Bu çalışmada ülkemizde eğitimde fırsat ve imkân eşitliği [eğitimde eşitlik / eşitsizlik] konusunu tartışılmaktadır. Bu bağlamda önce konu, sosyolojik ve ekonomik boyutlarıyla ele alınmış, yurt dışı ve Türkiyede ilgili literatür taranarak kuramsal düzeyde incelenmiştir. Daha sonra geliştirilen bazı hipotezler üzerinde, ülkemizde 1960lı yıllardan bu yana Devlet Plânlama Teşkilâtı, sivil toplum kuruluşları ve eğitim sendikaları tarafından yayımlanmış eğitimde fırsat ve imkân eşitliğini konu edinen raporlar çöz

Geliştirilmiş 6. baskısı yayınevimiz tarafından kullanıma sunulan bu kitap, üniversitelerimizde okutulan öğretim ilke ve yöntemleri dersi için temel ders kitabı olacak şekilde hazırlanmıştır. Öğretim ilke ve yöntemleri dersinin ülkemizdeki temelleri 2. Mahmut dönemine kadar gitmektedir. İl önceleri usul-ü tedrisiye adı altında okutulan bu ders cumhuriyet döneminde didaktida, umumi didaktik, genel öğretim metodu, genel öğretim bilgisi, öğretim ilke ve yöntemleri ve son olarak eğitim programları ve metodu, ad

Bu kitapta; eğitim bilimi alanında, alanın gelişmesini sorgulamak ve ülkemizde bu alanda çalışan ve bu alanın gelişmesine katkı yapan bilim insanlarımızın çalışmalarını değerlendirmek ve onları takdir etmek amaçlanmıştır. Çalışmada, ülkemizde eğitim bilimlerinin/pedagojinin alt alanlarıyla ilgili, her biri kendi alanlarında yetkin öğretim üyelerinin yazılarını bulacaksınız. Bu çalışmanın Türkiyede eğitim bilimlerinin gelişimine katkı sağlayacağına inanıyoruz.