Eğitim birey davranışlarının değişme sürecidir. Bu sürecin okulda, planlı ve programlı olarak yürütülen boyutu bireyin öğretimini oluşturur. Öğretim, eğitim amaçları doğrultusunda davranış değiştirme ya da yeni davranışlar oluşturma için öğrencilere yardımcı olma çabalarını içermektedir. Bu tanımlarda fonksiyonel noktalar öğretimin güdümlü, planlı ve programlı olmasını gerektirmektedir. Öğretimi planlama, büyük ölçüde öğrencinin içsel öğrenme süreç ve mekanizmalarını en yüksek, verimli ve olumlu yönde etkil

Bu kitap Fen ve Teknoloji Dersi Etkinlikleriyle kazandırılması hedeflenen becerilerin gelişmesine katkıda bulunmak amacıyla hazırlanmıştır. Öğrencilere; Gözlem ve çıkarım yapma Karşılaştırma ve sınıflandırma Deney Tasarlama Ölçme Bilgi ve veri toplama Verileri kaydedip işleme ve model oluşturma Yorumlama ve sonuç çıkarma Sunma becerilerini kazandırması hedeflenmektedir.

Eğitim Fakültelerinin sınıf öğretmenliği bölümlerinde, yüksek lisans ve doktora programlarında okutulan "Sosyal Bilgiler Öğretimi" dersi için hazırlanan kitap, bu dersin hedef ve davranışlarını içermek; bu alandaki boşluğu doldurmak üzere yazıldı. Çağdaş yetişek geliştirme ilkelerine göre düzenlenmeye çalışılan yapıttaki anlayışa göre, önce hedef ve davranışlar; bunlarla tutarlı olarak düzenlenmiş içerik; hedef ve davranışları kazandırmaya yönelik eğitim durumları; bunların ne derece gerçekleştiğini, yerind

İşletmelerde dönem sonunda yapılan envanter çalışmalarının anlatıldığı bu kitapta muhasebe tekniğinin ve yasal mevzuatın gerekleri yanında Türkiye Muhasebe Standartlarının ve Sermaye Piyasası mevzuatının gerekleri de dikkate alınarak tüm ayrıntıları ve tüm işlemleri kapsayıcı bir şekilde açıklamalar yapılması amaçlanmıştır. Ülkemizdeki Tekdüzen Hesap Çerçevesi doğrultusunda yapılan bu açıklamalar ile muhasebe uygulayıcılarına ve muhasebe öğrenen kişilere faydalı olmak tek amacımızdır.

Yayınevimiz bugüne kadar gerçekleştirdiği "ilk"lere yeni bir ilk daha katıyor. Alanında dünya lideri olan Atmel firmasına ait 8 bit'lik, 2K Byte Flash bellek alanına sahip AVR ATiny2313 mikrodenetleyicisinin programlanmasına yönelik kaynağı okuyucularının hizmetine sunuyor. Kitap Türkiye'de, Atmel AVR mikrodenetleyicilerine yönelik ilk Türkçe kaynak niteliğine sahiptir. Sade bir anlatımla, aşırı ve gereksiz teoriden uzak durulmaya çalışılmış, her konu ile ilgili anlaşılır ve açıklamalı uygulama programları

Şüphesiz öğretmeyi öğrenme birçok farklı sürecin bir arada yer aldığı sağlıklı uzun ve zorlu bir eğitimi gerekmektedir. Bu eğitimin en önemli ve son halkasını ise uygulama okullarında gerçek bir eğitim öğretim ortamında yaşanılan deneyimler oluşturulur ancak bu sürecin sağlıklı bir şekilde yürüyebilmesi için uygulama deneyiminin iyi yapılandırılması bir ön koşul olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu temel düşünceden hareketle ortaya konan çabanın bir ürünü olan Teoriden Pratiğe Öğretmenlik Uygulaması kitabı öğre

