1-Örgüt ve Birey 2-Örgüt ve yönetim kurumları 3-Yönetim Süreçleri 4-Eğitim Yönetiminin kendine özgü yönleri 5-Sosyal bir sistem olarak okul 6-Örgütsel Değişmenin doğası 7-Liderlik, yaklaşımlar kuramlar 8-Yönetici-Yönetilen ilişkileri 9-Örgütlerde çatışma

Günümüzde din modern dünyanın eksen konuları olarak görülen kent ve sanayi olgularından daha az önemli değildir. Ulusal-küresel pek çok toplumsal uzlaşma ve çatışma din çevresinde meydana gelmektedir. Dinin bu önemine bağlı olarak da Din Sosyolojisi tüm dünyada karşımızda bir yükselen disiplin olarak durmaktadır. Ne yazık ki ülkemizde yerini yeterince bulamadığı gibi genel Din Sosyolojisi konularını işleyen eser sayısı da fevkalade sınırlıdır. Diyebiliriz ki bu eser, öncelikle söz konusu ihtiyaçtan doğmuştu

Gördüğü büyük ilgi sayesinde her bir baskısı kısa sürede tükenen kitabın gözden geçirilmiş ve güncellenmiş 4. baskısı gelen yoğun istek üzerine tamamı renkli olarak yayınlanmıştır. Böylece kitapta anlatılan konularla ilgili kullanılan fotoğrafların öğrenmede daha etkin bir hale gelmesi amaçlanmıştır. Ayrıca kitabı kullananların değerli önerileri de dikkate alınmış, gereken ilaveler ve düzeltmeler yapılarak, kitabın kullanıcı dostu olması sağlanmıştır. İmalat, insan yaşamı için gerekli olan temel aktivitel

Şüphesiz değişim her alanla ilgilidir.Çünkü bütün varlıklar;var olma,varlığını sürdürme ve son bulma sürecinden geçmektedir.Bu basamaklar arasındaki farklı düzeylerdeki devinim değişmeyi meydana getirmektedir.Değişim elbette canlılar ve toplumlar için taşın ve toprağın dönüşümünden daha fazla bir öneme sahiptir.İnsanlığın başından beri toplumların oluşup çökmeleri,düşünenlerin dikkatini çekmiş olmalıdır.Toplum üstüne düşünce Sorokin'in ifadesiyle bunalımlı dönemlerde daha bir önem kazanmıştır. Elinizde

? DoGenel olarak Siyaset ve Siyaset sosyolojisi. ? Siyaset kurumunun tarihsel gelişimi. ? Süreç ve Yapı arasında Siyaset: Seçkinler ve bürokrasi. ? Siyasetin Yapısal Öğeleri: Devlet, Ulus ve Kamusallık. ? Siyasette meşruiyet, İdeoloji ve Din. ? Siyasal Katılım, Partiler ve Seçimler. ? Türkiye'de Siyasal hayat. ? Siyasal Sistemler ve Siyasal Konumlar. ? Değişim sürecinde siyaset ve toplumlar. Herkes siyasetle fiilen ilgilenmese de siyaset herkesin sorunudur. Valery Tarsis'in dediği gibi ?Biz siyaset ile ilgi

Konum itibarıyla doğudan batıya, kuzeyden güneye önemli bir geçiş bölgesini dolayısıyla stratejik bir alanı oluşturan Kafkasya bu özelliği ile tarih boyunca pek çok devletin dikkatini çekmiştir. Osmanlı Devleti güçlendikten sonra XV. yüzyıldan itibaren bu bölge için önce İran'la mücadeleye girişmiş, ancak XVIII. yüzyıl sonlarına doğru Rusya?nın güçlenip, bölgeyi yayılma alanı olarak görmesi üzerine ortak düşmana karşı tavır almak zorunda kalmışlardır. Kafkaslar'da Ruslara karşı verilen mücadele, nihayet İr

