Teknolojik değişimlerin hızı ve sürekliliği, çağımızı teknoloji alanında bireylerin takip etmekte dahi zorlanacağı bir noktaya getiriyor. Daha açık söylemek gerekirse, Bilgi Çağı olarak nitelendirebileceğimiz bir çağdayız. Böyle bir çağda, toplumu yaratıcılığa ve yenilikçiliğe iten bir unsur olarak teknolojinin okullarda da uygulanılabilir hâle getirilmesi gerekir. Nicolas Yelland, Geleceğe Doğruya, yeni teknolojilerin, eğitim sistemlerini ve çocukların doğasını değiştirdiğinden bahsederek giriş yapıyor.