Çoğu zaman küçük dünyalarında kopan fırtınaların farkına varamadığımız çocuklara çocuk deyip geçeriz, umut dolu gözlerindeki ışıltıyı ve ardından gelen hayal kırıklığını anlayamayız, fark edemeyiz. His dünyasını incinmişliklerle doldurduğumuz çocuk bir kez daha dener yine büyük bir umutla Fark edilmek ise kalp gözü de dahil, ebeveyninin algılarını pür dikkat açık tutmasına bağlı. Fark edilenler mutlu, huzurlu, duyarlı ve güvenli, ya fark edilmeyenler? Her zaman geleceğin emanetçisi olarak gördüğü çocukl

İki bebek geldi dünyaya: Biri istendi, çok sevildi, takdir gördü... Diğeri istenmedi, sevilmedi, şiddet gördü... İkisi de büyüyüp serpildi. Biri ona uzatılan bir paket içinden aldığını tüttürdü içi yana yana. Diğeri kendisine uzatılan kitapla hayatına yön verdi kararlılıkla. İkisi de zaman içinde zorluklarla karşılaşıp bedeller ödedi. Ve sordular kendilerine: "Hayat neydi?", "Yaşamak neydi?", "Sevgi neydi?", "Başarmak neydi?" Pedagog Oya Akbaş, iki çocuğun gözünden duygusal bir pedagojik yolculuğa davet edi

Doğum (öncesi/sonrası) depresyonuyla başa çıkabilirsiniz. Doğum yapan her on kadından biri depresyondan muzdariptir ve bu oran giderek artıyor. Ayrıca yeni anne olan kadınlar kadar yeni baba olan erkeklerinde depresyona girdikleri artık biliniyor. Aslına bakarsanız, bebek yapmaya karar vermiş bir çiftte görebileceğiniz kadar büyük bir değişim hayatın başka hiçbir evresinde yoktur.Ama aynı zamanda o bebekle birlikte o çiftin yaşadığı endişe ve stresler; beklenlerinyükü,bunaltıcısorumlulukduygusu,soyutlanmışl

SANAT VE EL BECERİLERİ İLE DUYGUSAL DESTEK Herkesin stresle başa çıkmak için farklı ihtiyaçları vardır. Çocuklar da buna dâhildir. Bazıları sessizliği bazıları ise sakinleştirici faaliyetleri tercih eder. Kimi daha fazla fiziksel aktiviteyi, kimi zihinlerini ve vücutlarını sakinleştirmek için akıllarını meşgul etmeyi seçer. Bu kitap eğlenceli, esnek, denenmiş ve "Kendi kendine yap!" aktiviteleri içermektedir. Özellikle ebeveynlere, profesyonellere ekstra duygusal kaynağa ihtiyaç duyan çocuklara yardımcı o

Hayat bağlanmalardan ibarettir Hayat bağlanmalardan ibarettir. Önce anneye Sonra babaya Aileye Ardından "yaşama" ve "yaşamaya" bağlanma Yaşama sevincini kaybetmiş kişiler bağlanamayanlardır. Birçok psikolojik sorunun kökeninde bağlanamamak ya da bağlanmanın şiddetini ayarlayamamak vardır. Ve bu duygusal kazanım ancak çocukluk yıllarında edinilir. Bebeğin, kendisini tümüyle bebeğine bırakmış annesinin kucağında huzur bulmasıyla başlayan, yetişkinlik yıllarında romantik bağlanmalara kadar devam eden hayat

Bebeklikten orta öğretime kadar çocuğu olan aileler için cinsiyetçi klişeler yerine, çocuklarının kendilerine özgü, güçlü yönlerine ve eğilimlerine odaklanarak her bir çocuğun içindeki en iyiyi daha etkili bir şekilde ortaya çıkarmaya yardım edecek bir rehber. Cinsiyetçi basmakalıp düşünceler, çocukları olumsuz etkiler. Cinsiyet ve çocuk gelişimi üzerine yapılan çalışmalar ortalama olarak ailelerin erkek çocuklarla daha az konuştuğunu ve kız çocuklarıyla konuşurken sayıları daha az kullandıklarını göstermek

Yaşam ilişkiler içinde oluşur ve gelişir. Başarılı, sağlıklı ve güçlü bir yaşamın inşası bir ekip işidir. Çocuğun yaşam ekibini oluştururken önemli bazı becerilere ihtiyacı vardır. Nedir bu beceriler? 1. Özgüvenli, girişimci, atılgan olmalı; 2. Duygularını tanımalı ve yönetebilmeli; 3. Gruptaki arkadaşlarıyla etkileşim kurarak iş yürütebilmeli; 4. Kendi ekibini kurabilmek için ilişki başlatmayı ve sürdürmeyi öğrenmeli; 5. Kendi başına ve arkadaşlarıyla birlike plan yapabilmeli; 6. Arkadaşlarıyla oynarken ya

Yaşam ilişkiler içinde oluşur ve gelişir. Başarılı, sağlıklı ve güçlü bir yaşamın inşası bir ekip işidir. Çocuğun yaşam ekibini oluştururken önemli bazı becerilere ihtiyacı vardır. Nedir bu beceriler? 1. Özgüvenli, girişimci, atılgan olmalı; 2. Duygularını tanımalı ve yönetebilmeli; 3. Gruptaki arkadaşlarıyla etkileşim kurarak iş yürütebilmeli; 4. Kendi ekibini kurabilmek için ilişki başlatmayı ve sürdürmeyi öğrenmeli; 5. Kendi başına ve arkadaşlarıyla birlike plan yapabilmeli; 6. Arkadaşlarıyla oynarken ya