İçindekiler Konu 1 Cümle Bilgisi Selçuklu'dan Cumhuriyet'e Halk Şairlerinde Türkçe Sevgisi Konu 2-3 Edebiyat ve Düşünce Dünyası, Anlatım Bozuklukları Dil İnkilabı ve Atatürk'ün Türk diline bakış açısı. Atatürk ve Türk dili. Cumhuriyet devrinde Türk dilindeki gelişmeler. Halk bilimi / Folklor tarihsel süreç. Nevruz'un Analizi: Baharla uyanış ve diriliş. Atasözü, bilmece ve halk ve inanışların Nevruz'a yansıması. Türk Dünyasında Nevruz. Halk kültürlerinin gelecek kuşaklara taşınması. Türk Mutfak Kültürü. Har

Kitabın hedefi, java dilinde teorik temele sahip olan kişilere pratik düzlemde uygulamalar sunmaktır. Java dilinin temellerinden bahseden pek çok kitap yazıldı. Bu kitapların önemli bir kısmını, dalında uzman kişiler yazdılar. Fakat bu dilde bir iki kitap okuyan öğrencinin veya dili öğrenmek isteyen herhangi bir kişinin orta seviye uygulamalar bulup inceleyeceği, geliştirebileceği kitapları bulabilmelerinin o denli kolay olmadığı gerçeği ile yola çıkıldı. Bu sebeple bu kitapta uygulamalara ağırlık verildi v

Masallar nasıl doğdu? Masalın çocuk ve yetişkin için anlamı nedir? Dünyanın en yaman masal yazıcıları kimlerdir? Masalları çocuk bakışına göre yazmak niçin gereklidir? Reklamlar modern dünyanın masalları mıdır? Çizgi film masalın yerini tutar mı? Masal Atlası, doğuşundan günümüze ve geleceğine yönelik masal ve masal edebiyatı kültürü üzerine yazılmış yazılardan oluşuyor.

Bu çalışmayla; Çocuklarımızı matematiğin güzel yüzüyle tanıştırmayı, Onlarda matematiğe karşı olumlu bir tutum geliştirmeyi, Çocuklarımızın yaşamları boyunca benimseyecekleri aktif katılımcı bir yapıya alıştırmayı hedefledik.

Bu çalışmayla; Çocuklarımızı matematiğin güzel yüzüyle tanıştırmayı, Onlarda matematiğe karşı olumlu bir tutum geliştirmeyi, Çocuklarımızın yaşamları boyunca benimseyecekleri aktif katılımcı bir yapıya alıştırmayı hedefledik.

Sınıf yönetimi, öğrencilerin öğrenme yaşantılarına katılmalarını sağlama ve öğrenme yaşantılarına katılmayı engelleyen davranışlarını değiştirmek için öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının becerilerle donatılmış olmasını gerektirmektedir. Bu kitapta; eğitim, okul ve sınıf yönetimi; sınıfta öğretim liderliği; olumlu öğrenme ortamı oluşturma; öğrenme için motivasyon; sınıfta zamanın etkili yönetimi; iletişim; sınıf yönetiminde aile ile işbirliği; sınıf yönetiminde istenmeyen davranışların yönetimi adı altınd

Sınıf yönetimin kalitesi, öğrenciye kazandırılmak istenen davranış biçimlerinin de kalitesini belirler. Sınıfın artık bir sistem içerisinde algılanması gerektiği gerçeğinden hareketle sınıf yönetiminin tekrar gözden geçirilmesi gerekmektedir. Sınıf yönetimi sınıfın çeşitliliğini, karmaşıklığını kaynakları organize ederek, çevreyi etkili biçimde düzenleyerek, öğrencinin adım adım gelişimini takip edip öğrencideki olumlu farklılıkları ortaya çıkararak, olumsuzlukları ortaya çıkarmadan onu engelleyerek sınıf i

