Bu çalışma, daha çok eğitici yönde düşünülerek hazırlanmış on dört Türk halk ezgisi düzenlemesi ve bir Türk halk ezgisi teması üzerine on iki varyasyondan oluşan on beş parçalık bir piyano albümü niteliğindedir. Çalışmanın amacı, piyano eğitimi kapsamında ele alınan farklı teknik konulara paralel olarak kullanılabilecek, Türk halk müziği kaynaklı ve ağırlıklı olarak orta seviyeye yönelik bir kaynak oluşturmaktır. Diğer bir deyişle çalışmanın amacı Türküleri piyano ile çaldırmak değil, kaynağını Türk halk ez

Eğitimin her alanında olduğu gibi, müzik eğitiminde de öğrenciler "öğrenmek" için çeşitli yollara başvururlar. Öğrenme işlevinin etkililiği, öğrenenin öğrenme potansiyelini bilinçli olarak kullanabilme durumuna ya da yeterliliğine göre değişebilmektedir. Diğer bir deyişle, bazı öğrenciler öğrenme işlevini daha etkili olarak gerçekleştirebilirken, bazı öğrenciler ise bilinçsizce çalışma, bilgiyi hatırlayamama, motive olamama gibi faktörlerden dolayı öğrenme işlevini etkili olarak gerçekleştiremeyebilmektedir