Siyasetten felsefeye pek çok konuda görüşlerini dile getiren Hasan Yılmaz, hepimizi derinlikli düşünüp bir konuda yargı sahibi olmadan gerçeği araştırmaya çağırıyor. Ve kendi bilgi deryasında biriktirdiklerini bizlerle paylaşıyor. "Bilgisiz bir insan hiçbir şeyi anlayamaz. Bugünkü dünyada nefret söylemlerinin, hoşgörüsüzlüğün ve çatışmaların altında anlayışsızlığın ve bilgisizliğin olduğunu rahatlıkla söyleyebiliriz. Her şeyden ve birbirimizden nefret ediyoruz çünkü hiçbir şey anlamıyoruz; aptallar gibi bi

Hayat bir dizi soru sorma ve cevaplama işlemidir. Başarolı ve mutlu bir yaşamın sırrı doğru soruyu sormayı ve kullanıma uygun en iyi cevabı belirlemeyi öğrenmektir. Alışagelmiş biçim ve içerikten farklı yazılmış bu kitap sayesinde sizler etkili sorular sormayı öğrenecek, kafa karışıklığını ortadan kaldırarak berrak düşünmeye ve kararlı uygulamalara yöneleceksiniz. Bu kitap: * Edindiğimiz koşullanmalardan dolayı başarıya ve mutluluğa ulaşma konusunda kendimize nasıl engeller koyduğumuzu çarpıcı bir şekilde g

Bu kitap, Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Atauzem İlitam (İlahiyat Lisans Tamamlama) Programı Tefsir Metinleri 1 ve Tefsir Metinleri 2 derslerinin, Doç. Dr. Hasan Yılmaz tarafından hazırlanan Tefsir Metinleri 1: 14. Ünitesi ve Tefsir Metinleri 2: 5. Ünitesini ihtiva etmektedir. Kurtubi'nin tefsirinin adı "el-Cami'li-Ahkami'l-Kur'an"dır. Tefsirin adından da anlaşılacağı gibi sadece Ahkam Ayetlerinin tefsirinden ibaret bir Ahkamu'l-Kur'an veya Fıkhi Tefsir olmayıp, daha çok ahkâm ayetlerinin tefsirin

Kur'an-ı Kerim'in ihtiva ettiği konular oldukça fazladır. Zaten din, ıslah, eğitim, hidayet ve ahlak kitabı olan Kur'an'ın sadece belli konuları açıklaması beklenemez. Çünkü Kur'an, insan ve hayatı bütün yönleriyle ele almaktadır. Bu vakıa Kur'an'ın konu çokluğunu, muhtevasının zenginlik ve çeşitliliğini ortaya koymaktadır. Kur'an-ı Kerim muhataplarına, kendisine has ve harikulade bir üslupla hitap eder. Başka bir ifadeyle, Kur'an ihtiva ettiği çeşitli konuları kendine has ilahi bir metin yapısı ve konu ter

750 yılında Horasanlı Ebu Müslim ve Abdullah bin Ali'nin yardımları sayesinde Emevi Hanedanı'nın hilafetten el çektirilmesiyle Abbasiler, İslam ve dünya tarihindeki yerlerini almışlardır. Hilafete geçen ikinci hanedan olan Abbasiler, beş asırdan fazla İslam halifeliğini uhdelerinde bulundurmuşlar; bu beş asırda İslam dünyasının büyük bir bölümüne egemen olmuşlardır. Abbasiler, Emeviler'den ayrı bir siyaset güderek Arap olmayanlara karşı hoşgörülü davranmışlar, böylece İslamiyetin yayılmasına büyük katkılard

In der Geschicte der Fremdsprachendidaktik tauchen viele Lehrmethoden auf, die darauf abzielen, Fremdsprachen zu lehren. Der Grund dafür, dass man sich im Laufe der Zeit im Bereich der Fremdsprachendidaktik nicht nur mit der Zeit festgestellten Defizite bisheriger Methoden zu beheben, um eine Fremdsprache zielorientiert und angemessen beibringen zu können. Von der Tatsache ausgehend, dass es keine allgemeingültige Methode für alle Lerner auf der ganzen Welt gibt, kann man zum Ausdruck bringen, dass es beim

