(S. Zâim; A. Yüksel Özemre; M. O. Okay; Z. Kerman; U. Derman; S. Tuğ; V. Türk) Öyle insanlar, öyle seçkin ve ender şahsiyetler vardır ki ötelerden haberler getiren nebîler misali hayatlarıyla insanlara rehberlik ederler. İlmini ve inancını hâl edinmiş bu kişilerin yolunda gitmek ferdî hayatımıza olduğu kadar, insanlık adına da büyük yararlar sağlar. Çünkü böylesi kişiler kendileri için değil, başkaları için, kendi toplumlarını da aşarak bütün insanlık için yaşar ve hayatlarını bu uğurda feda ederler.

(B. Sıtkı Erdoğan; Ö. Ceylân; H. Poyraz; H. Hatemi; F. Kızıltuğ; F. Karabıyık Barbarosoğlu; N. Şişman) İntiharlar, bunalımlar, uyuşturucularda teselli aramalar, yıkılan aileler ve sönen ocaklar... Bunlar, çağımızda insana dair günden güne çoğalan fotoğraflar. İnsan hayatı manevî boyutunu yitirdiği zaman, metafizik değerleri kaybettiği an, ömür sürmenin bir işkenceye dönüşmesi ve karamsarlığın ruhları sarması elbette kaçınılmazdır. Bu eser, insana yaraşır bir hayatın hangi ruh iklimlerinde yeşereceğini aydı

İslam’da Aile Terbiyesi, Prof. Dr. İ. Canan - Nasıl Bir Aile, Prof. Dr. Asaf Ataseven - İslam’a Göre Kadının Talim ve Terbiyesi, Doç Dr. Mehmet Faruk Bayraktar - Ailede Çocuğun Ahlaki Terbiyesi, Doç. Dr. Mahmut Çamdibi - Eğitim ve Öğretim Kurumu Olarak Ahlak, Doç. Dr. Mikail Bayram - Kur’anı Kerim’e Göre Çocuk Terbiyesi, Prof. Dr. Bayraktar Bayraklı - İslam’a Göre Çocuk Terbiyesinde Annenin Yeri, Nurten Çevikoğlu - Yetişkin Eğitimi ve Hz. Peygamber’in Tatbikatı, Selçuk Coşkun - Ailede Verilecek Din Eğitimin

Bilimin Dünyasından Bilginin Dünyasına, İsmet Özel - Bilim Felsefesi, Doç. Dr. Şafak Ural - İslamiyet’te İlim, Prof. Dr. Ahmet Yüksel Özemre - İlim- İslam Münasebeti, Prof. Dr. Mehmet S. Aydın - Zihniyet ve Bilgi, Doç. Dr. Ahmet Tabakoğlu - İslam ve Bilim Tartışmalarında Temel Yaklaşımlar, Dr. İlhan Kutluer - İslam ve Pozitivizm, İsmail Kara - Müslüman ve Bilgi, İsmet Özel - Sosyal Bilimlerin Evrenselliğine Yönelik Metodolojik Bir Kritik ve Sosyal Bilimlerin İslamileşmesi Meselesi, Dr. A. Davutoğlu - İktisa

Değişen Toplum ve Değişmeyen Değerler, Doç Dr. Mahmut Kaya - Sosyal Değişme ve Dini Hayat, Doç Dr. İ. S. Sırma - Sosyal Değişme ve İslam Hukuku, Dr. Mehmet Erdoğan - İslami Hayatımız İçinde devlet Yapımızın Değişimi, Dr. M. Niyazi Özdemir - İnsan-Kültür ve Türkiye’de Kültür Meselesi, D. Mehmet Doğan Sosyal Değişmenin Dini Hayat Etkisi, Doç Dr. Sami Şener

“Aile ve Çocuk” ile ilgili meseleler beşeri hayatımızı ilgilendiren en mühim meselelerdendir. Milletimizin daha emin yarınlara kavuşması için bu meselelerin ciddi bir şekilde ele alınması, ilmi araştırmalara konu yapılması gerekmektedir. İslãm dünyası son asırlarda terbiye meselesini kendi kaynaklarına göre yönlendirme ve geliştirme işini ihmal etmiş, bu yüzden ortaya çıkan durgunluk ve inhiraflar sebebiyle sağlıklı nesiller yetiştirmemiş, birçok sahada canhıraş gerilemelere maruz kalmıştır. Özünü Kur’ãn ve

