Bu kitap daha önce üç cildi yayınlanan Deneysel Olarak Sınanmış Grupla Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programları serisinin son kitabıdır. Daha öncekilerde olduğu gibi bu kitapta yer alan programlar da çeşitli üniversitelerde hazırlanmış yüksek lisans ve doktora tezlerinde test edilmiş ve etkililikleri kanıtlanmış programlardır. Kitapta yer alan sekiz programdan beşi doktora, üçü yüksek lisans tezi temelinde hazırlanmıştır. Programların son yıllarda ülkemizde popülaritesi giderek artan bilişsel davranışçı

Din psikoloğu Dr. Mustafa Koç'un bu hacimli çalışması, Türkiye'de yeni bir alan olan pastoral danışmanlık çalışmalarında Müslüman-Türk Diasporası örneği üzerinden bize maneviyata duyarlı bir terapinin ipuçlarını sunmaktadır. Metodolojik olarak boylamsal bir araştırma deseni kullanılarak geniş bir saha çalışmasına dayanan bu araştırmanın bulgu ve sonuçlarının, ruhsal yaklaşımlardaki manevi olanın önemini en iyi şekilde açıkladığını düşünüyorum. Ülkemiz irfan hayatı için yararlı olmasını diliyor ve eserin yaz

Bu kitap, çağdaş insanın öğrenme- öğretme süreçlerinin donanımlı hale getirilmesinde, Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme disiplininin, modern okullaşmanın önkoşulu olarak nitelendirilmesi gerektiği amacı gerçekleştirilmek üzere hazırlanmıştır. Kitapta; temel kavramlar, öğretim hedefleri ve araç seçimi, öğretim materyalleri hazırlama ilkeleri, öğretim araç-gereçlerini etkili kullanma, öğretim ortamında kullanılan yaygın materyal türleri, çağdaş öğretim teknolojileri, bilgisayar uygulamaları ve eğit

Bilgi engin bir denizdir ve bu kitap size bu denizde yol alan mütevazi bir gemi olacaktır mavi yolculukta... Bir öğretmen, bir anne, bir baba, psikolojiyle ilgilenen bir birey, bir yönetici, bir mühendis olabilirsiniz bu kitabı okurken. Ancak bulacağınız temel şey insandır. İçsel dünyanızda ve toplumsal hayatınızda kendinizi bulacaksınız. Hz. Musa (a.s) Hızır (a.s) ile yolculuğa çıkmak istemiş. Malen bu kıssayı hatırlatmak isterim. Hızır (a.s) Hz. Musa'ya senin "-"Sen benimle beraber olmak sabrını göstereme

Tarım sorunu ve gıda güvencesi konularında Türkiyede mevcut bölük pörçük yazının fersah fersah ötesine geçen bu yapıt kuramsal zenginliği, ampirik veri çeşitliliği ve yazarının açık ve seçik anlatımı ile hem üniversitelerimizin sosyal bilimler bölümlerindeki tarım ve kırsal dönüşüm alanlarındaki derslerde öğrenci ve öğretim üyelerine iyi bir kaynak olarak hem de konuyla ilgilenen okurları küreselleşmiş çağdaş kapitalizmin tarım ve gıda üretimini nasıl bir kıskaca almış olduğunu göstermesi açısından bir e

Bu eser yapma dil, kusursuz dil, ortak dil ve kaynak dil çalışmalarının bilinen ilk müşahhas örneğidir. 16. yüzyılda kaleme alınan Baleybelen (Muhyi’nin Dili/Lisanü’l-Muhyi) Doğu dillerinin (Türkçe, Arapça, Farsça) imkanlarıyla sufi tecrübenin harmanlandığı eşsiz bir metindir. Aynı zamanda 19. yüzyılın medeniyetler ve kültürler Babilinde ortak dil oluşturma hamlelerinin ilk müjdecisidir. Osmanlı kültür hayatında müspet akisler bırakan; devlet ricali, ilmiye sınıfı ve sufi muhitlerin ilgisini çeken Baleyb