"İnsan nedir?" sorusu, insana ilişkin en genel soru olması bakımından, içinde birçok soruyu da saklamaktadır. Çünkü insana ilişkin olarak dile getirilen "insan nedir?" sorusu, beraberinde başka soruları da getirmektedir: İnsanın doğası (özü) nedir, insanın bir doğası var mıdır, insanı insan yapan şey nedir, insanın ayırd edici özellikleri / nitelikleri nelerdir? Bunlar tözsel ve değişmez bir yapıya mı sahiptirler? İnsanın canlılar dünyasındaki özel yeri neye dayanır? İnsanın tarihte içine düştüğü bir yabanc

Cemal Yıldırım, kendi tarihini yaratanlardan... Babası tarafından ilkokula bile gönderilmek istenmemesine rağmen direnen Yıldırım, ahırdan bozma bir köy enstitüsünde başlayan eğitimini ABD'de, Indiana Üniversitesi'nde eğitim felsefesi ile bilim felsefesi alanlarında yaptığı doktorayla sürdürür; profesörlüğe yükselir. 1925'te başlayan mücadelelerle dolu bu yaşam serüvenine on beş telif, iki de çeviri eser dahil eder. Bilimsel makaleler, araştırma raporları, bildiriler, inceleme yazıları bunları izler. Böylec

Gerek araştırma, gerekse eğitim - öğretim bakımından felsefenin kendi tarihiyle, geçmişiyle arasında koparılmaz bağlar bulunduğunu söyleyebiliriz. Her şeyden önce felsefenin ne olduğunu anlamanın bir yolu da, onun tarihine yönelmekten geçmektedir. Çünkü, felsefe tarih içinde; problemleriyle ve yanıt arama denemeleriyle süregitmektedir. İşte philosophia perennis (süregiden felsefe) deyimi de felsefeyi tarih içinde devam eden bir etkinlik ve düşünme biçimi olarak görmenin bir ifadesidir.