İnsanın özünü gerçekleştirmesi, ekonomik özgürlüğünü kazanması ve toplumda saygın bir yer edinmesi için niteliklerine uygun bir meslek sahibi olması gerekir. Kişinin kendine uygun bir mesleği bulabilmesi çok küçük yaşlarda başlar. Bir yandan yeteneklerini, ilgilerini ve değerlerini tanıma, diğer yandan toplumdaki eğitim ve iş seçeneklerini araştırma çabaları ile sürer ve zaman zaman verilen kararlarla gerçekleşir. Bilim ve teknolojideki hızlı değişim, tek bir meslekle ömrü tamamlama devrini kapatmış, insanl

Rehberlik hizmetlerinin birinci ve en önemli işlevi bireylere özelliklerini doğru değerlendirmelerine yardımcı olacak yaşantılar edinmelerini sağlayarak ve yaşantılarının anlamı üzerinde düşünme alışkanlığı kazandırarak kendilerini tanımak, isteklerini ve olanaklarını doğru değerlendirmelerine yardımcı bir hizmet alanıdır. Kendilerini doğru değerlendiren kişilerin kendilerine uygun seçeneklere yönelmeleri, doğru karar vermeleri beklenir. Rehberliğin ikinci işlevi de bireylere seçeneklerden haberli olmaları

endini Değerlendirme Envanteri; ortaöğretimde olan, yükseköğretimde fakülte/bölüm seçme durumunda olan öğrencilerin kişilik özellikleri hakkında daha ayrıntılı bilgi edinmeleri amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Envanterde yirmi üç özellik tanımlanmış olup bunların her biri için on soru olmak üzere toplam ikiyüz otuz soru bulunmaktadır. Soruları yanıtlayan kişi puanını kendisi hesaplayabilir; bu puanların, ne anlama geldiğini yine kendisi değerlendirebilir. Ekte verilen CD formu, kişinin yanıtlama v

Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Kullanılan Ölçekler adı ile yayımlanan bu paketteki yayınlar iki gruptan oluşmaktadır Birinci grupta, birbirinden bağımsız olarak basılmış dört kitapçık bulunmaktadır. Bunlar, öğrencilerin sağlıklı meslek kararı verebilme becerilerini geliştirmek için öğrencilere ve ana babalara yapılan grup rehberliği uygulama programları ile meslek olgunluğunu ölçen araçları içeren yayınlardır. Bu yayınlardaki grup teknikleri ve ölçme araçları, meslek rehberliği ve danışmanlığı alanında ç

Bu kitap, her biri belirli bir rehberlik ve psikolojik danışma alanında uzmanlaşmış olan bir grup yazar tarafından, ilköğretim düzeyinde çalışacak öğretmen adayları için verilen Rehberlik dersine yönelik olarak hazırlanmıştır. Kitapta rehberlik sadece yönelmeye yardım hizmeti olarak değil bir bütün olarak kişiliğin sağlıklı gelişimini gerçekleştirme hizmeti olarak ele alınmış ve bun gerçekleştirmek için öğretmenlere düşen görevler açıklanmış, bu görevleri etkili bir biçimde yerine getirmede yararlanılabilec

Rehberlik ve Psikolojik Danışma, birinci derecede değişik yaş gruplarından öğrencilere psikolojik danışmanlar tarafından verilecek danışmanlık hizmetlerinin ilke ve tekniklerine ilişkin bilgileri kapsayan bir ders kitabı olarak hazırlanmıştır. Kitapta ilköğretimden üniversite sonuna kadar, değişik düzeylerde bulunan öğrencilerin niteliklerini tanıma ve kendilerine uygun eğitim ve/veya meslek alanlarını belirleyebilmeleri, toplumsal yaşam için gerekli davranışları kazanabilmeleri için gereksinim duydukları

Okullarımızda bilgisayarların çoğalması, eğitimin bilgisayar destekli olarak yürütülmesine çalışılması üzerine biz de ortaöğretim düzeyi öğrencileri için BİLDEMER-O adında (BİLDEMER- Ortaöğretimin kısaltılmışı ve daha önce lise öğrencilerinin yükseköğretimde program seçimlerine yardımcı olmak için geliştirilen BİLDEMER den farklı bir araç) bir kendini değerlendirme aracı geliştirmeye karar verdik. Bu aracın birinci bölümü öğrencinin kendine uygun okul türlerini ve liselerde alanları görebilmesine yardımcı o

Lise Öğrencileri İçin Mesleki Grup Rehberliği Programı ve Uygulama Kılavuzu; lise öğrencilerinin meslek seçimlerine ve okul psikolojik danışmanlarının gelişmiş ülkelerde olduğu gibi meslek rehberliği ve danışmanlığı hizmetlerini çağdaş yöntemlerle hizmet vermelerine yardımcı olmak amacıyla hazırlanmıştır. Kitap; mesleki olgunluğun meslek seçimine etkisi, mesleki grup rehberliği programının genel nitelikleri, grup rehberliğine katılacak öğrencileri seçme işlemi, ön hazırlık ve uyulması gereken kurallar il

PDRde ölçme araçlarının kullanımı, karar stratejileri ölçeği, kişisel yönelim envanteri, ana baba tutumları ölçeği, mesleki doyum ölçeği, meslek gelişimine yardım ölçeği, kişisel kararsızlık ölçeği ve kendine saygı ölçeğinden oluşan içerik yapısıyla rehberlik ve psikolojik danışmada kullanılan ölçme araçları ve programlar dizisinin ilk kitabını oluşturan çalışma, öğrenci, çalışan, araştırmacı ve akademisyenlerin hizmetine sunulmuştur. Kitaba ek olarak ölçümlerin anket ve cevaplama formları da verilmiştir.