Bölüm Yazarları: Prof. Dr. M.Şerif Şimşek , Prof.Dr. Adnan Çelik, Prof. Dr. A. Hamdi Aydın, Prof. Dr. Tahir Akgemici, Doç. Dr. Enver Aydoğan, Doç. Dr. H.Nejat Basım, Doç. Dr. İsmail Bakan, Doç. Dr. Semra Güney, Doç. Dr. Salih Güney, Yrd. Doç. Dr. Nusret Göksü, Yrd. Doç. Dr. Himmet Karadal, Yrd. Doç. Dr. M. Sezai Türk, Yrd. Doç. Dr.Şebnem Aslan, Yrd. Doç. Dr. Hasan Gül, Yrd. Doç. Dr. Haluk Korkmaz Yürek, Dr. Sefa Çetin, Arş. Gör. Aydan Yüceler, Arş. Gör. Burcu Doğanalp, Arş. Gör. Ayşe Kocabacak, Zehra Gül, B

Bu kitap, öğrencilerin muhasebeye olan bakış açılarını olumlu yönde geliştirecektir. Kitap, zorlaştırmadan,kolaylaştırarak öğretmeyi amaç edinen bir yöntemle kaleme alınmıştır. En basit düzeyden başlamak kaydıyla problemlere yer verilmiş ve konular öz olarak sunulmuştur. Öğrencilerin genellikle örnek sıkıntısı çektiği düşünülürse, kitaptaki problemlerle bu eksiklik mümkün olduğunca giderilmeye çalışılmıştır. Kitapta yer alan problemlerin önemli bir çoğunluğu lisans sonrası meslek sınavlarında çıkmış sorular

Bu kitap; üniversitelerimizin çeşitli fakülte ve bazı yüksekokullarında okutulan Genel Kimya dersi için hazırlanmış bir kaynaktır. Fakülte ve yüksekokul öğrencilerinin yanında; ortaöğretim kimya öğretmenleri ve öğrencilerine de yararlı olacağını düşünüyoruz. Kitabın içeriğinin oluşumunda, yıllarca Genel Kimya dersini vermiş olmanın getirdiği tecrübeden yararlanılmıştır ve ders ortamında anlatılır gibi hazırlanan kitabın konularının kolayca anlaşılabilir olmasına özen gösterilmiştir. Kitapta, konuların teor

Bölüm Yazarları: Prof. Dr. Yasemin Giritli İnceoğlu, Prof. Dr. Nurettin Güz, Prof. Dr. Suat Gezgin, Prof. Dr. Şengül Özerkan, Prof. Dr. Murat Özgen, Can Ataklı, Doç.Dr. Metin Işık, Yrd. Doç. Dr. İnci Çınarlı, Yrd. Doç. Dr. M. Sezai Türk, Yrd. Doç. Dr. Mustafa Akdağ, Yrd. Doç. Dr. Sedat Şimşek, Dr. Ayhan Erdem, Dr. Ayhan Erdem, Dr. Ahmet Bıyık, Dr. İmran Uğur, Arş. Gör. Ahmet Güven, Arş. Gör. Çilem Tuğba Akdağ Kitle iletişim araçlarının insan hayatının vazgeçilmez bir parçası olarak kabul gördüğü dönem ol

Prof. Dr. Musa Gürsel Nitelikli Eğitim ve Eğitimin Niteliğinin Geliştirilmesi Öğretmenlik Mesleğine Giriş Sınavı Neden Yapılmalıdır Eğitim Yöneticileri ve Uzmanların Eğitimi Eğitimi Yöneticisinin Değer Sistemi Eğitimin Hukuksal Temelleri Toplum, İletişim ve Liderlik Örgütte İletişim Örgütlerde Kurumsallaşma ve Liderlik Örgüt Kuramları Endüstri Meslek Lisesi Müdürlerinin Yeterlikleri

Dil ile yazın, kültürbilimin alt dallarından bazılarıdır. Eğitim konusu ise, Dodorer(1992)´in de belirttiği gibi tüm bunların içeriğinde zaten varolan bir elementtir. Dolayısıyla bu çalışmada yer yer birbirinden farklı görülebilecek incelemeler, aslında kültürbilim ve eğitimle bir şekilde ilintilidir. Konuların daha çok ard bağlamını oluşturan düşünsel dayanakların incelenerek yorumlanmasına çalışılmıştır.

