Bu eserde, satranç eğitimi ve problem çözme becerileri arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Satranç; beyin jimnastiği olarak bilinen bir zekâ oyunudur. Büyük Usta Botvinnik satrancı değerlendirirken, "Satranç analiz sanatıdır." demiştir. Satranç oynayan çocuklarda gözlenen: karşılarına bir problem çıktığında sistematik bir şekilde çözmekte ve problemin devam yollarını beyinlerinde canlandırıp yolunu ona göre seçmektedirler. Ayrıca eğitim ve günlük yaşamlarında konular arası bağlantı kurabilmekte ve verimli