Eğitim, klasik tanımıyla, istendik yönde bir davranış değiştirme sürecidir. Fakat bir eylem ya da davranışın ahlaken değerlendirilebilmesinin ön şartı, başkalarının varlığına rağmen failinin, onu özgürce, bilerek ve isteyerek gerçekleştirmesidir. Zira ahlak, her zaman özgür istenci ve ötekini ya da ötekilerini dolayısıyla toplumu varsayar. Aklını kötü tutkulara ya da başkalarının iradesine esir kılan ve davranışlarında ötekini hesaba katmayan bir insan özgür, erdemli ve nihayetinde mutlu olamaz. Bu ise Kant

İskoç Aydınlanması'nın mimarlarından Francis Hutcheson, geliştirdiği ahlâk teorisiyle David Hume, Adam Smith, Immanuel Kant ve pek çok diğer ünlü filozofa esin kaynağı olan bir düşünürdür. Hutcheson'ın "ahlak duyusu" olarak nitelendirdiği şey ise kendisinin de ifade ettiği üzere "doğal vicdan"dır ve bu insanla birlikte varolmuştur. Ancak vicdanın, "ahlâk duyusu" adıyla, teolojik ve rasyonalist kavrayışlardan arındırılmış ahlâki perspektifte modern, seküler ve empirik bir kavram olarak ortaya çıkışı ve geliş

John Dewey, önde gelen Amerikan filozoflarından biri, hatta bir iddiaya göre en büyüğüdür. 19. yüzyıl "Amerikan demokrasisinin filozofu" olarak da nitelendirilen Dewey, felsefi düşüncelerini öylesine başarılı bir biçimde yaşatmıştır ki, bu düşünceler Amerikan halkının yol göstericisi ve vicdanı olmuştur. Bu etki ile bir kuşak için, Dewey fikir beyan ettiği müddetçe aydınlatılmadık bir konu olmadığını söylemek bile abartısız sayılmıştır. Onun eğitim felsefesinin ereği Amerikan düşüncesinde bir aydınlanma mey