Esas, Türk milletinin haysiyetli ve şerefli bir millet olarak yaşamasıdır. Bu esas, ancak tam istiklâle malik olmakla temin olunabilir. Ne kadar zengin ve müreffeh olursa olsun, istiklâlden mahrum bir millet, medeni insanlık dünyası karşısında uşak olmak mevkiinden yüksek bir muameleye lâyık görülemez. Yabancı bir devletin himaye sahipliğini kabul etmek, insanlık vasıflarından mahrumiyeti, acz ve miskinliği itiraftan başka bir şey değildir. Hakikaten, bu seviyesizliğe düşmemiş olanların, isteyerek baş

‘'Benim naçiz vücudum, bir gün elbet toprak olacaktır. Fakat Türkiye Cumhuriyeti, ilelebet payidar kalacaktır.''

"Sizler, Yani yeni Türkiye'nin genç evlatları! Yorulsanız dahi beni takip edeceksiniz.. Dinlenmemek üzere yürümeye karar verenler, asla ve asla yorulmazlar. Türk Gençliği gayeye, bizim yüksek idealimize durmadan, yorulmadan yürüyecektir." Gazi Mustafa Kemal Atatürk

Biri kadın üçü çocuk 79 yolcu, altı adet at ve bir de otomobil ile 1919'un 16 Mayıs'ında öğleden sonra saat 16.30'da Galata Rıhtımı'ndan kalkan vapurun üç gün devam eden ve 19 Mayıs 1919 sabahı Samsun'da son bulan yolculuğu, katıldığı dünya savaşından yıkılmış, parçalanmış ve işgale uğramış halde çıkan bir imparatorluğun küllerinden yepyeni bir devletin doğması yolunda atılmış ilk adımdır. Murat Bardakçı bu kitabında Mustafa Kemal Paşa'nın Samsun'a gidişinin gözden kaçmış bazı ayrıntılarını bir kısmı şimdi

Atatürk Sözlüğü sayesinde Winston Churchill'den Josef Stalin'e; Lozan'dan Sevr'e; Çanakkale'den Büyük Taarruz'a; Mustafa Kemal Atatürk'ün hayatındaki önemli kişilere, savaşlara, anlaşmalara ve kavramlara a'dan z'ye ulaşabileceksiniz.

"1926 yılındayız. Mustafa Kemal Paşa henüz Atatürk soyadını almamıştır. Cumhurbaşkanı olduğu için adı başında "Gazi ve Müşir" sıfatlarını da görmüyoruz. Biz kendisine Gazi veya Gazi Paşa derdik. Mustafa Kemal'in akşam sofrası Selânik'te kolağasılığından beri bir siyasi toplantı idi. Bir "içki ve eğlence âlemi" değildi. Ben hiçbir okulda Çankaya akşam toplantılarında olduğu kadar ciddi çalışma günleri geçirdiğimi hatırlamıyorum. Bu toplantılarda eğlence okullardaki "teneffüs" dediğimiz bahçeye inerek dinlen

"Çalışmadan, öğrenmeden, yorulmadan rahat yaşamanın yollarını aramayı alışkanlık hâline getirmiş olan milletler; önce onurlarını, sonra hürriyetlerini, daha sonra da geleceklerini kaybetmeye mahkûmdurlar." Mustafa Kemal Atatürk

Ey Türk Gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyetini, ilelebet, muhafaza ve müdafaa etmektir. Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin, en kıymetli hazinendir. İstikbalde dahi, seni bu hazineden mahrum etmek isteyecek, dahilî ve haricî bedhahların olacaktır. Bir gün, İstiklâl ve Cumhuriyeti mü-dafaa mecburiyetine düşersen, vazifeye atılmak için, içinde bulunacağın vaziyetin imkân ve şerâitini düşünmeyeceksin! Bu imkân ve şerâit, çok nâmüsait bir mahiyette tezahü

Çocuk edebiyatımızın güçlü kalemi Mavisel Yener, M. Kemal Atatürk'ün hayatını edebiyatın diliyle yoğurarak çocukların konuyla ilgili duyarlıklarını güçlendiriyor, coşku uyandırıyor.Çizgi roman dünyasına eğlenceli bir davet yapan, bol sürprizli bir kitap.Öyküleştirilmiş anıların penceresinden bakarken M. Kemal'in ailesini, çocukluğunu, keskin zekâsını, okul yıllarını, kurtuluş mücadelesindeki inancını, ileri görüşlülüğünü, kitapsever, hayvansever, doğasever yanını, sanata verdiği önemi, barışçıl, merhametli,

Çocuk edebiyatımızın güçlü kalemi Mavisel Yener, M. Kemal Atatürk'ün hayatını edebiyatın diliyle yoğurarak çocukların konuyla ilgili duyarlıklarını güçlendiriyor, coşku uyandırıyor.Çizgi roman dünyasına eğlenceli bir davet yapan, bol sürprizli bir kitap.Öyküleştirilmiş anıların penceresinden bakarken M. Kemal'in ailesini, çocukluğunu, keskin zekâsını, okul yıllarını, kurtuluş mücadelesindeki inancını, ileri görüşlülüğünü, kitapsever, hayvansever, doğasever yanını, sanata verdiği önemi, barışçıl, merhametli,

