Bu kitap, geleceğin öğretmenlerini yetiştiren eğitim fakültelerinde okutulan Öğretim İlke ve Yöntemleri dersleri için hazırlanmıştır. Kitabın birinci bölümünde eğitim ve öğretim etkinliklerinin temel dayanağını oluşturan eğitim programları ve program geliştirme süreci ele alınmıştır. 2. Bölümde öğrenme ve öğretme ilkeleri ile öğrenmenin ve öğretmenin nasıl gerçekleştiği üzerinde durulmuştur. Kitabın 3., 4., 5. ve 6. Bölümlerinde ise sırasıyla öğretim sürecinde yararlanılabilecek öğretim stratejileri, öğreti