As a result of the modernization process transforming much of the world in the nineteenth century, the changing structure and
function of the state necessitated the development of a relationship between states and their subjects. In the context of this relationship,
states used various instruments to monitor, control, and shape their subjects in order to ensure the survival of the state machinery.
Education acquired a pivotal importance in shaping subjects according to state policies. In the Ottoman Empire
Toplam 1 kayıt bulunmuştur
Gösterilen 1-20 /
Aktif Sayfa : 1
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için, amaçlarla sınırlı ve gizliliğe uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Çerezleri nasıl kullandığımızı incelemek ve öğrenmek için Çerez Politikamızı inceleyebilirsiniz.