Bir çalgının öğrenilmesi söz konusu olunca üç öğe ile karşılaşılır. 1 - Öğrenci, 2 - Öğretmen, 3 - Metod. Öğrencinin; yetenekli, istekli ve çalışkan, öğretmenin; yeterli ve sevecen, metodun; sıcak, sevimli ve amaca götürür olması durumunda başarıya ulaşmak mümkündür. Çalgı öğretimde metodun önemi büyüktür. İyi bir metod. Öğrenci ve öğretmeni kendinde buluşturup kaynaştırabilmeli; çizilen çerçevede sağlıklı bir şekilde yol alınmasını sağlamalıdır. Bu yaklaşım doğrultusunda çalışmalarımı başlattım. Bil

Değerli piyano öğretmenleri ve müzik eğitimcileri; "Okul Öncesi" çocuklarımızın eğitimi, genel anlamda titizlik, yeterlilik ve ustalık gerektirir. Çocuğumuz ilk kez anne-babanın dışında biriyle (öğretmen), örgün bir faaliyetin içine girecektir. Daha okuma-yazma bilmemektedir ve oyun çağındadır. Çocuğa görelik ilkesiyle oluşturacağınız strateji, yöntem ve kullanacağınız materyal çok önemlidir. Bu dönem çocuklarını hep "Kristal Bir Vazo"ya benzetirim; dikkatlice işleyip, kırmadan taşımak gerekir. Bu çalışmam

Değerli piyano öğretmenleri ve müzik eğitimcileri; "OKUL ÖNCESİ" çocuklarımızın eğitimi, genel anlamda titizlik, yeterlilik ve ustalık gerektirir. Çocuğumuz ilk kez anne-babanın dışında biriyle (öğretmen), örgün bir faaliyetin içine girecektir. Daha okuma-yazma bilmemektedir ve oyun çağındadır. Çocuğa görelik ilkesiyle oluşturacağınız strateji, yöntem ve kullanacağınız materyal çok önemlidir. Bu dönem çocuklarını hep "KRİSTAL BİR VAZO"ya benzetirim; dikkatlice işleyip, kırmadan taşımak gerekir. Bu çalışmamd

"PİYANO METODU"nu tamalar nitelikte olan bu çalışmada, 10 yaş ve altındaki çocukların ilgi ve gereksinimleri gözönünde bulunduruldu. Tekerlemelerin, türkülerin, çağdaş eğitim müziğinin seçkin örnekleri ve sevilen evrensel ezgilerin, kitabın kapsamı ve işlenen konunun verdiği izin doğrultusunda düzenlemeleri yapıldı.

Müzik eğitiminin kazandırması gereken en temel ve ortak edinim, nota okur-yazarlığıdır. Müzik eğitimi almış bir kişinin; herhangi bir müzik yazısını (nota), bilgi ve donanımı ile bir başka desteğe gereksinim duymadan çözümleyebilme (deşifre) ve okuyabilme-seslendirebilme (solfej) yetisine sahip olması gerekmektedir. Solfej Eğitimi, Ankara Devlet Opera ve Balesinde korist sanatçı olarak çalışan sayın Yalçın İman tarafından bu amaç doğrultusunda kaleme alınmıştır. Üç bölümden oluşan kitabın ilk bölümünde