Yaklaşık onbeş yıl, Necatibey Eğitim Fakültesinde İngilizce Öğretmenliği Anabilim Dalında çocuklara yabancı dil öğretimi, edebiyat yoluyla dil öğretimi, çocuk edebiyatı metinlerinde söylem analizi üzerine dersler verdikten sonra, doktora tezimden derlediğim ve Çocuk Edebiyatına Kuramsal Yaklaşım adını verdiğim bu kitabı yazmayı bir görev bildim. Özellikle üniversitelerimizde Türk, İngiliz, Alman ve Fransız Dili ve Edebiyatı bölümlerinde okuyanların ve edebi kuramlarla ilgilenenlerin başvurabilecekleri, çocuk edebiyatına kuramsal yaklaşım üzerine Türkçe yazılmış bir kaynağın yokluğu, bu kitabı yazmam gerektiğini bana hissettirdi. Bu nedenle, bu çalışmanın hem alandaki boşluğu dolduracağına hem de daha sonraki kuramsal çalışmalara kaynaklık edeceğine inanıyorum. Bu eseri kaleme almamdaki bir diğer neden ise, geleceğimizi emanet ettiğimiz çocuklarımızın edebi açıdan da ne kadar değerli olduklarını onlara göstermektir.