Dua, kulun Rabbine çağrısı, O'na yakarması, O'nunla konuşması, Ona içini dökmesi, Onu yardıma çağırması, Ondan yardım dilemesi, Ona muhtaç olduğunun itirafı, O'nun erişilmez güç ve kudret sahibi olduğunun bilincinde O'nun her şeye yeteceğinin teslimidir. Dua, aracısız olarak Yüce Rab ile iletişim kurmak, O'nunla söyleşmektir. Bugün en çok satılan ve okunan dinî kitapların başında dua kitapları gelmektedir. Bu konuda yapılmış pek çok çalışma genel olarak dualar ve onları okumanın faziletlerinde

Toplumsal hafızamızın en değerli hazinelerinden biri olan Osmanlıca eserler ve bu alfabe kullanılarak oluşturulan kıymetli belgeler bugün birçoğumuz için meçhul hükmündedir. Tarihsel izleğe ve değerlere sahip çıkabilmek adına Osmanlıca okur yazarlığı bu yolun ilk adımı hükmündedir. Bu düşünceyle yola çıkarak hazırladığımız Osmanlıca Eğitim Setinin ilk on eseri başlangıç düzeyi kitaplardan oluşmaktadır. Bu seriyle okuyucularımızın okuma melekelerinin gelişmesi, basit ve orta düzeye yakın metinleri hızlı okum

İmam Hatip Liseleri ve İmam Hatip ortaokullarının son zamanlarda ulaştığı seviye bizleri ziyadesi ile sevindirmektedir.Bu gelişmeler diriliş neslinin ihyası yolunda umudumuzu artırmaktadır. Özellikle dil projesi uygulayan imam hatip lisesi ve ortaokullarının müfredatı gözetilerek ve bu öğrencilerin Arapça seviyeleri de dikkate alınarak hazırladığımız bu eser, bu yolda mütevazi bir adım olarak kabul görmesi temennisiyle... Hasan Çetinel Tahir Büyükkörükçü AİHL Müdürü

İmam Hatip Liseleri ve İmam Hatip ortaokullarının son zamanlarda ulaştığı seviye bizleri ziyadesi ile sevindirmektedir.Bu gelişmeler diriliş neslinin ihyası yolunda umudumuzu artırmaktadır. Özellikle dil projesi uygulayan imam hatip lisesi ve ortaokullarının müfredatı gözetilerek ve bu öğrencilerin Arapça seviyeleri de dikkate alınarak hazırladığımız bu eser, bu yolda mütevazi bir adım olarak kabul görmesi temennisiyle.

Yazarı: Enver Demirpolat Emel Sünter,Rahime Çelik,Mirpenç Akşit,Mustafa Ülger,Nurhayat ÇALIŞKAN,Hamdi Onay,,H. Ömer Özden,Şahin Filiz,İsmail Erdoğan

Bu kitap, alanında uzman ilahiyat hocalarımız tarafından açık ve anlaşılır bir dille hazırlanmıştır. Önceki sınavlarda çıkan sorular dikkate alınarak ilgili alanlarda konu özetleri hazırlanmıştır. Konuların daha iyi anlaşılması için konu özetlerinin sonlarına konu testleri konulmuştur. Yapılacak sınavda öğrencilerin sorumlu olduğu DHBT 1 ve DHBT 2 konularının tamamına ayrıntılı ve anlaşılır bir şekilde yer verilmiştir. Konu sıralaması yapılırken DHBT 1 ve DHBT 2 konuları diye iki bölüm

Genel olarak dört bölümden ibaret bulunan bu eser; "Kur'an ve Vahiy", "Vahiy vakıası", "Kur'an'ın parça parça indilmesi ve bunun hikmetleri", "Mushafları harekeleme ve tezyin dönemi", "Yedi harf", "Kur'an ilimlerine tarihi bir bakış", "Kıraat ilmi ve Kurra", Nasihat ve Mensuh", "Kur'an'ın resmi", "Muhkem ve Müteşabih", Tefsirin doğuşu ve gelişmesi", "Kur'an'ın Kur'an'la tefsiri", "Kur'an'ın mantuku ve mefhumu", "Kur'an'ın İ'cazı", "Kur'an'ın ahenginde İ'caz" gibi konuları ihtiva etmektedir. "Kur'an ilimleri

İznikî Mürşidü'l-Müte'ehhil(Evlilik Rehberi) adlı eserinde evlilik konusunda sahih hadisler yanında bol miktarda zayıf ve uydurma rivayeti görüşlerini takviye için nakletmiştir.Bu çalışmada hadis ilmi açısından Hz. Peygamber'e (s.)isnad edilen bu rivayetlerin tahric ve sıhhat açısından değerlendirilmesi yapılmıştır.İslam toplumunda evlilik ve kadın hakkında dayanak alınan bu tür mevzu(uydurma)ve zayıf rivayetlere dayanan yanlış algı ve yargılar birçok ailenin dağılmasına sebeb olmaktadır.Kültürel mirasımızı

"İslam Akaidi" adını verdiğimiz bu kitapta, İslam'ın iman esasları konusunda, nassa, nakle bağlı kalınarak eski bir geleneğin devamının sağlanması cihetine gidilmiş, hem günün ihtiyaçları gözönünde bulundurarak ve hem de özellikle araştırıcı zihniyet sahibi kişilerin durumu da dikkate alınarak, derli toplu bilgiler arzedilmeye çalışılmıştır. Kitap, bir Giriş'ten sonra beş bölüm halinde düzenlenmiştir. Giriş'te kısa tarihi bilgiler verildikten sonra, birinci bölüm: Din duygusu ve imana, ikinci bölüm: Tevhid