(E. İhsanoğlu; İ. Fazlıoğlu; İ. Bozdağ; E. Göze; İ. Pala; A. Tabakoğlu; C. Bayram) Bu eserde, Ekmeleddin İhsanoğlu atalarımızın bilimde neleri gerçekleştirdiklerini; İhsan Fazlıoğlu millet olarak karakter özelliklerimizi; İsmet Bozdağ Osmanlı’nın kültür yapısını; Ergun Göze Çanakkale’de destanlaşan zafer aşkımızı; İskender Pala atalarımızın şiirde ve estetikdeki derinliğini; Ahmet Tabakoğlu ekonomik yönden dünden bugüne gelişimizi ve son olarak da Cezmi Bayram milliyetçiliğin yeni çehresini gözler önüne se

x

- Tarih ve kültür tutkunları, dil uzmanları, gezginler maceraperestler için MISIR REHBERİ - İster iş, ister gezi, isterse eğitim için Mısıra yolculuk edenlere kısa ve uzun vadede yardımcı olacak gezi ve dil rehberi - Mısırın üç kutsal din mensuplarını ilgilendiren belli başlı gezilecek ve görülecek mekanları, kısa Mısır tarihi, ulaşım, konaklama ve alışveriş bilgileri, püf noktaları, şehir haritaları - Arapça lehçelerinin en popüleri olan MISIR ARAPÇASI konusunda Türkiyenin ilki ve sınıfında dünyanın en

Bu eser, altı değerli üstadımızın Fikri birikimlerinin mahsulüdür. Burada işlenen konuların her biri, ayrı bir cilt tutacak değerde malûmatı bir araya getirmiştir. Okur, her bir sayfada binlerce kitaptan, o kitaplar üzerinde yapılmış nice nice tefekkürden ve uzun yılların engin tecrübelerinden süzülüp gelen eşsiz bilgileri topluca görme ve edinme imkânına kavuşacaktır.

x

x

Bu eserde dikkate değer bir başka husus da ruhla bedene aynı anda seslenilmesidir. Okurumuz, bir yandan zihninin kıymetli bilgilerle donatıldığını, kalbinin ulvî hislerle süslendiğini, bir yandan da bedeninin sağlıklı düşünme ve gönül huzuru için gerekli hıfzıssıhha ile techiz edildiğini farkedecektir. Kitapta seçkin uzmanların toplanmış olması ideal sahibi her okur için bir şanstır. Çünkü okuyucu, az bir okumayla hayli bilgiye, fikre ve anlayışa ulaşmış olacaktır.

Yazarlar: Ayşe Onur, Bilge Öztepe, Cemal Bıyıklı, Levent Veznedaroğlu Yapılandırmacı öğrenme anlayışının sergilediği ipuçlarını incelerken, bunların herkes tarafından teorik olarak dile getirildiğini ve birçok araştırmacının temel kavramlar ve ilkeler konusunda hemfikir olduğunu gördük. Problem bu anlayışın sınıf ortamında uygulanmasının nasıl gerçekleştirileceği noktasında çıkıyordu. Yapılandırmacı anlayışın, özellikle sınıf ortamında uygulanması konusundaki sorunları giderebilmek amacıyla, bu anlayışın t

x

x

Türk kültür ve mizah anlayışımıza, sanat zevkimize uygun.

Bu çalışma, gerçeği anlama amacıyla ortak kültürel faaliyet ve araştırma yapan ve bunları İslam Düşüncesinde Yeni Arayışlar logosuyla yayınlayan araştırmcı ve ilim adamlarının bir ürünüdür. Bunlar, yaptıkları seminer ve paneller yanında, İslam Düşüncesinde Yeni Arayışlar perspektifi çerçevesinde gerçekleştirdikleri çeşitli tartışmalarda, oryantalistlerin İslam düşüncesi hakkındaki yaklaşımlarının tespit edilmesi, isabetli olanlarından yararlanılması, hatalı olanların ise eleştirilmesi hususunda görüş birliğ

x