Eğitim yazarlığında dengeleri tutturmak çok zordur; ya eğitim pratiğinin sığlığına sıkışır kalırsınız ya da eğitim teorisi içinde kurur kalırsınız. Erdoğan Yılmaz, bu dengeleri tutturmuş bir eğitimcidir. Teori ve pratiğin merceklerini öyle ustaca yerleştirmiştir ki, yazılarında hem pratiğin ışıltısı ve canlılığı, hem de teorinin ufukluluğu ve derinliği vardır. Ayla OKTAY, Haluk YAVUZER, Ali BAYKAL ve benim de içinde bulunduğum birçok bilim insanı ile çok yakın çalışmış, toplantı, seminer ve ana baba okulla