Prof. Dr. Ali KAYA; Devletin İktisadi Kalkınma Sürecindeki Değişen Rolü Bağımsız ve Düzenleyici Kuruluşların Dünyadaki Örnekleri Türkiye´de Bağımsız Düzenleyici Kurumlar ve Özellikleri Bağımsız ve Düzenleyici Kurumların Genel Olarak Değerlendirilmesi

* Türkiyede Özel Eğitim Araştırmaları * Türkiyede Özel Öğretim Öğretmeni Yetiştirme İle İlgili Sorunlar * Engelli Çocuğun Erken Eğitiminde Karşılaşan Güçlükler * Engelli Çocukların Sosyal Bütünleşmesinde Psikolojik Danışmanlığın Rolü * Özürlü Çocukların Eğitiminde Oyun ve Oyuncakların Önemi ve Kullanılması * Zihinsel Engelli Çocukların Beslenmesine Genel Bakış * Özürlülerde Ferdi Donanım Mücadelesi * Anasıfında Bulunan Zihinsel Engelli Çocuklara Yönelik Çalışmalar * Özel Eğitim Okullarında Görev Yapan Öğret

Siyasal sistem-iletişim sistemi ilişkilerini gerek dünya, gerekse Türkiye bağlamında çözümleyici ve betimleyici yöntemle sorgulayan bu çalışmada, gelişmiş liberal toplumlarda kitle iletişim alanında yaşanan gelişmelerin yanı sıra; bunların Türkiye´ye yansımaları da titizlikle irdelenmektedir. Dolayısıyla, kitle iletişim alanında formal ve informal denetim yöntemleri nelerdir? Günümüz çağdaş toplumlarında devletin iletişim alanındaki rolü ve konumu ne olmalıdır? Ülkemizde son yıllarda sorgulanan RTÜK ve Bas

Yrd. Doç. Dr. Mehrali CALP Öğretmenler, her ne durumda olursa olsun, cümle öğretim yönetiminin temel esprisinden ayrılmamalıdır. Bu temel espri, okuma yazmayı hızlı ve çabuk öğretmek değil; öğrencilerin gelecekteki öğrenim hayatına yön verecek, onların başarılarında etkili olacak bir okuma yazma mekanizması kazandırmaktır. Bu okuma yazma seslendirmeyi değil, anlamayı öne çıkaran; doğru, sürekli, hızlı ve anlamlı okuma ile işlek, okunabilir, yeteri kadar çabuk ve güzel bir yazma beceresi kazandırmak olmal

İnsan toplum içinde yaşayan bir varlık olarak toplumun belirli kurallarına uymak zorundadır. Bu kurallar insanların birbirleriyle ilişkilerini ve uyumlu yaşamalarını düzenler. Bunun sonucunda da toplum düzeni sağlanmış olur. İnsanların uymak zorunda olduğu kurallar, en sık rastlanan durumlar karşısında insanların ne yapmaları gerektiğini gösterir. İnsanın sahip olduğu ahlakın özü ve düzeyi bu kurallara uymasında bulunur.

Bölüm Yazarları: Prof. Dr. Musa Gürsel, Prof. Ömer Üre, Doç. Dr. Hacer Tor, Doç. Dr. Ali Murat Sünbül, Yrd. Doç. Dr. Ali Rıza Erdem, Yrd. Doç. Dr. Hakan Sarı, Yrd. Doç. Dr.Hüsnü Livatyalı, Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Izgar, Yrd. Doç. Dr. İsa Kormaz, Yrd. Doç. Dr.Nurten Sargın, Yrd. Doç. Dr.Ruhi Sarpkaya, Yrd. Doç. Dr.Rüştü Yeşik, Yrd. Doç. Dr.Vicdan Altınok, Dr. Emin Aydın, Dr. Nevzat köken, Dr. Şahin Kesici, Öğr. Gör. Cuma Çivi, Öğr. Gör. Abdullah Sürücü, Öğr. Gör. Bülent Dilmaç, Öğr. Gör. Ercan Yılmaz, Öğr. Gör

