Bu çalışma, yüz üç ilkeden oluşmaktadır. Bu ilkelerin bir kısmı ahlâkla, bir kısmı ülke sorunlarıyla, bir kısmı da felsefî meselelerle ilgilidir. Bunda güdülen amaç, gençlerimizin kişisel gelişimine küçük de olsa bir katkıda bulunabilmek, ayrıca onların ülke sorunları üzerinde düşünmesini sağlamaktır. Buna, düşünerek gerçeklerle yüzleşmelerini sağlamak da diyebiliriz. Kuşkusuz, düşünebilmek için önce bilgi sahibi olmak gerekir. Doğru ve yeterli bir bilgi birikimi olmadan, hiçbir konuda sağlıklı çözümler üre

Akıl, insanın en önemli ve en değerli yetisidir. Akıl, ne kadar değerliyse, onu doğru ve etkin bir biçimde kullanmak da o kadar önemli bir konudur. Bunun için de bilgi, yöntem, eğitim vb. hususlara ihtiyaç vardır. Aklın doğru kullanılması konusunda yeterli bir bilinç düzeyine ulaşmadan, aklı doğru ve etkili bir biçimde kullanmak mümkün değildir. Bu konuda bizi aydınlatacak değerlerin başında da felsefe gelir. Ayrıca, din (vahiy), bilim, sanat, ahlâk vb. değerlerin ışığına gereksinim vardır. Bütün bunları bi

Bu çalışmada, eğitimle ilgili konular üzerinde durduk; eğitim sistemimizin sorunlarına çözüm önerilerinde bulunduk. Kuşkusuz eğitim, bir ülke için son derece önemli bir konudur. Çünkü eğitim, bir ülkenin geleceğini yakından ilgilendiren bir değerdir. Bu yüzden eğitim konusu, sadece eğitimcileri değil, ülkenin tüm aydınlarını ilgilendiren bir konudur. Günümüzde eğitimin önemi daha da artmış ve eğitim, ülkelerin gelişmişlik ölçütlerini gösteren bir etkinlik alanı hâline gelmiş bulunmaktadır. Ülkeler, artık eğ

Metafizik, insan bilgi ve düşüncesinin temelini oluşturur. İnsan zihninin ortaya koyduğu bütün bilgi ve düşünceler, bu temel üzerinde yükselirler. Bu temel olmadan, sağlıklı bir bilgi ve düşünce sistemi kurmak mümkün değildir. Daha doğrusu, ortaya konulan fikir ve düşünceler, bir temele dayanmadığı için kalıcı olamazlar. Sadece bilgi ve düşüncelerimiz değil, uygarlıklar da metafizik bir temel üzerinde yükselirler. Bütün büyük uygarlıkların arka plânında mutlaka metafizik birtakım kabuller vardır. Tıpkı bir

Zamanımızdan binlerce yıl önce yaşamış peygamberler hakkında bize en doğru bilgiyi kutsal kitabımız Kur’ân-ı Kerîm vermektedir. Ne var ki Kur’an’ın verdiği bilgiler genelde kısa ve öz bilgilerdir. Zaman içinde insanların merakları ve bu merakın tahrik ettiği bazı kabiliyetler mevcut bilgilere nesiller boyu yeni ilaveler getirmişler ve böylece bazen bir peygamber hakkında ciltler dolusu rivayet birikmiştir. Ne yazık ki bunlar çoğu zaman peygamberler hakkındaki gerçekleri aksettirmez. Bu eserde, peygamberlerl

İslâm Felsefesinin İlkeleri Düşünce, özel olarak da felsefî düşünce, medeni bir toplum için vazgeçilmez öneme sahip bir değerdir. Yeni fikir ve düşünceler üretmeden, yeni bir uygarlık inşası da mümkün değildir. Felsefe, aklın rehberliğinde ve bilimin ışığında gerçekleştirilen sistemli bir düşünce etkinliğidir. Esasen, bilimin gelişmediği toplumlarda felsefenin de yeterince gelişmediğini biliyoruz. Çünkü düşünceyi besleyen ve ayakta tutan en önemli değer bilimdir, bilim zihniyetidir. Bu yüzden, İslâm ülkele

ÇOKLU DOĞRUSAL REGRESYON MODELİ YAPAY SİNİR AĞLARININ KURAMSAL YAPISI ÇOK KATMANLI ALGILAYICI MODEL VE RADYAL TABANLI FONKSİYONEL AĞ MODELİ BİR TEKSTİL İŞLETMESİNDE ÇOKLU DOĞRUSAL REGRESYON VE YAPAY SİNİR AĞ MODELLERİNİN UYGULANMASI

Bu kitapta, peygamberler ile ilgili rivayetler ele alınmış, bunlar ayetler ve sahih hadisler ışığında değerlendirilmiştir. İslami olmayanlar belirtilmiş ve çoğu zaman bu konuda otorite olan müellifler kaynak gösterilmiştir. Peygamberleri hayatları ve misyonları açısından gerçek yönleriyle tanımak isteyenlere tavsiye edilir.