Hilafet kurumu tarih sahnesine çıktığından bu yana Müslümanların hayatında ve dünya siyasetinde merkezî bir konuma sahip olmuştur. Hilafetin saltanat yönetiminin etkisinden ve sultan baskısından azade olduğu ilk 30 yılı ise halifeliği anlamada ve anlamlandırmada ilk bakılması gereken dönemdir. Bu dönemde de iktidar kavgaları, türlü siyasi çekişmeler yaşanmış, hatta tüm bunların sonucunda Hz. Ebubekir haricindeki diğer halifeler suikasta uğramıştır. Bir nevi daha sonra yaşanacakların habercisi olan bu gelişm

Emeviler Dönemi, İslam tarihinde önemli bir yere sahiptir. Bu dönemde İslam tarihinde ilk defa bir hanedan iktidarı kurulmuş, fetihler yaygınlaşmış, İslam coğrafyası alabildiğine genişlemiş, sanatta ve mimaride yeni tarzlar benimsenmiş, çeşitli medeniyetlerle temas edilmiş ve en önemlisi de halife imajında çok önemli değişiklikler olmuştur. Emeviler'in daha halifelik unvanını elde ettiği ilk andan itibaren dinî anlayışta, özellikle yönetim biçiminde yeni uygulamalara gidildiği, böylece İslami düşünce üzerin

Hz. Peygamber'in vefatından itibaren halifelik İslam dünyasında Müslümanların siyasi hayatının merkezine oturttuğu en önemli konu olagelmiştir. Dört Halife, Emeviler ve Abbasiler döneminde halifelik her zaman siyasi bir kurum olarak merkezî bir yere sahip olmuştur. Daha sonra Abbasi halifesinin Memlûk koruyuculuğuna geçmesiyle her ne kadar halife siyasi ağırlığını yitirse de hilafet, Müslüman dünyasında her yönden önemini korumuştur. Yavuz Sultan Selim'in Memlûk Devleti'ne son verip halifeliği Türk dünyasın

Eğitim öğrenciyi tanımakla başlar. Bir öğretmen öğrencilerini zihinsel, bedensel, duygusal, törel pek çok yönden yeterince tanımadan asla "öğrencilerinin öğretmeni" olamaz. Öğrenciler, öğrenen birer makine değildir ve her öğrenci diğerinden farklıdır. Öğrenme ortamı ve öğrenme sürecinin bu farklılıklara uygun olarak düzenlenmesi öğretmenin en önemli ama bir o kadar da zor bir görevidir. Bu ders notu özellikle öğretmenlik formasyonu eğitimi alan öğrencilerimizin mesleğe daha iyi hazırlanmalarına yardımcı ol

Osmanlı İmparatorluğu, küçük bir beylik olarak doğup kuruluşundan dağıldığı güne dek yaklaşık 600 yıl 3 kıtaya hükmeden dünyanın en güçlü imparatorluğu olmuştur. İstanbul'un Fethi ile bir çağın kapanıp yenisinin açılmasına öncülük eden, sayısız galibiyetler elde etmiş bu imparatorluğun kurucusu Osman Bey'den son padişah Vahdettin'e kadar 36 padişahının çeşitli özellikleriyle tek tek ele alındığı bu eser, Osmanlı tarihine özlü bir bakış atma imkanı sunuyor.

Şiiri taşıyorum ağır vazgeçilmez bir yük olarak yüreğimde... Düşündüğüm oldu bu yükü öldürmeyi... Kalem tutan el, seven yürek, katil olamaz dediler... O gündür bu gündür. Ben ölür ölür dirilirim. Mısralar benden de çaresiz.

