Yazar(lar): Süleyman Çelenk, Azize Ummanel, Aytaç Dilek, Tolga Erdoğan, Caner Özdemir, Olga Pilli, Belgin Tanrıverdi, Seval Eminoğlu Küçüktepe , A.Dilşad Mirzaoğlu, Gülsen Özcan, İlker Kösterelioğlu, Şener Şentürk, Altay Eren, Güler Duman, F. Sülen Şahin Kıralp , Özgür Batur, Seher Bayat, Kaya Yıldız, Sevilay Yıldız, Zeynep Demirtaş, Duygu Gür Erdoğan Öğretmenin en önemli görevi mesleki profesyonelliktir. öğretmenin mesleki profesyonelliği, öğretme gücüyle ölçülür. öğretmenin öğretme gücünün sıradan İnsa

Okuma, günümüzde en temel bilgi edinme yollarının başında gelmektedir. Yazma ise, duygu, düşünce ve izlenimleri açığa vurmanın bir aracıdır. Bu iki etkinlik, bu öneminden dolayı, toplumda kabul görmenin ve bir yer edinmenin en temel araçlarıdır. Kişinin hayattaki başarısı, bir ölçüde sahip olduğu okuma-yazma becerisinin niteliğiyle eş değerlidir. Sadece okur-yazar olmak yaşam başarısı için yeterli olmamaktadır. Günümüzde hızlı okuma teknikleriyle dakikada 2000-3000 sözcüğün okunabildiğinden söz edilir olmuş