Son yıllarda üniversitelerimizde Türk Dili derslerinin uzaktan eğitimle verilmesi yönünde bir eğilim ortaya çıkmış görünüyor. Zaten kalabalık sınıflarda yapılırken istenilen verimin alınamadığı göz önünde tutulursa, bu dersler artık fonksiyonel olmaktan çıkmış ve sadece yasa gereği yapılır hâle gelmiştir. Ancak üniversite seviyesinde bile öğrencilerin Türkçeyi doğru kullanamadıkları, okudukları metni anlamakta ve düşüncelerini yazılı veya sözlü olarak ifade etmekte güçlük çektikleri gerçeği de ortadadır. Bu

Bu kitap, Yüksek öğrenimdeki Türk Dili derslerinin, lisedeki bilgilerin tekrarı olmaktan çıkarılarak, daha çok dil kültürü, felsefesi ve kompozisyon uygulamalarına yönelik olarak işlenmesi amacıyla hazırlanmış-tır. Türk Dili dersi üniversitelerin birbirinden çok farklı program ve bölümlerinde okutulmaktadır. Bu da özellikle dilbilgisi konularında ayrıntıya girilmesini çok zorlaştırmakta, âdeta gereksiz kılmaktadır. Bu kitap hazırlanırken, genel çerçevede YÖKün Türk Dili Çerçeve Programına bağlı kalınmıştı