Gazete metinlerinde, kurmaca dünyaların yansıtıldığı edebi metinlerde olduğu gibi "yaratıcı" bir okuma yapılması beklenmez. Çağımızda yaygın kitle iletişim araçlarından olan ve alıcıyla iletişimin yazılı olarak kurulduğu gazete metin türleri, okuruna (alıcıya) içinde barındırdığı mesajları aynı zamanı ve mekanı paylaşma zorunluluğu olmadan iletebilme imkanı sunmaktadır. Sözlü iletişimde jest ve mimikler de iletişim sürecine dahil edilebilirken, yazılı metinlerle kurulan iletişimde bu önemli destek söz konus

Şiiri kendimiz için yazdığımızı sanırız. Hâlbuki şiir okuyucunun arayıp da bir türlü bulamadığı, söylenmesini çok arzulayıp da duyamadığı kayıp duygularıdır. Umarım bütün kayıp duygularınızı, söylemek ve duymak istediğinizi bu şiir kitabında bulursunuz.

Bu eserimizde, Kur'an-ı Kerim'in muhtevasının eşsiz zenginlik ve genişlikte olduğunu ortaya koymaya; ilgili konuda yapılan pek çok tespit, tercih ve tasnifi ayrıntılarıyla ifade etmeye; son tahlilde, bu tasnifleri analiz ederek temel konuları sıralamaya çalıştık. Burada hemen belirtelim ki bu konuyu incelemedeki temel gayemiz, Kur'an'ın muhtevasına dair tasnifleri tek tek ele alarak değerlendirmektedir. Bir bakıma muhteva analizi olup, bütüncül bir bakış açısıyla Kur'an-ı Kerim'in konu çeşitliliğini, içeri

Biz ne yapacağını bilmeyen ana-babalar kuşağıyız..! Dünyanın eski dünya, ülkemizin eski ülkemiz, insanların eski insanlar olmadığını, değişim rüzgarlarının çoktan fırtınaya dönüştüğünü bir çağda çocuk yetiştiriyoruz. Bu kitap; hızlı toplumsal ve teknolojik gelişmenin yaşandığı, iş hayatının değiştiği, nüfus hareketlerinin sürdüğü, aile yapısının ve aile bireylerinin fonksiyonlarında değişmelerin meydana geldiği, kadının çalışma hayatının içine daha fazla oranda girdiği, genç kuşakta sağlık ve gelecek kaygıs

HÜRRİYET Hürriyeti gördüm geçende.. Konuştuk uzun uzun... Sonra, Kız terketti gitti beni. Hayal meyal hatırlıyorum şimdi Rüzgârda bayrak gibi uçan Beyaz siluetini. Saçları dağınıktı. Yüzü sararmıştı. Sanki havasızlıktan korkan bir kuş gibiydi. Gözlerinde o mavilik yoktu. Geç farkettim, Aman Allah’ım!... Elleri kelepçeli... Ardında üç beş deli.. Sen ne yaptın, dedim. Kimi incittin? Güldü. Anlasana demek ister gibi. Anlamıştım elbet. Ama ümidimi k

Bu kitap öncelikle bilgi bankanıza ilave yapmak için değil, duygu ve düşünce bankanızı zenginleştirmeniz için yazılmıştır. En başta gelen amacım öğretmen olarak seçeneklerinizi artırmak, gelişmek ve değişmek için size fırsatlar sunmaktır. Her sayfayı okudukça, önünüzdeki iki okul günü içerisinde bu fikirleri ve bilgiyi nasıl uygulayabileceğinizi düşünün. İvedi bir uygulama olmadıkça, yerine getirmek istediğiniz değişikliklerin gerçekleşmeyeceğini araştırmacılar bize söylemektedirler. Bu kitapta aktarılanlar

Öğrenci başarısının güvenilir yöntemlerle ölçülmesi en başta eğitimin verimini artırma yönünden önemlidir. Okullarımızda uygulanan ölçme ve değerlendirmeye ilişkin faaliyetlerin önemli ölçüde yetersiz olduğu bilinmektedir. Bu durumun önemli sebeplerinden biri, hizmet öncesi yetişmede, bu konuya gereken önemin verilmesidir. Hazırlanan bu kitap özellikle hizmet öncesinde yetişen öğretmen adaylarına bu dersi sevdirerek, gereğine ve önemine inandırarak öğretmeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla konular bilimsel içeriğ