Anasayfa Arama sonuçları
Sonucu Daralt
Sadece stokta olanlar : 
Toplam 10 kayıt bulunmuştur Gösterilen 1-20 / Aktif Sayfa : 1
İnsanlık, 17 yüzyıl astronomi ve kozmolojisi, 18 yüzyıl fizik ve kimyası, 19 yüzyıl jeoloji ve biyolojisi ile yeni bir dünyaya adım attı. Bacon’dan beri bilginin güç olduğu şiarıyla yaşamışken, kucağımıza düşen atom bombaları kimin/neyin eseriydi? Felsefede yeniden inşa sorununun çıkış noktası belki de burasıdır. Amerikalı filozof John Dewey’in elinizdeki kitabı, değişen dünya anlayışları ve beraberinde getirdiği sorunlar karşısında felsefenin yeniden inşası için bir çağrıdır. Aynı zamanda eleştirel bir uyg
Gerçek sanat eseri organizmaya ve çevreye ait koşulların ve enerjilerin etkileşiminden bütünlüklü bir deneyim inşa etmektir. Deneyim, organizmanın “şeyler dünyası”nda mücadele ve başarılarıyla tatmin olması demektir, bu bağlamda tohum hâlindeki sanattır. Deneyim Olarak Sanat, öncelikle deneyimin tamamlanmışlığını ifade eden, deneyimi kültür ve anlamla özdeşleştiren ve insanın dünya ile ilişkisindeki tüm deneyim olanaklarını kapsayan estetik deneyim kavramının derinlemesine bir değerlendirmesini sunar. Öt
Bu kitap, Amerikan Pragmatizminin öncülerinden John Dewey'in dine ilişkin görüşlerini ortaya koyduğu başlıca eseridir. William James'in Dinsel Deneyimin Çeşitleri, Paul Tillich'in İmanın Dinamikleri ve Martin Buber'in Ben ve Sen'i gibi, modern dünyada tinsellik sorusuna yönelen 20 yüzyılın diğer klasikleriyle aynı çizgidedir. Dinler ile bir deneyim biçimi olarak dinî olan arasındaki ayrım nedir? İdeal veya mümkün olan ile reel veya fiilî olanın yaratıcı kesişimi olarak Tanrı fikri ne anlama gelir? Yaygın bi
John Dewey'in bu eseri, içerdiği değerli düşüncelerle muhteşem bir yapıt olma niteliğine sahiptir. Eser yalnızca ahlakla ilgili tartışmaların büyük ölçüde kesin karara bağlanışını değil, aynı zamanda teori ile pratiğin ezelî çatışmasında, pratiğin teoriyi alt edişini ve pratik felsefenin nitelikli bireysel ve toplumsal yaşam ve eğitim için kaçınılmaz olduğunu gözler önüne seriyor. Ahlak ve eğitim ilişkisi, ahlaki eğitimin mahiyeti, müfredatın psikolojik boyutu eserde ele alınan temel konulardandır. Tüm
1 İletimle yaşamın yenilenmesi. Canlılar ile cansızlar arasındaki en dikkat çeken fark, canlıların kendilerini yenileyerek sürdürmesidir. Taş vurulduğu zaman direnç gösterir. Eğer direnci darbenin kuvvetinden daha büyük ise, taş görünürde değişmeden kalır, aksi takdirde küçük parçalara ayrılır. Taş asla darbeyi kendi sürekli etkimesine dönüştürmek amacıyla kendisini darbeye karşı korumak için tepki vermez. Canlı, üstün güç tarafından kolayca ezilebilse de onu etkileyen enerjileri, kendi varoluşunun aracına
Tükendi
İkinci baskı, bu küçük kitabın birçok insanın iş birliğine dayanan düşünce ve sempatilerinin bir işareti olduğunu hatırlamak için güzel bir fırsat sunuyor. Bayan Emmons Blaine'e olan minnettarlığı kısmen ithafta belirtilmiştir. Arkadaşlarımdan Bay ve Bayan George Herbert Mead, bu ilgiyi ortaya çıkardı. Detaylara bitmez tükenmez bir ilgiyle yaklaştılar. Eksikliğini hissettiğim sanatsal tada ve baskıya uygun hale gelinceye kadar konuşma diline uygun düzenlemeler yaptılar. Ortaya çıkan çekici sonuçları basınla
Tükendi
Felsefeye uzak ya da yakın olalım, birçoğumuzun "pragmatizm" kavramıyla tanışıklığı vardır. Bu tanışıklık, akımın hem pratik yaşamla olan sıkı bağlarından hem de felsefe dışında birçok alanda etkisini hissettirmiş olmasından kaynaklanmaktadır. Elbette, böylesi bir etkinlik alanı, pragmatizmin geniş bir yandaş kitlesine sahip olması kadar sert eleştirilerle karşı karşıya kalması sonucunu da doğurur. Çoğu zaman "yarar", "çıkar", "görelilik" vb. kavramlarla ilişkilendirilen pragmatizm aslında nedir? Nasıl bi
Tükendi
Bu kitap, John Deweynin 1897den 1938e kadar değişik dergilerde yayımladığı makalelerden oluşmaktadır. 1928de dönemin Milli Eğitim Bakanı Mustafa Necatinin öğretmenlere hediye ettiği Deweynin "Demokrasi ve Eğitim" kitabı, yeni hayatımızda yeni bir sayfanın da açıldığının bir işaretidir. Bu tarihlerden sonra Deweynin bazı kitapları ve makaleleri Türkçeye çevrilmiştir. Ancak tozlu dergilerin sayfaları arasında kalmış pek çok makalesi, hâlâ derli toplu halde çevrilmeyi bekliyordu, işte elinizdeki bu kitap, bu
Tükendi
John Dewey 18591952 yılları arasında yaşamış olan ünlü Amerikan filozof ve eğitimcidir. 1896 yılında Chicago Üniversitesinde kurduğu Laboratuvar Okulu ile eğitim dünyasında bir çığır açmış ve bu okulda dört-on dört yaş grubundaki çocuklara aktif öğretim yöntemleri doğrultusunda eğitim vermiştir. 1920lerden itibaren deneyimlerini paylaşmak ve eğitim sistemlerini incelemek amacıyla çeşitli ülkelere eğitim seyahatleri yapmıştır. Eğitim seyahatleri yaptığı ülkelerden biri de Türkiyedir. Dewey, Atatürkün davetiy
Tükendi
Eğitim Felsefesi John Dewey yalnızca bir filozof olmayıp aynı zamanda eğitimin pratiğinden gelen bir düşünürdür. Eserlerinde ve düşüncelerinde okulun kalbinin öğretmen olduğunu, onların son derece donanımlı bir şekilde yetiştirilmesi gerektiğini vurgularken, günümüzde de artık bir olmazsa olmaza dönüşen öğrenci odaklı eğitim sisteminin de ilk temellerini atmıştır. John Dewey, diğer önemli kitabı Demokrasi ve Eğitimden yaklaşık 20 yıl sonra yayınladığı Deneyim ve Eğitim adlı bu eserinde geleneksel ve ilerl
Tükendi
Sadece stokta olanlar : 
Toplam 10 kayıt bulunmuştur Gösterilen 1-20 / Aktif Sayfa : 1