Millî Eğitim Bakanlığınca Türk ve dünya edebiyatında 100 Temel Eser ´in önce ortaöğretimde ardından ilköğretimde belirlenmiş olmasını, ülkemizdeki okuma oranını artırmaya yönelik bir çaba olarak görüyoruz. Bir başlangıç olarak ilköğretimde 100 Temel Eser ümit vericidir; ilköğretim seviyesindeki çocuklarımıza bu eserleri okutmayı başarabilirsek, "okuyan toplum" olma yolunda önemli bir adım atılmış olacaktır.
İlköğretimde 100 Temel Eser ´in bir başka olumlu yönü de; aynı eserleri okumuş, o eserlerdeki dil varlığı ile duygu ve düşünce zenginliğini fark etmiş bireylerin oluşturacağı bir toplumun daha hoşgörülü, daha paylaşımcı olmasını sağlamasıdır.
Format | :Kitap |
Barkod | :9786055994921 |
Yayın Tarihi | :2013-05-01 |
Yayın Dili | :Türkçe |
Orjinal Adı | :Polyanna |
Baskı Sayısı | :2.Baskı |
Sayfa Sayısı | :261 |
Kapak | :Karton |
Kağıt | : |
Boyut | :135 X 215 |
Yazar | : | Eleanor Hodgman Porter |
Çevirmen | : | Azize Bergin |
Editör | : | Yasin Topaloğlu |
Yayın Yönetmeni | : | Ali Burak Topaloğlu |