İslam "Tek Tanrı kavramı" (tevhid inancı) "kozmik düşünce" (Ahiret inancı) ve bir "sosyal/ahlaki düzen" bileşkesinde bütüncü bir yörünge ortaya koymuş, bu çerçevede fert ve toplum hayatını düzenlemeye yönelmiştir. Bu amaçla Mekke döneminde yeni bir fert, Medine`de bir toplum inşa etmiştir. Toplumsal-kültürel (tarihi-ahlaki) çerçeve, birbirlerine paralel olarak bir süre yürümüş, ancak zamanla, özde farklı olan bu iki boyut birbiriyle özdeşleştirilmiş, gelişme dinamiği kaybolmuş, İslam`ın bütüncü algılanışı d

Modernite gerçekten nedir, onu nasıl tanımlayabiliriz? Modernitenin alt yapısını oluşturan paradigmaları ve temel kurumları nelerdir? Temel esprisi sayılan sekülerleşme çerçevesinde modernite-din ilişkisi için neler söylenebilir? Modernitenin en belirgin bir formatı olan ve tüm Batı dışı toplumlar için öngörülen ´modernleşme´ neyi ifade eder? Moderniteye muhalif gibi gözüken postmodernite gerçekten ona karşı mı, yoksa onun bir gizil geri tepme sistemi midir? Modernlik süreci içinde ortaya çıkan en önemli so

Sosyolojinin bütün konuları genel olarak üç noktada toplanabilir; Sosyal kişilerin ne oldukları (sosyal alan), sosyal kişilerin ne yaptıkları (kültürel olan ), sosyal kültürel bütünün tanınması. Birincisi salt toplumsal, ikincisi kültürel, üçüncüsü ise ikisinin birlikte işleyişini ifade eder. Sosyal kişiler genel olarak kategori, yığın, grup, birlik, topluluk ve toplumlardır. Kültürel olan ise örüntü, roller, sosyal süreçleri ve kurumları ihtiva eder. Bu alanın en belirgin sosyolojik birimi ise, kurumdur.

1-Toplum,kültür ve eğitim İlişkisi 2-İnsan, kültür kişilik 3-Toplum ve Kültür 4-Toplum- Eğitim ilişkisi 5-Bir ulusun eğitim görevi

1-Eğitim Denetimi 2-Kuram ve uygulama 3-Sınıf içi Etkinliklerin Denetimi 4-Grup Dinamiği ve Liderlik 5-Denetim ve grup süreci 6-Denetim ve insan ilişkileri 7-Denetim ve güdüleme 8-Denetim ve moral 9-Denetim ve örgütsel iklim 10-Hizmet içi eğitim& personel geliştirme ve denetim 11-Alternatif denetimsel davranışlar 12-Türk eğitim sisteminde denetim

İnsani ve toplumsal hayat, sosyal kurumların belli işlevlerini yerine getirebilmesine bağlıdır. Aile dünden bugüne, bu işlevlerin bir kısmını yerine getiren önemli konularından birisidir. Bilindiği üzere aile genel olarak en deruni birincil ilişkilerin karşılanması, neslin devam ettirilmesi ve bununla bağlantılı olarak da en sağlıklı ve meşru şekliyle cinsel hayatın yaşanması işlevlerini yerine getirmektedir. Bu görevler bir başka kuruma havale edilemeyeceği için aile, tali değil, bir temel kurumdur. Esasen

Sistematik Aile Sosyolojisi, aileyi klasik sosyolojinin yaklaşımına uygun olarak kurumsal çerçevede ele alan bir eserdir. Ailenin kurumsal bir çerçevesini çizmekte, tabiri caizse metin bir disiplinin anatomisini vermektedir. Hemen belirtelim ki metin, problematik değildir. Yani özel bir çağın, belli bir toplumun ailesinden veya bunların özel sorunlarından söz etmemektedir. Belli aile yapılarından örneklendirmelerde bulunsa bile aileyi fiili bir durum olarak almamakta, aile adını taşıyan yapıların durumunu a