Kitap, Türkçenin sevdirilerek ve benimsetilerek kullanılması, bilgilerin temel bir beceri haline getirilmesi amacıyla hazırlandı. Türkçe Öğretimi ve İlkokuma-yazma Öğretimini kaygıdan uzak ve zevkli hale getirmek için çaba gösterildi. Bunun için; Eğitim ve öğrenme olgusu, lköğretim çağı çocuğunun gelişim özellikleri, Öğrenme öğretme sürecinde yeni yaklaşımlar. stratejiler, yöntemler ve teknikler. Bilinmesi gereken temel bilgiler olarak sunuldu. Türkçe öğretiminde temel beceriler olarak belirlenen: Dinleme,

Gelişmiş ülkelerin üretmiş oldukları robotlar ülkemiz endüstrisinde de büyük ölçüde kullanılmakta ve bu konudaki dışa bağımlılığımız devam etmektedir. Teknolojik bağımlılığımızı sona erdirecek olan çabalardan biri de, ülkemiz teknik adamlarının robotların çalışma prensiplerini öğrenmeleri ve yenilerini üretmeleri olmalıdır. Eğer elektronikle ilgili bir teknik elemansanız bu çalışmalardan uzak kalmamanız gerektiği kesindir. Elinizdeki kitap merak ettiğiniz birçok konuyu bir hobici gibi ele alıp, profesyonelc

Meslek seçimi, her gencin hayatında bir dönüm noktasıdır. Zira kişinin geleceği, yaşantısı, arkadaşları, yaşam standardı, mesleki ve kişisel mutluluğu ve huzuru yaptığı bu seçimle yakından alakalıdır. Bu kitap, meslek seçme aşamasına gelmiş olan gençlere doğru ve isabetli kararlar vermeleri, bu kararlarının getirdiği huzur ve mutluluğu hayatları boyunca yaşamaları için yardımcı olacaktır. Kitap, hem meslek seçme konusunda yol gösterici olması hem bunu yaparken hangi değer yargılarına sahip olmak gerektiğini

Bu kitap Fen ve Teknoloji Dersi Etkinlikleriyle kazandırılması hedeflenen becerilerin gelişmesine katkıda bulunmak amacıyla hazırlanmıştır. Öğrencilere; Gözlem ve çıkarım yapma Karşılaştırma ve sınıflandırma Deney Tasarlama Ölçme Bilgi ve veri toplama Verileri kaydedip işleme ve model oluşturma Yorumlama ve sonuç çıkarma Sunma becerilerini kazandırması hedeflenmektedir.

İçerik Türlerine Dayalı Eğitim kitabında, alanı ve düzeyi ne olursa olsun, tüm eğitim çalışmalarında öngörülen yeterlikleri öğrencilere kazandırabilmek için yaşantılar sunulmaktadır. Genelde eğitimin içeriğini oluşturan bu yaşantı türleri kendi içinde farklılaşmakta ve sözel bilgiler, kavramlar, kurallar, sorun çözme becerileri, devinsel işlemler, tutumlar, bilişsel stratejiler ve eleştirel düşünme yeterlilikleri olarak belirginleşmektedir. Hemen tüm derslerde belirli bir denge içinde yer alan söz konusu ye

Bu çalışmalarla matematiksel durumların incelendiği ortamlar oluşturarak; Akıl yürütme, Problem çözme yolları geliştirme, Matematiği gerçek yaşamda önemseme, İletişim kurma ve ilişkilendirmeler yapma becerilerini geliştirmeyi amaçladık.

Bu kitap Fen ve Teknoloji Dersi Etkinlikleriyle kazandırılması hedeflenen becerilerin gelişmesine katkıda bulunmak amacıyla hazırlanmıştır. Öğrencilere; Gözlem ve çıkarım yapma Karşılaştırma ve sınıflandırma Deney Tasarlama Ölçme Bilgi ve veri toplama Verileri kaydedip işleme ve model oluşturma Yorumlama ve sonuç çıkarma Sunma becerilerini kazandırması hedeflenmektedir.