Çocuk edebiyatımızın güçlü kalemi Mavisel Yener, M. Kemal Atatürk'ün hayatını edebiyatın diliyle yoğurarak çocukların konuyla ilgili duyarlıklarını güçlendiriyor, coşku uyandırıyor.Çizgi roman dünyasına eğlenceli bir davet yapan, bol sürprizli bir kitap.Öyküleştirilmiş anıların penceresinden bakarken M. Kemal'in ailesini, çocukluğunu, keskin zekâsını, okul yıllarını, kurtuluş mücadelesindeki inancını, ileri görüşlülüğünü, kitapsever, hayvansever, doğasever yanını, sanata verdiği önemi, barışçıl, merhametli,

Atatürk resimlerinden birini seçerek öbürlerinden çok farklı, hatta öbürlerine zıt Atatürk kurguları yapmak mümkün ve kolaydır. Sol Kemalistlerin kurguladığı Kalpaklı Mustafa Kemal, Milli Mücadele dönemindeki sol terimleri kullanan Mustafa Kemal Paşa'dır. Baş dostu Lenin'dir! Doğan Avcıoğlu'nun kurguladığı Atatürk'tür bu. Attilâ İlhan'ın "Gazi"si de elbette solcudur, ama daha "Asyalı"dır, Sultan Galiyev'le tarihsel duruş beraberliği vardır, o bakımdan Avcıoğlu'nun Atatürk'üne göre Attilâ İlhan'ın Gazi'sind

Birincil kaynaklar ve tanıklıklarla Kemal Atatürk... Profesör Hikmet Özdemir, Atatürk'ün kendini anlattığı tüm kaynakları ve eserlerini, sayısız belgeyi ve hatıraları inceledi. Özdemir, bizzat onu görüp tanımış olanların anlatılarından oluşan ve Atatürk'ün hayatını adım adım takip eden, onu seyrediyormuşuz hissini veren yepyeni bir Atatürk biyografisi yazdı. Yıllar süren bir emeğin eşsiz ürünü. Katkısız, yorumsuz, sadece kendi çağının insanı olarak Atatürk.

Elinizdeki Kitapta Atatürk'ün devrim, devrimler ve devrimcilik konularında söyleyip yazdıkları ilk kaynaklarından yorumsuz olarak bir araya getirilmiştir. Atatürk'ün devrimciliği yalnız kaleminde değildir; hayatı devrimcidir. Her vatanseverin devrimci olmak zorunda olduğu bir çağda hayata gözlerini açtı, o zor koşullarda büyüdü, Manastır İdadisi'nden son nefesine kadar devrimci olarak yaşadı, dünya ölçeğinde değeri olan bir devrime önderlik etti. Devrimci Atatürk'ün hayatı bir örgütçünün hayatıdır. Hay

30 Ağustos günü 16 daireli bir apartmanın önünden geçiyordum. Baktım: Tek balkonda bir küçük bayrak: "-Zaferi unutmuşuz," dedim. Bayramların bir resmî yönü var. Asker geçer, top, tank geçer. Bir de vatandaşcası var. Herkes gönülden çoşkunluk gösterir. Bu İkincisini kaybetmişiz. Zaferden bir gün önceki Türkiye'yi hatırlıyorum. Yunan ordusu bütün Batı Anadolu'da, Bursa'da, Trakya'da. İstanbul hükümeti, yenen devletlerin diktasına boyun eğmiş. Eğer İstanbul barışı olursa, Venizelos Anadolu Rumları ile Batı An

Temeli vatan sevgisine dayanan, hedefi tam bağımsızlık olan ve ulus egemenliğine dayanan yeni Türkiye Devleti zorlu ama emin adımlarla aşama aşama sabırla kuruldu. Önce halk ikna edildi. Erzurum ve Sivas Kongreleri toplandı. Sonra ulusal hedef açıklandı. "Misak-ı Millî". Mustafa Kemal'in direktieri doğrultusunda hazırlanan Misak-ı Millî'de O'nun bağımsızlık anlayışı en güzel ifadesini buldu. Mustafa Kemal'e göre tam bağımsızlığı sağlamak ulusla birlikte onunla el ele gerçekleştirilebilirdi. Bunun göstergesi

"Benim anladığım gençlik inkılabın fikirlerini ve ideolojisini benimseyip gelecek nesillere götürecek kimselerdir." Bu kitapta Atatürk'ün gençlik üzerine ve gençliğe yönelik söyleyip yazdıkları ilk kaynaklarından yorumsuz olarak bir araya getirilmiştir. Atatürk, Türk istiklalini, Türk Cumhuriyeti'ni ilelebet muhafaza ve müdafaa etmeyi birinci vazife olarak verdiği Türk gençliğine güvenmekte ve ona seslenmektedir. Bağımsızlık ve çağdaş uygarlık yolunda her zaman yol gösteren Atatürk'ün söyleyip yazdıklar

Cumhuriyet Çınarı, Atatürk'ün önderliğinde bağımsız, özgür, gönençli bir devlet ve toplum kurmanın tüm insanlık için dikkatle izlemeye değer örneğini veren Türk Devriminin toplumbilimsel bir çözümlemesidir. Mustafa Kemal'i ‘'Atatürk'' yapan, O'nun uygarlık tasarımıdır.