Yargıların kökeninde bulunan ve düşünce hayatını yönlendiren öncüller, bilginin üretimi, kullanımı ve toplumsallaşmasında nasıl bir fonksiyon üstlenir? -Bilginin zihniyet (bilinç) inşasındaki rolü, zihniyetin, kültür, gelenek, din vb. ile olan irtibatı nedir? Çağın değerleri, global eğilimler, topluma içkin kültürel yapı zihniyet (bilinç) oluşumunda ne kadar etkindir? -Aydınlar ve bilgi-bilim ilişkisi nasıl gelişir? Bilgi-bilim aydının ürettiği araçsal bir veri mi, yoksa kendini var eden amaçsal bir öge m

Düşüncenin oluşumunda kavramların misyonu nedir? Kavramlaştırmanın sosyal, değersel dayanakları nelerdir? Güncel kültürde kullanılan kavramların gelenekle ve modernle ilişkileri. Güncel kültürü ve toplumsal hayatı şekillendiren felsefe, din, siyaset, sosyoloji, eğitim vs. 'nin temel kavramları. Kavramlar düşünmenin yapı taşlarıdır. Düşünce binamızı onlarla kurarız. Bu durum insan olmanın en temel özelliklerinden birisini oluşturur. Burada önemli sorun kullandığımız kavramların anlamını bilerek, tutarlı ve y

1-yönetim düşüncesinin gelişim süreci 2-örgütün insan boyutu 3-örgütsel kültür ve örgütsel iklim 4-örgütsel değişme 5-liderlik 6-karar verme 7-örgütlerde çatışma 8-güdülenme(motivasyon) 9-örgütsel iletişim 10-okul örgütlerinde sınıf düzeyinde iletişim 11-sınıf içi tartışmaları yönlendirme

Çalışmanın temel amacı denetim rolünü oynamaya hazırlananları, hatta uygulama içinde bulunanları, karmaşık bir süreç olan eğitim ve bu süreç içinde denetimin yeri konusunda zihinsel olarak hazırlamak, olayı çok yönlü olarak görmelerini sağlamaktır. Bizim çalışmamız, bireyleri, denetim olayına kurumsal olarak hazırlamayı amaç edinmiştir. -Mustafa Aydın-

Önemli hidrokarbon enerji kaynaklarına yakınlığı ve Sovyet sonrası dönemde içine düştüğü çevresel, ekonomik, siyasal ve askeri istikrarsızlık unsurlarıyla gündeme gelen Kafkasya, uluslararası aktörlerin ilgisini çekmeye devam ediyor. Her ne kadar bölge ülkelerinin bağımsızlıklarının ilk yıllarındaki siyasi tedirginlikler azalmış, uluslararası alandaki konumları daha belirginleşmişse de, 1990lı yılların ilk yarısında ortaya çıkan çatışma dinamikleri hemen hiç değişmeden 2000li yıllara taşındı. Bölge dışı akt

İnsan eylemlerinin arka planında, sosyologların kognitif dünya adını verdikleri bilgi, inanç ve değerler yapısı yer almaktadır. Beşeri davranışları diğer canlılarınkinden ayıran en önemli özellik de bu olmalıdır. Değer bu alanın en belirgin olgularından biridir. Esasen toplamlar için anlamlı olan ahlak da sonuç itibariyle değer giydirilmiş davranışlardan başka bir şey değildir. Değerler yaklaşık bir yüzyıl pozitivizm tarafından hor görülmüş ve inceleme dışı bırakılmıştı. Sosyal bilimciler de uzun zaman bi

Eğer Batı uygarlığının sürüklendiği akıntıya kendimizi teslim edersek, Allah'ın bize verdiği O'nun yeryüzündeki "halife"si olmak görevini yerine getirmeyeceğimiz için gelecek nesillerimizi katlediyor olacağız. Gözü kapalı, ölüme doğru yapılan bu yanşa İslami bir çözüm bulabilecek miyiz? Bize Kur'ân'da açıklanan "doğru yol"u (sırat-ı müstakim) mevcut tarihi şartlar içerisinde izleyebilecek miyiz? İnsanlığın geleceği ve hayatiyeti bu sorunun cevabına bağlı Kur'ân, bizi düşünmeye ve çaba sarf etm