Mimar deprem sonuçlarını nasıl ele alır? 30 Ekim 2016, Orta İtalya'da yaşanan depremde Norcia'daki (Perugia) Madonna di Cascia Kilisesi moloz yığınına döndü. Mimar Paolo Belardi yeni projesi "Moloz Kilisesi"ni ("Chiesa delle Macerie") oluşturmaya başladı. "Depremden sonra yalnızca yerleri, mekânları değil, kimlikleri de yeniden inşa etmek gerekir." Mimarın önündeki yol üçe ayrılır: Yıkılanları "oldukları yerde oldukları gibi yeniden inşa etmek; ne oldukları yerde ne de oldukları gibi inşa etmek; oldukla

Bu kitapta, sanal üniversite derslerinden oluşan iki metin biraraya getiriliyor. Metinlerden ilki bilinçli çizim, ikincisi de yaratıcı çizim üzerine.Kitabın amacı, Rönesans İtalyası’ndaki 15. yüzyıl stüdyoları (per­spectiva naturalis’in yerine perspectiva artificialis’in geçtiği dönem) ile 16. yüzyılda akademilerin kurulduğu (desinatörün zanaatkar olmaktan çıkarak öğretmen haline geldiği dönem) zaman dilim­leri arasındaki uzun yıllara göndermelerde bulunarak, mimari çiz­imin en derindeki anlamını bilimsel k

Dikkatli bakıldığında, "ölçmek, çizmek, bilmek" sözcüklerinin sadece yan yana gelmesi bile, bilimsel doğrulamanın nesnelliğinin ve ölçülecek büyüklüğün kurallara uymasının teminatı olduğu gibi, araştırmanın itici gücü olan sorgulama eğiliminin de teminatıdır. Bireyin bakış açısını denetleyebilmenin de, sonuçların özsel özgünlüğünün de teminatı, sadece benimsenen birleştirme yönteminin rastlansallığıdır. Aslında ortaya çıkarmak, belki de her şeyden önce açığa vurmak demektir hâlâ.

Bu kitapta, sanal üniversite derslerinden oluşan iki metin biraraya getiriliyor. Metinlerden ilki bilinçli çizim, ikincisi de yaratıcı çizim üzerine. Kitabın amacı, Rönesans İtalyası'ndaki 15. yüzyıl stüdyoları (perspectiva naturalis'in yerine perspectiva artificialis'in geçtiği dönem) ile 16. yüzyılda akademilerin kurulduğu (desinatörün zanaatkâr olmaktan çıkarak öğretmen haline geldiği dönem) zaman dilimleri arasındaki uzun yıllara göndermelerde bulunarak, mimari çizimin en derindeki anlamını bilimsel k