Bu kitap günümüz dünyasında İslam'ın ancak kabukta yaşandığına kuvvetle vurgu yapıyor. Allah ile olmanın ve İslam'ın hakikatine göre nasıl yaşanması gerektiğini sarsıcı biçimde gösteriyor. Farkındalığa nasıl ulaşılacağını açık bir dille anlatan bu eseri gerçekten okuma ve sadece Allah'a secde etme arzusunda olan herkes kolayca anlayacaktır. -Kazım Özaslan (Tasavvuf dostu)- Hayatın içinden hayata dair bir hayat yolculuğu. İnsan denen canlı farkındalık oluştururken sürekli savrulur ve kendi dehlizlerinde dol

Karanlık bir gecede siyah bir taşın üzerinde yürüyen siyah bir karıncayı görmek ve ayak seslerini duymak ister misiniz? Stres içinde misiniz? Yoğun biçimde stres yaşıyor ve yaşamdan zevk almıyor musunuz? Stresle başa çıkmayı öğrenip onu yöneterek daha başarılı, sağlıklı, mutlu ve huzurlu bir hayat yaşamak ister misiniz? Bu kitap sizin için Stressiz bir hayat mümkün değildir. Önemli olan strese yol açan nedenleri bilmek ve kişisel donanımları güçlendirip stresi yönetebilmektir. Aynı şeyleri yaparak farklı

İnsanın bu dünyadaki asıl amacı geçen zamanı anlamlı kılmak ve hayatı yaşanmış hale getirebilmektir. İç dünya dış dünyayı yaratır. Bunun için kişi mutlaka içine dönebilmeli ve kendini bilme yolculuğuna çıkmalıdır. Bir gram altını elde edebilmek için tonlarca toprağın elenmesi gibi kişi kendini olumsuzluklardan arındırmalı ve içindeki hakiki insanı ortaya çıkarmalıdır. Zihninizde boş yer açın ve farkındalığınızı artıracak bilgileri önyargısız biçimde kullanın. Farklı hayat isteyenler farklı şeyler yaparsa am

Ölçme-değerlendirme teknikleri ve imtihanlar eğitim ve öğretimin temel konuları arasında yer alır. Eğitimin verimli olması, eğitimde kalitenin ve seviyenin yükseltilmesi, büyük çapta imtihanların ıslahına, ölçme ve değerlendirme tekniklerinin geliştirilmesine ve kullanışlı bir konuma getirilmesine bağlıdır. Ülkemizde, İlköğretim okullarından Üniversiteye kadar bütün eğitim basamaklarında imtihan sorunu maalesef karmaşık durumdadır ve çözüm beklemektedir. Eğitimcilerimizden bir kısmının ölçme ve değerlendir