Yaşam ilişkiler içinde oluşur ve gelişir. Başarılı, sağlıklı ve güçlü bir yaşamın inşası bir ekip işidir. Çocuğun yaşam ekibini oluştururken önemli bazı becerilere ihtiyacı vardır. Nedir bu beceriler? 1. Özgüvenli, girişimci, atılgan olmalı; 2. Duygularını tanımalı ve yönetebilmeli; 3. Gruptaki arkadaşlarıyla etkileşim kurarak iş yürütebilmeli; 4. Kendi ekibini kurabilmek için ilişki başlatmayı ve sürdürmeyi öğrenmeli; 5. Kendi başına ve arkadaşlarıyla birlike plan yapabilmeli; 6. Arkadaşlarıyla oynarken ya

Yaşam ilişkiler içinde oluşur ve gelişir. Başarılı, sağlıklı ve güçlü bir yaşamın inşası bir ekip işidir. Çocuğun yaşam ekibini oluştururken önemli bazı becerilere ihtiyacı vardır. Nedir bu beceriler? 1. Özgüvenli, girişimci, atılgan olmalı; 2. Duygularını tanımalı ve yönetebilmeli; 3. Gruptaki arkadaşlarıyla etkileşim kurarak iş yürütebilmeli; 4. Kendi ekibini kurabilmek için ilişki başlatmayı ve sürdürmeyi öğrenmeli; 5. Kendi başına ve arkadaşlarıyla birlike plan yapabilmeli; 6. Arkadaşlarıyla oynarken ya

Yaşam ilişkiler içinde oluşur ve gelişir. Başarılı, sağlıklı ve güçlü bir yaşamın inşası bir ekip işidir. Çocuğun yaşam ekibini oluştururken önemli bazı becerilere ihtiyacı vardır. Nedir bu beceriler? 1. Özgüvenli, girişimci, atılgan olmalı; 2. Duygularını tanımalı ve yönetebilmeli; 3. Gruptaki arkadaşlarıyla etkileşim kurarak iş yürütebilmeli; 4. Kendi ekibini kurabilmek için ilişki başlatmayı ve sürdürmeyi öğrenmeli; 5. Kendi başına ve arkadaşlarıyla birlike plan yapabilmeli; 6. Arkadaşlarıyla oynarken ya

Yaşam ilişkiler içinde oluşur ve gelişir. Başarılı, sağlıklı ve güçlü bir yaşamın inşası bir ekip işidir. Çocuğun yaşam ekibini oluştururken önemli bazı becerilere ihtiyacı vardır. Nedir bu beceriler? 1. Özgüvenli, girişimci, atılgan olmalı; 2. Duygularını tanımalı ve yönetebilmeli; 3. Gruptaki arkadaşlarıyla etkileşim kurarak iş yürütebilmeli; 4. Kendi ekibini kurabilmek için ilişki başlatmayı ve sürdürmeyi öğrenmeli; 5. Kendi başına ve arkadaşlarıyla birlike plan yapabilmeli; 6. Arkadaşlarıyla oynarken ya

Değerli anne ve babalar! Her çocuk, dünyaya bıraktığınız tohum ve sonrasında besleyip büyüttüğünüz bir fidandır. Bu fidanların memleketine faydalı meyveler veren dev ağaçlar olması yine sizlerin iradesindedir. Bir çocuğun yaşamı birkaç saatte sorulan sınav sorularından, birkaç milyon yaşıtıyla yarışır gibi girdiği sınavdan ibaret değildir. Yaşamın kendisi de bir sınavken bu sınavın içinde daha bir çok sınavlara şahit olursunuz. Önemli olan bu sınavları yarınlarına değer katacak şekilde geçebilmesidir. Unu

Annelik duygusu hamile olduğunu öğrendiğin gün başlar ve daha kucağına bile almadığın yavrun için endişelenirsin. Hamile iken bir sorunla karşılaşır mıyım? Sağlıklı doğabilecek mi? Çocuğumuza iyi bir aile olabilecek miyiz? Ve o mutlu gün! Çocuğunu kucağına alırsın. Yüreğini farklı ve yepyeni duygular sarar. Anne olmanın verdiği heyecan ve mutlulukla evladını sarar sarmalarsın. Bir gün o yavru büyür; yürümeye, konuşmaya, merak etmeye, keşfetmeye, sorgulamaya, inatlaşmaya, dinlememeye, dağıtmaya, bozmaya ve y

Çocuğun Gelişim Dönemleri Çocuk ve İletişim Çocuk ve Aile Çocuk ve Kişilik Çocuk ve Eğitim Çocukta Uyum ve Davranış Bozuklukları

Çocuklar henüz büyüme ve gelişme aşamasında oldukaları için etkileşimlerini bazen hafife alabiliriz.İlişkilerini yüzeysel , birbirlerine etkilerini ise geçici kabul edebiliriz. Oysa çocuklar en az yetişkinlerinki kadar gerçek , derin ve karmaşık bir sosyal yaşama sahiptir, özveriden entrikaya , iyilikseverlikten zorbalığa , birlik olmaktan dışlanmaya , rekabetçi ittifaklardan gruba hükmetme hırsına kadar her şey , çoğunlukla da birbirlerine karışarak , çeşitli biçimlerde karşımıza çıkar. Çocuklar ne zaman