Bu başlık sıradan bir hüküm veya bu yazıya oturtulmak istenen bir slogan değildir. Bağlamada caz faslı; belli bir tarihten bugüne ferdi ve sosyal planda bize çarpık gelişme teklif edenlerin, bütün hayata çarpıtılarak bakıp bunu devam ettirmeyi sürdürmekten başka çare aramama tembelliğinde sayıklamamızı sağlayanların ve üstelik bu sayıklamayı taklitlerin bozuk plağında yansıtanların bir aynasıdır. Bu aynada tökezlemeye başladığımız dönemden bu yana biz, bizim insanımızı taklitte mahkum etme çabaları yatmakta

Bölüm Yazarları: Prof. Dr. İlhan Yerlikaya, Doç. Dr. Hamza Çakır, Doç. Dr. Mete Çamdereli, Doç.Dr. Metin Işık, Yrd. Doç. Dr. Caner Arabacı, Yrd. Doç. Dr. Celaleddin Çelik, Yrd. Doç. Dr. Emine Yavaşgel, Yrd. Doç. Dr. Veli Polat, Dr. Alev Fatoş Parsa, Dr. M. Bilal Arık, Ebru Akbaba Medyada Yeni Yaklaşımlar adlı bu kitap, ilk bakışta farklı konuları ele alan bir çlaışma gibi algınlabilir. Ancak iletişimin disiplinler arası bir bilim olması gerçeğinden hareketle ortaya konulan bu çalışmanın içeriği derinlemes

Bölüm Yazarları: Prof.Dr. Hasan Şenay & Yrd. Doç.Dr. Hacı Sulak & Dr. Ahmet Doğan Matematik, özellikle kişinin kendisini matematiğe karşı aktif bir hale getirmesi ile öğrenilir. Bunu gerçekleştirmenin yolu da teoriyi pekiştirmeye yetecek sayıda problem çözmek ve alıştırma yapmaktır. Bunun için Çözümlü İntegral Problemleri kitabı hazırlanmıştır.

Yrd. Doç. Dr. Nihan YAĞIŞAN Dünyada ve Türkiyede keman eğitimi alanında yapılmış pek çok yayın ve araştırmanın genelde bu çalgıda teknik becerileri geliştirmeye ve yapım özelliklerine yönelik olduğunu görmekteyiz. Oysaki bir enstrüman çalmanın spor dallarında ve bedensel performans gerektiren diğer işlerde olduğu gibi fiziksel bir etkinlik olduğu düşünülecek olursa, çalma eyleminden daha fazla verimi almak ve oluşabilcek problemleri önlemek amacıyla kullanılan yapıların ve kullanımdaki işleyiş mekanizmalar

Bölüm Yazarları: Prof.Dr. Yasemin Giritli İnceoğlu, Prof. Dr. Nurettin Rigel, Prof.Dr. Mustafa Özgen, Prof.Dr. Şengül Özerkan, Prof. Dr. Ünsal Yetim, Doç.Dr. Hülya Uğur Tanrıöver, Doç. Dr. Yaşar Erjem, Doç. Dr. Metin Işık, Yrd. Doç. Dr. Nebahat Akgün Çomak, Yrd. Doç. Dr. Nurdan Akıner ,Yrd. Doç. Dr. Halime Yücel, Yrd. Doç. Dr. Suat Sungur, Yrd. Doç. Dr. Altan Kar, Yrd. Doç. Dr. Nalan Yetim, Ragıp Duran, Fatih Balcı, Nadir Gergin Medya ve çeşitlilik kavramı, medya endüstrisi ürünlerinde temsil edilen ve çoğ

İbrâhim b. Edhemin açık kerametler gösterdiğine inanılması hayatını ve şahsiyetini efsâneleştirmiş, böylece onun hayatı ve kişiliği etrafında birçok menkıbevî hikâye oluşmasına sebep olmuştur. Onun hayatı etrafında oluşturulan bu hikâyelerde daha ziyade İbrâhim b. Edhemin tacını tahtını terk ederek dünyevî hevesler yolundan ayrılıp takva ve riyâzet yolunu seçmesi, kendi el emeği ve alın teri ile geçimini sağlaması anlatılmaktadır. Bu sebeple onun menkıbevî hayatı tasavvufla ilgili bütün kaynaklarda yer almı

Bilgisayar Bilgi İşlem ve Telekomünikasyon Terimleri Sözlüğü kitabı, bütün Bilgisayar Bilgi İşlem ve Telekomünikasyon terimlerini içermektedir.