neden bir gün sevgi ve minnet doluyken başka bir gün büsbütün kayıtsız görünüyor? Tavır. Davranış. Gelişim. Her şey sizin çocuğunuzla aranızda kurulan ilişkiye bağlı. Çocuklar sevildiklerini hissettiklerinde en iyisini yapmaya çalışırlar. Fakat çocuğunuzun sevildiğini gerçekten hissettiğinden nasıl emin olabilirsiniz? Her çocuğun sevgi dili farklıdır ve sizin sevgi dil

Okul Öncesi Eğitimi Programı" 2013 yılında geliştirme çalışmaları tamamlanarak 2013-2014 öğretim yılından itibaren uygulamaya konulmuştur. Programla birlikte, "Okul Öncesi Eğitim Etkinlikleri Kitabı" da yayınlanmış ve öğretmenlerin hizmetine sunulmuştur. Milli Eğitim Bakanlığı, aile bireylerinin özellikle de anne babaların çocuk yetiştirme becerilerinin geliştirilmesi ve desteklenmesi amacıyla "Okul Öncesi Eğitim Programı İle Bütünleştirilmiş Aile Destek Eğitim Rehberi" (OBADER), çocuklara rehberlik edecek

Eğitim sistemini, çocuk tan yola çıkarak kuran Maria Montessori, çocukların; özgür seçimden, hatalarını kendileri denetlemekten, hareket hâlinde olmaktan, sessizlikten, sosyal ilişkilerinin kendileri tarafından kurulmasından, çevrenin düzenli ve temiz olmasından, özgür faaliyete dayalı bir disiplinden, kitapsız okuma ve yazmadan, alıştırmaların tekrarından hoşlandıklarını gözlemledi. Kendi oluşturduğu eğitim yöntemini kısaca şöyle anlatır: Çocuğu çalıştım. Çocuğun bana verdiklerini aldım ve onları ifade et

Üç çocuk annesi güçlü bir kadının annelik hikâyesini okuyacağınız Hassas Anne kitabında hem bir kadın ve anne olarak içinizdeki güce inanacaksınız hem de içinizdeki o suçluluk ve yetersizlik duygusunun yok olduğunu hissedeceksiniz. Erken yaşta anne ve baba kaybını, evlat acısını, rahim yetmezliğini, tüp bebek tedavisini, ikiz bebek anneliğini, prematüre anneliğini, kolik anneliğini, birçok ameliyatı, normal doğumu, sezaryen doğumu ve bunun gibi aklınızı kurcalayan nice şeyleri yaşadım. Çok şey yaşadığımı dü

Çocuklarla anlaşmak her zaman çok kolay olmuyor. Onlar geldikleri bu yeni dünyayı bilmiyorlar; yavaş yavaş etrafı tanımaya, keşfetmeye başlıyorlar. Onların meraklı ve ne yapacağını bilemez halleri, bizlere kimi zaman "Bu çocuk ne anlatmak istiyor?" dedirtiyor. Onlar halini anlatamıyor, bizler çocukları hesaba katmadan ezbere anne babalık yapmaya başlıyoruz. İşte o zaman işler karışmaya, anlaşmazlıklar ortaya çıkmaya başlıyor. Çocukların halini anlatmak, onların dilinden anne babalara seslenmek için hazırla

Yetkin Öğretmen Kimdir? Sınıf Nasıl Yönetilir? Kaynaştırmada Sınıf Yönetimi Nasıl Olmalıdır?

Çocuklara, öğrencilere, yetişkinlere okuma sevgi ve alışkanlığı kazandırmak için yüzden fazla kolay uygulanacak yollar sunan bir eser. Başta sınıf, Türkçe ve edebiyat öğretmenleri olmak üzere bütün öğretmenlere, Bütün bilinçli anne babalara, Bütün bilinçli anne baba adaylarına, Bütün okul ve kurum yöneticilerine, Okumanın temel ihtiyaç olduğunu düşünen herkese! Okumayı sevdirmek ve okuma alışkanlığı kazandırmak için hediye edilecek bir eser! Okuma alışkanlığı kazanmak kazandırmak isteyenler için, sürekli m

"Mezun olunan iyi bir okul iyi bir referanstır ama her şey değildir. Üstün özellikler, fark üreten meziyetler olmazsa diploma ne yapsın!.. Günümüz dünyasında sadece bilgi yeterli mi!.. Bu kitap, evde ve okulda, çocuklara ve gençlere, üstün özellikler ve fark üreten meziyetler verebilmek için uygulanabilir bir program sunuyor. Çocuk yetiştirme üzerine pratik ve orijinal yöntemler veriyor. Hemen her bölümde evde uygulamaya dönük ve eğitim kurumlarında kaliteyi ciddî anlamda artırıcı apayrı sürprizlerin, hiç d

Eğitim sistemini, "çocuk"tan yola çıkarak kuran Maria Montessori, çocukların; özgür seçimden, hatalarını kendilerinin denetiminden, hareket hâlinde olmaktan, sessizlikten, sosyal ilişkilerini kendileri tarafından kurulmasından, çevrenin düzenli ve temiz olmasından, özgür faaliyete dayalı bir disiplinden, kitapsız okuma ve yazmadan, alıştırmaların tekrarından hoşlandıklarını gözlemledi. Kendi oluşturduğu eğitim yöntemini kısaca şöyle anlatır: "Çocuğu çalıştım. Çocuğun bana verdiklerini aldım ve onları ifade

Anne ve babaların çocuklarıyla ilgili şikâyetleri, dertleri o kadar çok ki; yazmakla bitecek gibi değil... Ünlü bir atasözümüz vardır; İğneyi kendine, çuvaldızı başkasına batır diye. Yani eğer çocuklarda bir sorun varsa, önce ailenin kendi davranışlarını, alışkanlıklarını gözden geçirmesi gerekir. Çünkü aileler çocukların rehberleridir ve bu anlamda onlara iyi örnek olmak zorundadır. Ayrıca çocuk eğitimi konusunda bilinçlenmek de bir diğer önemli faktördür. Yapılan hatalar, çocuğun benliğinde onarılması güç

Sevgili öğretmenlerim, anne ve babalar; Elinizdeki bu kitap; geleceğimiz olan çocuklarımızın bilinçaltı düşünsel yaşamının analizine yardımcı olmak amacıyla hazırlanmıştır. Bu kapsamda deneysel bir uygulamayla çocuk davranışlarının irdelenmesine ilişkin geçmiş yaklaşımlar test edilmiş; hem de çağdaş bakış açısıyla günümüz yeni nesil çocuklarının yaşama ilişkin algılarını doğru okuyabilme adına önem arz etmektedir. Yeni nesil çocukların geleneksel çocuklardan farklı algı biçimlerinin olduğu bilinmektedir.

Hokul, bir deneyim paylaşım kitabı...2003 yılında açılan Atölye Çocukevi'nin 2017'ye kadarki dönemini paylaşan, anlatan, aktaran bir kitap... Atölye Çocukevi'nin kurucusu Başak Kerimoğlu'nun projesi olan bu kitap, pek çok farklı katılımcının yazılarıyla dile geldi; Seçil Yersel'in harika fotoğraflarıyla renklendi. "14 yıllık bir deneyimin birikimini paylaşmak istiyoruz sizlerle.İçine gelen her çocukla her öğretmenler ve her anne babayla güzelleşen, tün anları capcanlı, taptaze, umutlu ve keyifli olan. Bur