Yapılan pek çok araştırmanın sonuçları istatistik biliminin öğretilmesinde ve öğrenilmesinde çoğu zaman sorun yaşandığını ve istatistik kaygısının, bu sorunun daha da yoğun yaşanmasına yol açtığını göstermektedir. Hızla gelişen bilgi teknolojisi ile birlikte bilgisayar ve istatistik paket programlarının kullanımının yaygınlaşması, araştırmacıların veri analizi sorunlarını azalttığı, istatistiksel analizleri kolaylaştırdığı bilinmektedir. Özellikle günümüzde yeni uygulama alanı bulan Yapısal Eşitlik Modell